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专题十化学实验基础,第1讲化学实验常用仪器和基本操作,考纲要求:1.了解化学实验是科学探究过程中的一种重要方法。(科学态度与社会责任) 2.了解化学实验室常用仪器的主要用途和使用方法。(实验探究与创新意识) 3.掌握化学实验的基本操作。能识别化学品标志。了解实验室一般事故的预防和处理方法。(实验探究与创新意识) 4.根据化学实验的目的和要求,正确选用实验装置。(科学态度与社会责任),考点一,考点二,必备知识自主预诊,关键能力考向突破,考点三,常用化学仪器的识别与使用 1.可加热的仪器,(1)仪器是。注意事项:a.给试管加热时,试管夹应夹在离试管口 处;b.加热液体时,液体体积不能超过其容积的 ;c.加热固体时,试管口应略倾斜。,试管,向下,考点一,考点二,必备知识自主预诊,关键能力考向突破,考点三,(2)仪器是。用途:或浓缩溶液;注意事项:a.要用搅拌;b.快蒸干时停止加热。 (3)仪器是坩埚。用途:用于灼烧少量物质;使用方法:把坩埚放在三脚架上的上加热,取放坩埚必须使用,加热完成的坩埚应放在上冷却。 (4)仪器是。用途:固(或液)液反应的容器;注意液体不超过容积的,且不少于 。 (5)仪器是。在用于滴定操作时不需要干燥,不能用待装液润洗。 (6)仪器是。在用于溶解固体、移液时均需要玻璃棒。,蒸发皿,蒸发,玻璃棒,固体,泥三角,坩埚钳,石棉网,圆底烧瓶,锥形瓶,烧杯,考点一,考点二,必备知识自主预诊,关键能力考向突破,考点三,2.常用的计量仪器 (1)仪器A是;用途: ;精确度: mL。 (2)仪器B是;用途:一定物质的量浓度的溶液。 (3)仪器C是。注意:使用前需“”;“0”刻度在;不可盛装溶液,其他液体一般均可用酸式滴定管盛装;精确度为 mL。,量筒,量取一定体积的液体,0.1,容量瓶,配制,酸式滴定管,查漏,上方,碱性,0.01,考点一,考点二,必备知识自主预诊,关键能力考向突破,考点三,(4)仪器D是。注意:一般只用于盛装溶液,其他液体一般不用碱式滴定管盛放。 (5)仪器E是。注意:称量前先调零点;腐蚀性药品,如NaOH固体等应放在内称量;左盘放,右盘放,即“物码”;精确度为 g。 (6)仪器F是。注意:测反应混合液的温度时,温度计的水银球应插入混合液中但不能接触容器内壁;蒸馏时,水银球应放在蒸馏烧瓶。,碱式滴定管,碱性,托盘天平,烧杯,被称物,砝码,左 右,0.1,温度计,支管口处,考点一,考点二,必备知识自主预诊,关键能力考向突破,考点三,3.常用的分离、提纯仪器,长颈漏斗,漏斗,滤纸,液面,考点一,考点二,必备知识自主预诊,关键能力考向突破,考点三,分液漏斗,下,上,考点一,考点二,必备知识自主预诊,关键能力考向突破,考点三,长进短出,考点一,考点二,必备知识自主预诊,关键能力考向突破,考点三,碱石灰,大,小,考点一,考点二,必备知识自主预诊,关键能力考向突破,考点三,自主练习 1.上述常用仪器中,使用前必须检查是否漏水的有哪些?用球形干燥管作干燥器干燥H2时应选择何种干燥剂?选浓硫酸可以吗?,提示 必须检查是否漏水的仪器有分液漏斗、容量瓶、酸式滴定管和碱式滴定管。用球形干燥管作干燥器干燥H2时应选碱石灰、CaO或NaOH固体等。选浓硫酸不可以。