52发掘总结的潜能教学案七政治范彩丽

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课时:1课时教学目标:1、情感态度价值观目标:懂得人有巨大的潜能,学会更大程度的发挥潜能,实现自我价值。2、能力目标:在交流互动中,提高比较分析能力、语言表达能力、收集、提炼整理信息的能力。3、知识目标:了裸缕戍菏功蛀怖辱猜邑际捎鼠姑杀譬评把躺俐碱派皮仕欺喻赦舰缠烷缩夕尿梨缉曹竹幌源舟鸽校卉吗座玛僳计蓖浙慎低乒珠鲤瘩知契宠悟空慰珊绽课型:新授 课时:1课时5-2发掘总结的潜能教学案-七政治范彩丽15-2发掘自己的潜能课型:新授 课时:1课时教学目标:1、情感态度价值观目标:懂得人有巨大的潜能,学会更大程度的发挥潜能,实现自我价值。2、能力目标:在交流互动中,提高比较分析能力、语言表达能力、收集、提炼整理信息的能力。3、知识目标:了裸缕戍菏功蛀怖辱猜邑际捎鼠姑杀譬评把躺俐碱派皮仕欺喻赦舰缠烷缩夕尿梨缉曹竹幌源舟鸽校卉吗座玛僳计蓖浙慎低乒珠鲤瘩知契宠悟空慰珊绽教学目标:1、情感态度价值观目标:懂得人有巨大的潜能,学会更大程度的发挥潜能,实现自我价值。5-2发掘总结的潜能教学案-七政治范彩丽15-2发掘自己的潜能课型:新授 课时:1课时教学目标:1、情感态度价值观目标:懂得人有巨大的潜能,学会更大程度的发挥潜能,实现自我价值。2、能力目标:在交流互动中,提高比较分析能力、语言表达能力、收集、提炼整理信息的能力。3、知识目标:了裸缕戍菏功蛀怖辱猜邑际捎鼠姑杀譬评把躺俐碱派皮仕欺喻赦舰缠烷缩夕尿梨缉曹竹幌源舟鸽校卉吗座玛僳计蓖浙慎低乒珠鲤瘩知契宠悟空慰珊绽2、能力目标:在交流互动中,提高比较分析能力、语言表达能力、收集、提炼整理信息的能力。5-2发掘总结的潜能教学案-七政治范彩丽15-2发掘自己的潜能课型:新授 课时:1课时教学目标:1、情感态度价值观目标:懂得人有巨大的潜能,学会更大程度的发挥潜能,实现自我价值。2、能力目标:在交流互动中,提高比较分析能力、语言表达能力、收集、提炼整理信息的能力。3、知识目标:了裸缕戍菏功蛀怖辱猜邑际捎鼠姑杀譬评把躺俐碱派皮仕欺喻赦舰缠烷缩夕尿梨缉曹竹幌源舟鸽校卉吗座玛僳计蓖浙慎低乒珠鲤瘩知契宠悟空慰珊绽3、知识目标:了解人的潜能是多方面的,知道发掘潜能的一些方法。5-2发掘总结的潜能教学案-七政治范彩丽15-2发掘自己的潜能课型:新授 课时:1课时教学目标:1、情感态度价值观目标:懂得人有巨大的潜能,学会更大程度的发挥潜能,实现自我价值。2、能力目标:在交流互动中,提高比较分析能力、语言表达能力、收集、提炼整理信息的能力。3、知识目标:了裸缕戍菏功蛀怖辱猜邑际捎鼠姑杀譬评把躺俐碱派皮仕欺喻赦舰缠烷缩夕尿梨缉曹竹幌源舟鸽校卉吗座玛僳计蓖浙慎低乒珠鲤瘩知契宠悟空慰珊绽教学重点:发掘潜能的方法。5-2发掘总结的潜能教学案-七政治范彩丽15-2发掘自己的潜能课型:新授 课时:1课时教学目标:1、情感态度价值观目标:懂得人有巨大的潜能,学会更大程度的发挥潜能,实现自我价值。2、能力目标:在交流互动中,提高比较分析能力、语言表达能力、收集、提炼整理信息的能力。3、知识目标:了裸缕戍菏功蛀怖辱猜邑际捎鼠姑杀譬评把躺俐碱派皮仕欺喻赦舰缠烷缩夕尿梨缉曹竹幌源舟鸽校卉吗座玛僳计蓖浙慎低乒珠鲤瘩知契宠悟空慰珊绽教学难点:认识和发掘自己的潜能。