小学班主任学期总结

小学班主任学期总结 做一名好老师是很多老师一生所追求的目标，也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来，我一直以勤勤恳恳、踏扎实实的态度来对待我的工作，以师德规范自己的教育教学工作，以当一名好老师作为自己工作的座右铭,现将一学期的工作总结以下：一、在思想上，主动上进。我不停加强政治学习，不停学习教育教学理论，提升自己的思想觉悟，我还深知要教育好学生，老师必需先身先士卒，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，努力使学生、家长能接收我、喜爱我。作为一名老师本身的师表形象要时刻注意，我在注意本身师表形象的同时很重视对学生的全方面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最主要的地位。在工作中，我主动、主动、勤恳、责任性较强，乐于接收学校部署的各项工作；我还重视文化学习，在不停的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力全部得到较快的提升。二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教把学生教好，让学生成功，是每位老师最大的心愿、最高的荣誉。 对于课程改革环境下的老师，光有一桶水是不够的，老师拥有自来水。在工作中，我深知学习的主要性，抓住一切机会认真学习，在不停学习、不停实践中不停提升自己的教育教学水平及教学管理水平。在校内，虚心、主动地向其它老师学习信息技术，丰富教学手段，抓住学校安排校内听课的机会，虚心学习，不耻下问，立即消化，吸收他人的精华，在自己的教学中不停实践，不停总结，不停提升。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习，提升自己的课堂教学水 平。总而言之，在这一学期中，我不但在业务能力上，还是在教育教学上全部有了一定的提升。但我平时工作中出现需改善的地方也较多，如理论知识不够，论文意识不强；电脑知识长进不快。在以后的工作中，我将扬长补短，不停努力。三在分管工作上，服从安排，主动主动在每七天正常上课的情况下，要安排好自己的其它工作，确实有时感到力不从心。但在校领导指导、支持下，各位老师的帮助下有条不紊地开展着。少先队工作做到思绪清楚，做到期初进行合理计划，实施过程抓落实，立即进行总结。这学期为了扎实地推进少先队工作，我尽可能抽出时间，上报活动信息。本学期担任六年三班班主任，首优秀行干部队伍的组建和培养。一个班的集体面貌怎样，很大程度上是由小干部决定的。小干部对班集体有着以点带面和以面带点的作用我称她们是班主任的左右手。因此惟有慎重地选择和培养干部队伍，班主任工作才能逐步从繁重走向简单和轻松。其次以强化常规训练带动教育教学工作，训练的内容包含课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、路队常规等很多方面。务必使每个学生含有服从集体，服从命令的思想，含有自我约束力，形成习惯，确保整个班集体随时表现出活而不乱，严而不死的良好班风班貌。另外，重视专题班会和专题队会的开展要重视每次活动的实效性，使每次活动全部让学生得到第一次思想和灵魂的洗礼，留下深刻印象并指导自己以后的言行。学生个性专长和发明能力的培养也由为主要。素质教育应时代需要所培养的人才应是高素质的，是有发明性的人才。班主任在使素质不一样的全体学生在各自原有的基础上全部得到尽可能大的提升和发展的同时，更要努力发掘学生的潜能，充足发展学生的个性专长、培养发明能力，培养她们成为班上各方面的顶梁柱和带头人，也为培养二十一世纪的专业人才奠定基础。学校不论是环境还是领导、老师全部给人一个宽松、友好、民主、团结的好感，因此在这么的集体中工作即使有时任务较重，但心理上还是比较轻松、愉快的，因此工作上比较主动，平时能立即把工作情况、问题、困难向领导请示、汇报。同志之间能做到顾全大局，服从安排，相互关心，相互帮助，相互沟通。一份耕耘，一份收获。良好的成绩将为我以后工作带来更大的动力。不过也应该清醒地认识到工作中存在的不足之处。教学工作苦乐相伴，我将一如既往地勤勉，务实地工作，我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更加好。