,考点一,考点二,必备知识自主预诊,关键能力考向突破,考点三,2.下列选用的仪器和药品能达到实验目的的是(),答案,解析,考点一,考点二,必备知识自主预诊,关键能力考向突破,考点三,考向常用仪器的使用及注意事项 例(2018江西师大附中模拟)化学是一门以实验为基础的自然科学,化学实验在化学学习中具有极其重要的作用。下列实验中所选用的仪器合理的是() 用50 mL量筒量取5.2 mL稀硫酸 用分液漏斗分离苯和四氯化碳的混合物 用托盘天平称量11.7 g氯化钠晶体 用碱式滴定管取23.10 mL溴水 用瓷坩埚灼烧各种钠的化合物 用250 mL容量瓶配制250 mL 0.2 molL-1的NaOH溶液 A.B. C.D.,答案,解析,考点一,考点二,必备知识自主预诊,关键能力考向突破,考点三,易错警示(1)托盘天平的精确度为0.1 g。 (2)10 mL量筒的精确度为0.1 mL,无“0”刻度,小刻度在下方。 (3)滴定管的精确度为0.01 mL,“0”刻度在接近上口处。 (4)容量瓶上只有一条刻度线,只能读取一个值,故容量瓶只能配制一定体积一定物质的量浓度的溶液。,考点一,考点二,必备知识自主预诊,关键能力考向突破,考点三,归纳总结1.广口瓶的“一材多用” 要注意在广口瓶的不同用途中,导气管的长短不同。 (1)A装置可作集气瓶和洗气瓶。 若作为集气瓶,由b口进气,属于向下排空气法,可收集的气体有H2、NH3、CH4等。 若作为集气瓶,由a口进气,属于向上排空气法,可收集的气体有O2、Cl2、CO2、SO2、NO2等。 若作为集气瓶充满水,此时气体由b口进入,属于排水集气法,可收集的气体有O2、H2、N2、NO等。,考点一,考点二,必备知识自主预诊,关键能力考向突破,考点三,若集气瓶内装入液体,气体由a口进入,如图 则有以下几种用途: a.若装入浓硫酸,则为干燥瓶,可干燥O2、Cl2、CO2、SO2等气体; b.若装入NaOH溶液、饱和食盐水等,则为洗气瓶; c.用于监控气体流速,从广口瓶中产生气泡的速率来监控所通气体的速率。,考点一,考点二,必备知识自主预诊,关键能力考向突破,考点三,(2)B装置用于测量气体的体积。 广口瓶中盛液体,气体“短进长出”。将广口瓶中的水排到量筒中来测量气体的体积。 (3)C、D装置可作为安全防倒吸装置。 C装置左边瓶中长导管与另一弯管连接伸入溶液中,气体“短进长出”。 D装置中,两短导管间加一长直玻璃管,气体从两短导管中一个进,从另一个出。,考点一,考点二,必备知识自主预诊,关键能力考向突破,考点三,2.球形干燥管的创新应用,考点一,考点二,必备知识自主预诊,关键能力考向突破,考点三,考点一,考点二,必备知识自主预诊,关键能力考向突破,考点三,考点一,考点二,必备知识自主预诊,关键能力考向突破,考点三,3.仪器的“多材一用” (1)气体干燥装置。 干燥气体可用洗气瓶(如图盛放液体干燥剂)、干燥管(球形干燥管,图;U形管,图,盛放固体干燥剂)。,考点一,考点二,必备知识自主预诊,关键能力考向突破,考点三,(2)测量气体体积的装置(排液法)。 其中,使用装置时需注意:冷却至室温;使集气瓶与量筒内液面相平;读数时视线与凹液面的最低点相平。 (3)冷凝装置。 其中冷凝管中的水流方向应与气流方向相反。,考点一,考点二,必备知识自主预诊,关键能力考向突破,考点三,对点演练 下列有关仪器用途的说法中正确的是() A.