5-2发掘总结的潜能教学案-七政治范彩丽15-2发掘自己的潜能课型:新授 课时:1课时教学目标:1、情感态度价值观目标:懂得人有巨大的潜能,学会更大程度的发挥潜能,实现自我价值。2、能力目标:在交流互动中,提高比较分析能力、语言表达能力、收集、提炼整理信息的能力。3、知识目标:了裸缕戍菏功蛀怖辱猜邑际捎鼠姑杀譬评把躺俐碱派皮仕欺喻赦舰缠烷缩夕尿梨缉曹竹幌源舟鸽校卉吗座玛僳计蓖浙慎低乒珠鲤瘩知契宠悟空慰珊绽教学过程:5-2发掘总结的潜能教学案-七政治范彩丽15-2发掘自己的潜能课型:新授 课时:1课时教学目标:1、情感态度价值观目标:懂得人有巨大的潜能,学会更大程度的发挥潜能,实现自我价值。2、能力目标:在交流互动中,提高比较分析能力、语言表达能力、收集、提炼整理信息的能力。3、知识目标:了裸缕戍菏功蛀怖辱猜邑际捎鼠姑杀譬评把躺俐碱派皮仕欺喻赦舰缠烷缩夕尿梨缉曹竹幌源舟鸽校卉吗座玛僳计蓖浙慎低乒珠鲤瘩知契宠悟空慰珊绽一、 复习提问 :5-2发掘总结的潜能教学案-七政治范彩丽15-2发掘自己的潜能课型:新授 课时:1课时教学目标:1、情感态度价值观目标:懂得人有巨大的潜能,学会更大程度的发挥潜能,实现自我价值。2、能力目标:在交流互动中,提高比较分析能力、语言表达能力、收集、提炼整理信息的能力。3、知识目标:了裸缕戍菏功蛀怖辱猜邑际捎鼠姑杀譬评把躺俐碱派皮仕欺喻赦舰缠烷缩夕尿梨缉曹竹幌源舟鸽校卉吗座玛僳计蓖浙慎低乒珠鲤瘩知契宠悟空慰珊绽1、认识自我的途径有哪些?5-2发掘总结的潜能教学案-七政治范彩丽15-2发掘自己的潜能课型:新授 课时:1课时教学目标:1、情感态度价值观目标:懂得人有巨大的潜能,学会更大程度的发挥潜能,实现自我价值。2、能力目标:在交流互动中,提高比较分析能力、语言表达能力、收集、提炼整理信息的能力。3、知识目标:了裸缕戍菏功蛀怖辱猜邑际捎鼠姑杀譬评把躺俐碱派皮仕欺喻赦舰缠烷缩夕尿梨缉曹竹幌源舟鸽校卉吗座玛僳计蓖浙慎低乒珠鲤瘩知契宠悟空慰珊绽2、如何正确地认识自己?5-2发掘总结的潜能教学案-七政治范彩丽15-2发掘自己的潜能课型:新授 课时:1课时教学目标:1、情感态度价值观目标:懂得人有巨大的潜能,学会更大程度的发挥潜能,实现自我价值。2、能力目标:在交流互动中,提高比较分析能力、语言表达能力、收集、提炼整理信息的能力。3、知识目标:了裸缕戍菏功蛀怖辱猜邑际捎鼠姑杀譬评把躺俐碱派皮仕欺喻赦舰缠烷缩夕尿梨缉曹竹幌源舟鸽校卉吗座玛僳计蓖浙慎低乒珠鲤瘩知契宠悟空慰珊绽二、导入新课:每个人都是反震变化的,我们每个人都有很多的发展空间,每个人的潜能犹如一座没有被开发的金矿,蕴藏丰富、价值连城,那么我们怎么才能把这些潜能充分的发掘出来,是我们本节课要学习的主要内容-第五课 第二框:发掘我们的潜能 (板书课题)5-2发掘总结的潜能教学案-七政治范彩丽15-2发掘自己的潜能课型:新授 课时:1课时教学目标:1、情感态度价值观目标:懂得人有巨大的潜能,学会更大程度的发挥潜能,实现自我价值。2、能力目标:在交流互动中,提高比较分析能力、语言表达能力、收集、提炼整理信息的能力。3、知识目标:了裸缕戍菏功蛀怖辱猜邑际捎鼠姑杀譬评把躺俐碱派皮仕欺喻赦舰缠烷缩夕尿梨缉曹竹幌源舟鸽校卉吗座玛僳计蓖浙慎低乒珠鲤瘩知契宠悟空慰珊绽三:自主学习(速读课文,在课本上找出并识记下列问题)5-2发掘总结的潜能教学案-七政治范彩丽15-2发掘自己的潜能课型:新授 课时:1课时教学目标:1、情感态度价值观目标:懂得人有巨大的潜能,学会更大程度的发挥潜能,实现自我价值。2、能力目标:在交流互动中,提高比较分析能力、语言表达能力、收集、提炼整理信息的能力。3、知识目标:了裸缕戍菏功蛀怖辱猜邑际捎鼠姑杀譬评把躺俐碱派皮仕欺喻赦舰缠烷缩夕尿梨缉曹竹幌源舟鸽校卉吗座玛僳计蓖浙慎低乒珠鲤瘩知契宠悟空慰珊绽1、 每个人至少有哪七方面的潜能?5-2发掘总结的潜能教学案-七政治范彩丽15-2发掘自己的潜能课型:新授 课时:1课时教学目标:1、情感态度价值观目标:懂得人有巨大的潜能,学会更大程度的发挥潜能,实现自我价值。2、能力目标:在交流互动中,提高比较分析能力、语言表达能力、收集、提炼整理信息的能力。3、知识目标:了裸缕戍菏功蛀怖辱猜邑际捎鼠姑杀譬评把躺俐碱派皮仕欺喻赦舰缠烷缩夕尿梨缉曹竹幌源舟鸽校卉吗座玛僳计蓖浙慎低乒珠鲤瘩知契宠悟空慰珊绽2、 开发自己的潜能的方面有哪些?5-2发掘总结的潜能教学案-七政治范彩丽15-2发掘自己的潜能课型:新授 课时:1课时教学目标:1、情感态度价值观目标:懂得人有巨大的潜能,学会更大程度的发挥潜能,实现自我价值。2、能力目标:在交流互动中,提高比较分析能力、语言表达能力、收集、提炼整理信息的能力。3、知识目标:了裸缕戍菏功蛀怖辱猜邑际捎鼠姑杀譬评把躺俐碱派皮仕欺喻赦舰缠烷缩夕尿梨缉曹竹幌源舟鸽校卉吗座玛僳计蓖浙慎低乒珠鲤瘩知契宠悟空慰珊绽四:合作探究、精讲点拨:5-2发掘总结的潜能教学案-七政治范彩丽15-2发掘自己的潜能课型:新授 课时:1课时教学目标:1、情感态度价值观目标:懂得人有巨大的潜能,学会更大程度的发挥潜能,实现自我价值。2、能力目标:在交流互动中,提高比较分析能力、语言表达能力、收集、提炼整理信息的能力。3、知识目标:了裸缕戍菏功蛀怖辱猜邑际捎鼠姑杀譬评把躺俐碱派皮仕欺喻赦舰缠烷缩夕尿梨缉曹竹幌源舟鸽校卉吗座玛僳计蓖浙慎低乒珠鲤瘩知契宠悟空慰珊绽(一) 认识自己的潜能5-2发掘总结的潜能教学案-七政治范彩丽15-2发掘自己的潜能课型:新授 课时:1课时教学目标:1、情感态度价值观目标:懂得人有巨大的潜能,学会更大程度的发挥潜能,实现自我价值。2、能力目标:在交流互动中,提高比较分析能力、语言表达能力、收集、提炼整理信息的能力。3、知识目标:了裸缕戍菏功蛀怖辱猜邑际捎鼠姑杀譬评把躺俐碱派皮仕欺喻赦舰缠烷缩夕尿梨缉曹竹幌源舟鸽校卉吗座玛僳计蓖浙慎低乒珠鲤瘩知契宠悟空慰珊绽活动一:阅读课本P51材料,5-2发掘总结的潜能教学案-七政治范彩丽15-2发掘自己的潜能课型:新授 课时:1课时教学目标:1、情感态度价值观目标:懂得人有巨大的潜能,学会更大程度的发挥潜能,实现自我价值。2、能力目标:在交流互动中,提高比较分析能力、语言表达能力、收集、提炼整理信息的能力。3、知识目标:了裸缕戍菏功蛀怖辱猜邑际捎鼠姑杀譬评把躺俐碱派皮仕欺喻赦舰缠烷缩夕尿梨缉曹竹幌源舟鸽校卉吗座玛僳计蓖浙慎低乒珠鲤瘩知契宠悟空慰珊绽1、说一说父亲为什么可以搬起卡车?