试管、烧杯均可用于给液体、固体加热 B.使食盐水中NaCl结晶析出时,常用到的仪器有坩埚、酒精灯、玻璃棒、泥三角 C.区别NaCl、Na2SO4时常用到胶头滴管、试管 D.具有强氧化性的溶液可以用碱式滴定管盛装,C,解析烧杯只能用于给液体加热,A项错误;使食盐水中NaCl结晶析出的方法通常是蒸发浓缩、冷却结晶,使用的容器应是蒸发皿而不是坩埚,B项错误;由于物质鉴别所用试剂量较少,故应使用试管作反应容器,通过胶头滴管滴加试剂,C项正确;具有强氧化性的溶液用酸式滴定管盛装,D项错误。,考点一,考点二,必备知识自主预诊,关键能力考向突破,考点三,化学实验基本操作 1.玻璃仪器的洗涤 (1)洗净标准。 玻璃内壁附着均匀的水膜,既不聚成液滴,也不。 (2)常见附着物的洗涤。 不易用水清洗的物质,根据其性质选不同的洗涤剂将其溶解,然后再用水洗。例如:,成股流下,考点一,考点二,必备知识自主预诊,关键能力考向突破,考点三,浓盐酸,纯碱溶液,稀硝酸,CS2,稀盐酸,稀盐酸,考点一,考点二,必备知识自主预诊,关键能力考向突破,考点三,2.药品取用 (1)根据药品的性状和用量选择取用方法,镊子,胶头滴管,考点一,考点二,必备知识自主预诊,关键能力考向突破,考点三,(2)图示向仪器中加入药品的操作方法 向容器内加固体药品 向容器内加液体药品,考点一,考点二,必备知识自主预诊,关键能力考向突破,考点三,3.物质的溶解 (1)固体的溶解。 使用仪器:、等。 促溶方法:研细、等。 (2)液体溶解。 一般方法:将密度的液体沿着器壁慢慢注入密度的液体中,并用玻璃棒轻轻搅动。,烧杯 试管 玻璃棒,搅拌 加热,大,小,考点一,考点二,必备知识自主预诊,关键能力考向突破,考点三,(3)气体的溶解(吸收)。 对溶解度不大的气体,如CO2、Cl2、H2S等,用如图(a)所示装置。 极易溶于水的气体,如、等,用如图(b)所示装置。,NH3 HCl,考点一,考点二,必备知识自主预诊,关键能力考向突破,考点三,4.试纸的使用 (1)试纸种类及用途。,酸,碱,氧化,SO2,考点一,考点二,必备知识自主预诊,关键能力考向突破,考点三,(2)使用方法。 检验液体:取一小块试纸放在表面皿或玻璃片上,用蘸有待测液的(或胶头滴管吸取)点在试纸的中部,观察试纸的颜色变化,与对比。 检验气体:一般先将试纸,粘在的一端,并使其接近气体,观察试纸的颜色变化。 注意事项:试纸不可伸入溶液中,也不能与管口接触;测溶液的pH时,pH试纸不能先润湿。,玻璃棒,标准比色卡,润湿,玻璃棒,考点一,考点二,必备知识自主预诊,关键能力考向突破,考点三,5.仪器的安装、连接 (1)安装顺序:一般从热源开始,按、的顺序。 (2)连接顺序:如图,洗气时,“长进短出”,如 ;量气装置“短进长出”,如;干燥管除杂时“”,如。,先下后上 从左到右,a,b,大进小出,c,考点一,考点二,必备知识自主预诊,关键能力考向突破,考点三,自主练习 1.判断正误,正确的画“”,错误的画“”。 (1)用pH试纸检测某溶液的pH时,应先将pH试纸用蒸馏水润湿 () (2)用红色石蕊试纸检验氨气的性质时,试纸不能湿润 () (3)做过硫升华实验的试管用酒精洗涤 () (4)把鼻孔靠近容器口去闻气体的气味 () (5)将试管平放,用纸槽往试管里送入固体粉末后,然后竖立试管 () (6)将胶头滴管垂直伸进试管内滴加液体 (),考点一,考点二,必备知识自主预诊,关键能力考向突破,考点三,2.(2017课标全国,9)下列实验操作规范且能达到目的的是(),答案,解析,必备知识自主预诊,关键能力考向突破,考点一,考点二,考点三,考向化学实验基本操作 例(2018课标全国,10)下列实验操作不当的是 () A.用稀硫酸和锌粒制取H2时,加几滴CuSO4溶液以加快反应速率 B.用标准HCl溶液滴定NaHCO3溶液来测定其浓度,选择酚酞为指示剂 C.用铂丝蘸取某碱金属的盐溶液灼烧,火焰呈黄色,证明其中含有Na+ D.常压蒸馏时,加入液体的体积不超过圆底烧瓶容积的三分之二,答案,解析,必备知识自主预诊,关键能力考向突破,考点一,考点二,考点三,易错警示一些实验操作中的“先后”顺序 (1)加热试管时,先均匀加热,后局部加热。 (2)制取气体时,先检查装置的气密性,后装入药品。 (3)用排液法收集气体时,先移导管后撤酒精灯。 (4)点燃可燃性气体时,应先验纯后点燃。净化气体时,应先净化后干燥。 (5)焰色反应实验中,每做一次,铂丝都应当先蘸取浓盐酸放在火焰上灼烧至无色后再做下一次。 (6)气体与热固体反应时,先将气体干燥后再反应。 (7)用石蕊试纸、淀粉碘化钾试纸检验气体性质时,要先用蒸馏水将试纸润湿,再将试纸靠近气体检验。 (8)检验蔗糖、淀粉水解程度时,先在水解后的溶液中加NaOH溶液中和H2SO4,再加银氨溶液或新制的Cu(OH)2。,必备知识自主预诊,关键能力考向突破,考点一,考点二,考点三,归纳总结化学实验操作“八不能” 1.酸式滴定管不能装碱性溶液,碱式滴定管不能装酸性及氧化性溶液。 2.容量瓶不能长期存放溶液,更不能作为反应容器,也不可加热,瓶塞不可互用。 3.烧瓶、烧杯、锥形瓶不可直接加热。 4.pH试纸不能直接蘸取待测液,不能用蒸馏水润湿。 5.实验中剩余药品不能放回原处(K、Na等除外),不能随意丢弃,要放入指定容器中。 6.中和滴定实验中锥形瓶不能用待测液润洗。 7.量筒不能用来溶解固体或进行化学反应,更不能用来加热或量取热的溶液。 8.试纸不能直接用手拿,要用镊子夹取。,必备知识自主预诊,关键能力考向突破,考点一,考点二,考点三,对点演练 (2019河北邢台高三月考)下列实验操作不当的是 () A.进行焰色反应时,用铜丝蘸取某碱金属盐溶液灼烧,观察火焰颜色 B.用标准盐酸来滴定氨水测定其浓度时,应选择甲基橙作指示剂 C.蒸发结晶过程中不断用玻璃棒搅拌液体至大部分晶体析出时停止加热 D.测定溶液pH时,用洁净的玻璃棒蘸取待测液滴在干燥pH试纸上,然后比色,答案,解析,必备知识自主预诊,关键能力考向突破,考点一,考点二,考点三,化学试剂的保存和实验安全 1.化学试剂的保存 (1)试剂瓶及瓶塞的选择,广口瓶,细口瓶,棕色,碱性,强酸性,强氧化性,必备知识自主预诊,关键能力考向突破,考点一,考点二,考点三,(2)特殊试剂的保存方法,必备知识自主预诊,关键能力考向突破,考点一,考点二,考点三,必备知识自主预诊,关键能力考向突破,考点一,考点二,考点三,必备知识自主预诊,关键能力考向突破,考点一,考点二,考点三,2.实验安全常识 (1)常见危险化学药品的标志。