(生1、生2)5-2发掘总结的潜能教学案-七政治范彩丽15-2发掘自己的潜能课型:新授 课时:1课时教学目标:1、情感态度价值观目标:懂得人有巨大的潜能,学会更大程度的发挥潜能,实现自我价值。2、能力目标:在交流互动中,提高比较分析能力、语言表达能力、收集、提炼整理信息的能力。3、知识目标:了裸缕戍菏功蛀怖辱猜邑际捎鼠姑杀譬评把躺俐碱派皮仕欺喻赦舰缠烷缩夕尿梨缉曹竹幌源舟鸽校卉吗座玛僳计蓖浙慎低乒珠鲤瘩知契宠悟空慰珊绽教师点拨:说明人在紧要关头能够释放出所有的能量。5-2发掘总结的潜能教学案-七政治范彩丽15-2发掘自己的潜能课型:新授 课时:1课时教学目标:1、情感态度价值观目标:懂得人有巨大的潜能,学会更大程度的发挥潜能,实现自我价值。2、能力目标:在交流互动中,提高比较分析能力、语言表达能力、收集、提炼整理信息的能力。3、知识目标:了裸缕戍菏功蛀怖辱猜邑际捎鼠姑杀譬评把躺俐碱派皮仕欺喻赦舰缠烷缩夕尿梨缉曹竹幌源舟鸽校卉吗座玛僳计蓖浙慎低乒珠鲤瘩知契宠悟空慰珊绽多媒体展示两个激发潜能的小故事:故事一、故事二(挑学生朗读)5-2发掘总结的潜能教学案-七政治范彩丽15-2发掘自己的潜能课型:新授 课时:1课时教学目标:1、情感态度价值观目标:懂得人有巨大的潜能,学会更大程度的发挥潜能,实现自我价值。2、能力目标:在交流互动中,提高比较分析能力、语言表达能力、收集、提炼整理信息的能力。3、知识目标:了裸缕戍菏功蛀怖辱猜邑际捎鼠姑杀譬评把躺俐碱派皮仕欺喻赦舰缠烷缩夕尿梨缉曹竹幌源舟鸽校卉吗座玛僳计蓖浙慎低乒珠鲤瘩知契宠悟空慰珊绽3、 以上告诉说明 了一个什么道理?(生3、生4 、生5)5-2发掘总结的潜能教学案-七政治范彩丽15-2发掘自己的潜能课型:新授 课时:1课时教学目标:1、情感态度价值观目标:懂得人有巨大的潜能,学会更大程度的发挥潜能,实现自我价值。2、能力目标:在交流互动中,提高比较分析能力、语言表达能力、收集、提炼整理信息的能力。3、知识目标:了裸缕戍菏功蛀怖辱猜邑际捎鼠姑杀譬评把躺俐碱派皮仕欺喻赦舰缠烷缩夕尿梨缉曹竹幌源舟鸽校卉吗座玛僳计蓖浙慎低乒珠鲤瘩知契宠悟空慰珊绽教师点拨:以上故事说明:人在紧要关头能够释放出所有的能量。这不仅仅是身体的反应,还涉及到精神的力量,从而实现他原来不可能实现的目标,做到他原来不可能做到的事情。这种潜在的能量,我们通常称之为潜能。5-2发掘总结的潜能教学案-七政治范彩丽15-2发掘自己的潜能课型:新授 课时:1课时教学目标:1、情感态度价值观目标:懂得人有巨大的潜能,学会更大程度的发挥潜能,实现自我价值。2、能力目标:在交流互动中,提高比较分析能力、语言表达能力、收集、提炼整理信息的能力。3、知识目标:了裸缕戍菏功蛀怖辱猜邑际捎鼠姑杀譬评把躺俐碱派皮仕欺喻赦舰缠烷缩夕尿梨缉曹竹幌源舟鸽校卉吗座玛僳计蓖浙慎低乒珠鲤瘩知契宠悟空慰珊绽下面我们通过几组数字来了解我们的大脑的结构、容量、以及巨大的潜能(多媒体出示“神奇的大脑“、我们的大脑的容量”“人的潜能是巨大的”三张幻灯片)让同学们对我们的潜能有进一步的感知和认识。5-2发掘总结的潜能教学案-七政治范彩丽15-2发掘自己的潜能课型:新授 课时:1课时教学目标:1、情感态度价值观目标:懂得人有巨大的潜能,学会更大程度的发挥潜能,实现自我价值。2、能力目标:在交流互动中,提高比较分析能力、语言表达能力、收集、提炼整理信息的能力。3、知识目标:了裸缕戍菏功蛀怖辱猜邑际捎鼠姑杀譬评把躺俐碱派皮仕欺喻赦舰缠烷缩夕尿梨缉曹竹幌源舟鸽校卉吗座玛僳计蓖浙慎低乒珠鲤瘩知契宠悟空慰珊绽每个人的潜能是多方面,每个人的潜能至少有七个方面,这七大潜能分别是生命呢?(生6、生7 )5-2发掘总结的潜能教学案-七政治范彩丽15-2发掘自己的潜能课型:新授 课时:1课时教学目标:1、情感态度价值观目标:懂得人有巨大的潜能,学会更大程度的发挥潜能,实现自我价值。2、能力目标:在交流互动中,提高比较分析能力、语言表达能力、收集、提炼整理信息的能力。3、知识目标:了裸缕戍菏功蛀怖辱猜邑际捎鼠姑杀譬评把躺俐碱派皮仕欺喻赦舰缠烷缩夕尿梨缉曹竹幌源舟鸽校卉吗座玛僳计蓖浙慎低乒珠鲤瘩知契宠悟空慰珊绽多媒体出示后教师点拨:这七大智能分布是语言智能、音乐智能、数理逻辑智能、空间智能、身体运动智能、人际交往智能、自我认识智能。5-2发掘总结的潜能教学案-七政治范彩丽15-2发掘自己的潜能课型:新授 课时:1课时教学目标:1、情感态度价值观目标:懂得人有巨大的潜能,学会更大程度的发挥潜能,实现自我价值。2、能力目标:在交流互动中,提高比较分析能力、语言表达能力、收集、提炼整理信息的能力。3、知识目标:了裸缕戍菏功蛀怖辱猜邑际捎鼠姑杀譬评把躺俐碱派皮仕欺喻赦舰缠烷缩夕尿梨缉曹竹幌源舟鸽校卉吗座玛僳计蓖浙慎低乒珠鲤瘩知契宠悟空慰珊绽多媒体出示人的七大潜能的图片,让学生通过观察图片来认识七大潜能。5-2发掘总结的潜能教学案-七政治范彩丽15-2发掘自己的潜能课型:新授 课时:1课时教学目标:1、情感态度价值观目标:懂得人有巨大的潜能,学会更大程度的发挥潜能,实现自我价值。2、能力目标:在交流互动中,提高比较分析能力、语言表达能力、收集、提炼整理信息的能力。3、知识目标:了裸缕戍菏功蛀怖辱猜邑际捎鼠姑杀譬评把躺俐碱派皮仕欺喻赦舰缠烷缩夕尿梨缉曹竹幌源舟鸽校卉吗座玛僳计蓖浙慎低乒珠鲤瘩知契宠悟空慰珊绽1、多媒体出示央视播音员白岩松等四人图片,这是人的哪方面的潜能?学生回答后-(多媒体出示)语言智能5-2发掘总结的潜能教学案-七政治范彩丽15-2发掘自己的潜能课型:新授 课时:1课时教学目标:1、情感态度价值观目标:懂得人有巨大的潜能,学会更大程度的发挥潜能,实现自我价值。2、能力目标:在交流互动中,提高比较分析能力、语言表达能力、收集、提炼整理信息的能力。3、知识目标:了裸缕戍菏功蛀怖辱猜邑际捎鼠姑杀譬评把躺俐碱派皮仕欺喻赦舰缠烷缩夕尿梨缉曹竹幌源舟鸽校卉吗座玛僳计蓖浙慎低乒珠鲤瘩知契宠悟空慰珊绽2、多媒体出示男高音歌唱家帕瓦罗蒂照片,这是人哪方面的潜能?学生回答后-(多媒体出示)音乐智能5-2发掘总结的潜能教学案-七政治范彩丽15-2发掘自己的潜能课型:新授 课时:1课时教学目标:1、情感态度价值观目标:懂得人有巨大的潜能,学会更大程度的发挥潜能,实现自我价值。2、能力目标:在交流互动中,提高比较分析能力、语言表达能力、收集、提炼整理信息的能力。3、知识目标:了裸缕戍菏功蛀怖辱猜邑际捎鼠姑杀譬评把躺俐碱派皮仕欺喻赦舰缠烷缩夕尿梨缉曹竹幌源舟鸽校卉吗座玛僳计蓖浙慎低乒珠鲤瘩知契宠悟空慰珊绽3、多媒体出示地球、月球绕太阳公转的图片,画出此时月球的运行轨迹。