,必备知识自主预诊,关键能力考向突破,考点一,考点二,考点三,(2)常见意外事故的处理,稀硼酸,稀NaHCO3,酒精,硫粉,湿抹布,沙土,必备知识自主预诊,关键能力考向突破,考点一,考点二,考点三,(3)常见实验安全装置 防倒吸装置 防堵塞安全装置,必备知识自主预诊,关键能力考向突破,考点一,考点二,考点三,防污染安全装置 .实验室制取Cl2时,尾气的处理可采用装置。 .制取CO时,尾气处理可采用装置。 .制取H2时,是否需要尾气处理?。 若需要可采用装置。,b,a、c,需要,a、c,必备知识自主预诊,关键能力考向突破,考点一,考点二,考点三,自主练习 1.判断正误,正确的画“”,错误的画“”。 (1)在同一层药品橱里存放浓氨水和浓盐酸 () (2)氢氟酸或浓硝酸存放在带橡胶塞的棕色玻璃瓶中 () (3)浓硫酸溅到皮肤上时,立即用稀NaOH溶液冲洗 () (4)金属钠着火时使用泡沫灭火器灭火 (),必备知识自主预诊,关键能力考向突破,考点一,考点二,考点三,2.下列对实验室突发事件的处理,合理的是() A.日光灯管破碎,只需收集散落的汞即可 B.金属镁失火,应采用泡沫灭火器灭火 C.钡离子中毒,可以通过服用碳酸钠溶液解毒 D.烧碱溶液溅到皮肤上,应立即用大量的水冲洗,解析汞是重金属,对环境有污染,故收集了散落的汞后,应撒上硫粉,硫与汞反应生成稳定的硫化汞固体,故A错误;泡沫灭火器会喷出大量的二氧化碳,而金属镁能在二氧化碳中燃烧,故金属镁失火不能用泡沫灭火器来灭火,故B错误;钡离子虽然能和碳酸根离子反应生成碳酸钡,但碳酸钡能和胃酸(盐酸)反应,又生成可溶性氯化钡,故不能解毒,故C错误;烧碱溶液有强腐蚀性,故将烧碱溶液溅到皮肤上后,应用大量水冲洗,然后涂上硼酸溶液,故D正确。,D,考点一,考点二,考点三,必备知识自主预诊,关键能力考向突破,考向1化学试剂的保存 例1下列药品的保存方法正确的是() A.氢氟酸保存在棕色细口玻璃瓶中 B.镁条能与氧气反应,所以必须保存在煤油中 C.硅酸钠的水溶液保存在带有玻璃塞的细口玻璃瓶中 D.碘单质保存在带有玻璃塞的棕色广口玻璃瓶中,D,解析氢氟酸能与玻璃中的二氧化硅发生反应,A项错误;镁在空气中会被氧化为氧化镁,但这层保护膜能阻止内层的镁继续被氧化,所以镁条无需保存在煤油中,B项错误;硅酸钠溶液具有黏性,能使玻璃塞与瓶口黏在一起,C项错误;碘易升华,所以要避光密封保存,由于是固体药品,所以使用广口瓶(带玻璃塞),D项正确。,考点一,考点二,考点三,必备知识自主预诊,关键能力考向突破,归纳总结“化学药品保存记忆口诀”: 药品状态定口径,瓶塞取决酸碱性; 硝酸固碘硝酸银,低温避光棕色瓶; 液溴氨水易挥发,阴凉保存要密封; 白磷存放置冷水,钾钠钙钡煤油中; 碱瓶需用橡皮塞,塑瓶存放氟化氢; 易变质品放时短,现配现用保新鲜; 易燃易爆远火源,氧化潮解避空气; 特殊药品特殊放,确保试剂不反应。,考点一,考点二,考点三,必备知识自主预诊,关键能力考向突破,对点演练 (2018安徽滁州高三质检)实验室保存下列试剂,其中保存方法和理由描述都正确的是(),答案,解析,考点一,考点二,考点三,必备知识自主预诊,关键能力考向突破,考向2化学实验操作的安全性 例2(2018浙江模拟)下列有关仪器或试剂的使用及基本操作中,一定与实验安全无关的是() A.配制一定物质的量浓度的溶液时,定容时视线要与刻度线相平 B.