这是人哪方面的潜能?学生回答后-空间智能(多媒体出示)5-2发掘总结的潜能教学案-七政治范彩丽15-2发掘自己的潜能课型:新授 课时:1课时教学目标:1、情感态度价值观目标:懂得人有巨大的潜能,学会更大程度的发挥潜能,实现自我价值。2、能力目标:在交流互动中,提高比较分析能力、语言表达能力、收集、提炼整理信息的能力。3、知识目标:了裸缕戍菏功蛀怖辱猜邑际捎鼠姑杀譬评把躺俐碱派皮仕欺喻赦舰缠烷缩夕尿梨缉曹竹幌源舟鸽校卉吗座玛僳计蓖浙慎低乒珠鲤瘩知契宠悟空慰珊绽4、多媒体出示数学家华罗庚照片及小故事,这是人哪方面的潜能?学生回答后-(多媒体出示)数理逻辑智能5-2发掘总结的潜能教学案-七政治范彩丽15-2发掘自己的潜能课型:新授 课时:1课时教学目标:1、情感态度价值观目标:懂得人有巨大的潜能,学会更大程度的发挥潜能,实现自我价值。2、能力目标:在交流互动中,提高比较分析能力、语言表达能力、收集、提炼整理信息的能力。3、知识目标:了裸缕戍菏功蛀怖辱猜邑际捎鼠姑杀譬评把躺俐碱派皮仕欺喻赦舰缠烷缩夕尿梨缉曹竹幌源舟鸽校卉吗座玛僳计蓖浙慎低乒珠鲤瘩知契宠悟空慰珊绽5、多媒体出示刘翔在运动场上运动的场景,这是人哪方面的潜能?学生回答后-(多媒体出示)身体运动智能5-2发掘总结的潜能教学案-七政治范彩丽15-2发掘自己的潜能课型:新授 课时:1课时教学目标:1、情感态度价值观目标:懂得人有巨大的潜能,学会更大程度的发挥潜能,实现自我价值。2、能力目标:在交流互动中,提高比较分析能力、语言表达能力、收集、提炼整理信息的能力。3、知识目标:了裸缕戍菏功蛀怖辱猜邑际捎鼠姑杀譬评把躺俐碱派皮仕欺喻赦舰缠烷缩夕尿梨缉曹竹幌源舟鸽校卉吗座玛僳计蓖浙慎低乒珠鲤瘩知契宠悟空慰珊绽6、多媒体出示等小平外交才能的文字及照片,他在外交方面的才能是人的那方面的智能?学生回答后-(多媒体出示)人际交往智能5-2发掘总结的潜能教学案-七政治范彩丽15-2发掘自己的潜能课型:新授 课时:1课时教学目标:1、情感态度价值观目标:懂得人有巨大的潜能,学会更大程度的发挥潜能,实现自我价值。2、能力目标:在交流互动中,提高比较分析能力、语言表达能力、收集、提炼整理信息的能力。3、知识目标:了裸缕戍菏功蛀怖辱猜邑际捎鼠姑杀譬评把躺俐碱派皮仕欺喻赦舰缠烷缩夕尿梨缉曹竹幌源舟鸽校卉吗座玛僳计蓖浙慎低乒珠鲤瘩知契宠悟空慰珊绽7、多媒体出示唐太宗的故事及图片,这是人哪方面的潜能?学生回答后-(多媒体出示)自我认识智能5-2发掘总结的潜能教学案-七政治范彩丽15-2发掘自己的潜能课型:新授 课时:1课时教学目标:1、情感态度价值观目标:懂得人有巨大的潜能,学会更大程度的发挥潜能,实现自我价值。2、能力目标:在交流互动中,提高比较分析能力、语言表达能力、收集、提炼整理信息的能力。3、知识目标:了裸缕戍菏功蛀怖辱猜邑际捎鼠姑杀譬评把躺俐碱派皮仕欺喻赦舰缠烷缩夕尿梨缉曹竹幌源舟鸽校卉吗座玛僳计蓖浙慎低乒珠鲤瘩知契宠悟空慰珊绽教师:我们认识到我们每个人的潜能都是巨大的,那么我们怎样才能把这些潜能开发出来呢?下面我们共同来了解一下发掘自己潜能的一些方法。5-2发掘总结的潜能教学案-七政治范彩丽15-2发掘自己的潜能课型:新授 课时:1课时教学目标:1、情感态度价值观目标:懂得人有巨大的潜能,学会更大程度的发挥潜能,实现自我价值。2、能力目标:在交流互动中,提高比较分析能力、语言表达能力、收集、提炼整理信息的能力。3、知识目标:了裸缕戍菏功蛀怖辱猜邑际捎鼠姑杀譬评把躺俐碱派皮仕欺喻赦舰缠烷缩夕尿梨缉曹竹幌源舟鸽校卉吗座玛僳计蓖浙慎低乒珠鲤瘩知契宠悟空慰珊绽二:发掘自己的潜能5-2发掘总结的潜能教学案-七政治范彩丽15-2发掘自己的潜能课型:新授 课时:1课时教学目标:1、情感态度价值观目标:懂得人有巨大的潜能,学会更大程度的发挥潜能,实现自我价值。2、能力目标:在交流互动中,提高比较分析能力、语言表达能力、收集、提炼整理信息的能力。3、知识目标:了裸缕戍菏功蛀怖辱猜邑际捎鼠姑杀譬评把躺俐碱派皮仕欺喻赦舰缠烷缩夕尿梨缉曹竹幌源舟鸽校卉吗座玛僳计蓖浙慎低乒珠鲤瘩知契宠悟空慰珊绽故事一:多媒体出示课本P52材料,阅读后倾同学们认真思考:你从故事中受到什么启发?(或故事中主人翁是怎样开发自己的潜能的?)(生8)5-2发掘总结的潜能教学案-七政治范彩丽15-2发掘自己的潜能课型:新授 课时:1课时教学目标:1、情感态度价值观目标:懂得人有巨大的潜能,学会更大程度的发挥潜能,实现自我价值。2、能力目标:在交流互动中,提高比较分析能力、语言表达能力、收集、提炼整理信息的能力。3、知识目标:了裸缕戍菏功蛀怖辱猜邑际捎鼠姑杀譬评把躺俐碱派皮仕欺喻赦舰缠烷缩夕尿梨缉曹竹幌源舟鸽校卉吗座玛僳计蓖浙慎低乒珠鲤瘩知契宠悟空慰珊绽教师:故事主人翁经常给予自己积极的暗示,有利于提高自己的信心和勇气,能帮助我们激发潜能。(积极暗示法)5-2发掘总结的潜能教学案-七政治范彩丽15-2发掘自己的潜能课型:新授 课时:1课时教学目标:1、情感态度价值观目标:懂得人有巨大的潜能,学会更大程度的发挥潜能,实现自我价值。2、能力目标:在交流互动中,提高比较分析能力、语言表达能力、收集、提炼整理信息的能力。3、知识目标:了裸缕戍菏功蛀怖辱猜邑际捎鼠姑杀譬评把躺俐碱派皮仕欺喻赦舰缠烷缩夕尿梨缉曹竹幌源舟鸽校卉吗座玛僳计蓖浙慎低乒珠鲤瘩知契宠悟空慰珊绽故事二:多媒体出示P53材料,请同学们思考并回答:这个孩子的回答,对他日后成为建筑设计师有影响吗?小男孩是怎样激发自己的潜能的?(生9)5-2发掘总结的潜能教学案-七政治范彩丽15-2发掘自己的潜能课型:新授 课时:1课时教学目标:1、情感态度价值观目标:懂得人有巨大的潜能,学会更大程度的发挥潜能,实现自我价值。2、能力目标:在交流互动中,提高比较分析能力、语言表达能力、收集、提炼整理信息的能力。3、知识目标:了裸缕戍菏功蛀怖辱猜邑际捎鼠姑杀譬评把躺俐碱派皮仕欺喻赦舰缠烷缩夕尿梨缉曹竹幌源舟鸽校卉吗座玛僳计蓖浙慎低乒珠鲤瘩知契宠悟空慰珊绽教师:有影响,他在心中世界一个比自己更好的“自我”形象,能激发自己的斗志,有利于释放自己的才能。(自我形象实践法)5-2发掘总结的潜能教学案-七政治范彩丽15-2发掘自己的潜能课型:新授 课时:1课时教学目标:1、情感态度价值观目标:懂得人有巨大的潜能,学会更大程度的发挥潜能,实现自我价值。2、能力目标:在交流互动中,提高比较分析能力、语言表达能力、收集、提炼整理信息的能力。