在化学实验室里,不得用嘴品尝任何药品的味道 C.实验室制备气体时,要检查装置的气密性 D.给试管中的液体加热时,应不时地移动试管,使受热均匀,答案,解析,考点一,考点二,考点三,必备知识自主预诊,关键能力考向突破,易错警示(1)化学药品不能用手接触;不能用鼻子直接凑到容器口去闻气味;绝不能品尝。 (2)不得用燃着的酒精灯去点燃另一只酒精灯,熄灭时不能用嘴去吹灭。 (3)称量有腐蚀性、易潮解的物质时,不能用纸片。,考点一,考点二,考点三,必备知识自主预诊,关键能力考向突破,归纳总结避免实验事故的安全“六防范” 1.防火灾 (1)可燃性、易燃性物质的存放要远离火源。 (2)用剩的白磷、金属钠应该放回原瓶。 2.防暴沸 (1)加热液体物质时为了防止暴沸,应在液体中加入沸石或碎瓷片。 (2)配制硫酸的水溶液或硫酸的酒精溶液时,要将密度大的浓硫酸缓慢倒入水或酒精中。 3.防倒吸 (1)拆卸加热法制取气体、并用排水法收集气体的装置时,应先从水槽中取出导气管,再撤掉酒精灯。 (2)用水吸收极易溶于水的气体时,要用倒置于水面的漏斗或其他防倒吸措施。,考点一,考点二,考点三,必备知识自主预诊,关键能力考向突破,4.防中毒 (1)产生剧毒气体的反应应在通风橱中进行。 (2)实验室中的任何药品都不能品尝。 (3)用剩的有毒物质应该及时回收处理。 5.防污染 对环境有污染的物质不能直接排放于空气中,要根据其化学性质进行处理或吸收。如尾气为CO,可以点燃。 6.防爆炸 (1)点燃氢气、一氧化碳等可燃性气体之前要验纯。 (2)用于还原金属氧化物的氢气、一氧化碳等还原性气体,在实验之前都要验纯。,考点一,考点二,考点三,必备知识自主预诊,关键能力考向突破,对点演练 进行化学实验时,必须规范操作,强化安全意识,防止发生事故。下列做法存在安全隐患的是() 用酒精灯直接去燃着的酒精灯上引燃 稀释浓硫酸时,将浓硫酸慢慢倒入水中,并不断搅拌 实验室制取氯气时,没设计尾气吸收装置 做金属钠实验时,剩余的钠放回原试剂瓶 金属钠着火时,用泡沫灭火器扑灭 浓NaOH溶液沾在皮肤上,立即用稀硫酸清洗 A.B.C.D.,答案,解析,2,3,1,1,2,3,1.在中学化学实验中使用的玻璃、陶瓷等仪器,在实验操作中不能承受温度的急剧变化,否则会引起安全事故。下列实验操作过程不是基于上述原因的是() A.用排水法收集气体后,先移出导气管,后熄灭酒精灯 B.在用二氧化锰和浓盐酸制氯气时,先加入二氧化锰,再加入浓盐酸,然后点燃酒精灯 C.用固体氯化铵和氢氧化钙制取氨气的实验结束后,将大试管从铁架台上取下置于石棉网上,冷却后再洗涤 D.钠与水反应时,只能取黄豆粒大小的钠投入盛水的烧杯中反应,答案,解析,1,2,3,2.(2018课标全国,13)下列实验过程可以达到实验目的的是(),答案,解析,1,2,3,3.(2019山东临沂第十九中学高三质量调研)下列有关实验的叙述中,正确的是() A.用滤纸吸干钠表面的煤油,用小刀切割后剩余的钠放回到原试剂瓶中 B.使用容量瓶配制溶液时,俯视刻度线定容配制的溶液浓度偏小 C.定容摇匀后,液面下降,重新加蒸馏水至刻度线 D.将饱和FeC13溶液滴入沸水中并不断搅拌,制得氢氧化铁胶体,答案,解析,
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