3、知识目标:了裸缕戍菏功蛀怖辱猜邑际捎鼠姑杀譬评把躺俐碱派皮仕欺喻赦舰缠烷缩夕尿梨缉曹竹幌源舟鸽校卉吗座玛僳计蓖浙慎低乒珠鲤瘩知契宠悟空慰珊绽故事三:(多媒体出示“阿里克森博士研究案例”阅读后回到问题)这段文字说明了什么?阿里克森博士是如何激发人的潜能的?(生10)5-2发掘总结的潜能教学案-七政治范彩丽15-2发掘自己的潜能课型:新授 课时:1课时教学目标:1、情感态度价值观目标:懂得人有巨大的潜能,学会更大程度的发挥潜能,实现自我价值。2、能力目标:在交流互动中,提高比较分析能力、语言表达能力、收集、提炼整理信息的能力。3、知识目标:了裸缕戍菏功蛀怖辱猜邑际捎鼠姑杀譬评把躺俐碱派皮仕欺喻赦舰缠烷缩夕尿梨缉曹竹幌源舟鸽校卉吗座玛僳计蓖浙慎低乒珠鲤瘩知契宠悟空慰珊绽教师:只有在实践中才能激发潜能,要培养激发潜能的习惯,要从小事做起。(实践法)5-2发掘总结的潜能教学案-七政治范彩丽15-2发掘自己的潜能课型:新授 课时:1课时教学目标:1、情感态度价值观目标:懂得人有巨大的潜能,学会更大程度的发挥潜能,实现自我价值。2、能力目标:在交流互动中,提高比较分析能力、语言表达能力、收集、提炼整理信息的能力。3、知识目标:了裸缕戍菏功蛀怖辱猜邑际捎鼠姑杀譬评把躺俐碱派皮仕欺喻赦舰缠烷缩夕尿梨缉曹竹幌源舟鸽校卉吗座玛僳计蓖浙慎低乒珠鲤瘩知契宠悟空慰珊绽综合以上几个例子大家谈一谈激发潜能的方法主要有哪些?5-2发掘总结的潜能教学案-七政治范彩丽15-2发掘自己的潜能课型:新授 课时:1课时教学目标:1、情感态度价值观目标:懂得人有巨大的潜能,学会更大程度的发挥潜能,实现自我价值。2、能力目标:在交流互动中,提高比较分析能力、语言表达能力、收集、提炼整理信息的能力。3、知识目标:了裸缕戍菏功蛀怖辱猜邑际捎鼠姑杀譬评把躺俐碱派皮仕欺喻赦舰缠烷缩夕尿梨缉曹竹幌源舟鸽校卉吗座玛僳计蓖浙慎低乒珠鲤瘩知契宠悟空慰珊绽学生回答后(生11、生12、生13)5-2发掘总结的潜能教学案-七政治范彩丽15-2发掘自己的潜能课型:新授 课时:1课时教学目标:1、情感态度价值观目标:懂得人有巨大的潜能,学会更大程度的发挥潜能,实现自我价值。2、能力目标:在交流互动中,提高比较分析能力、语言表达能力、收集、提炼整理信息的能力。3、知识目标:了裸缕戍菏功蛀怖辱猜邑际捎鼠姑杀譬评把躺俐碱派皮仕欺喻赦舰缠烷缩夕尿梨缉曹竹幌源舟鸽校卉吗座玛僳计蓖浙慎低乒珠鲤瘩知契宠悟空慰珊绽教师点拨:5-2发掘总结的潜能教学案-七政治范彩丽15-2发掘自己的潜能课型:新授 课时:1课时教学目标:1、情感态度价值观目标:懂得人有巨大的潜能,学会更大程度的发挥潜能,实现自我价值。2、能力目标:在交流互动中,提高比较分析能力、语言表达能力、收集、提炼整理信息的能力。3、知识目标:了裸缕戍菏功蛀怖辱猜邑际捎鼠姑杀譬评把躺俐碱派皮仕欺喻赦舰缠烷缩夕尿梨缉曹竹幌源舟鸽校卉吗座玛僳计蓖浙慎低乒珠鲤瘩知契宠悟空慰珊绽一:经常给予自己积极的暗示;(积极暗示法)5-2发掘总结的潜能教学案-七政治范彩丽15-2发掘自己的潜能课型:新授 课时:1课时教学目标:1、情感态度价值观目标:懂得人有巨大的潜能,学会更大程度的发挥潜能,实现自我价值。2、能力目标:在交流互动中,提高比较分析能力、语言表达能力、收集、提炼整理信息的能力。3、知识目标:了裸缕戍菏功蛀怖辱猜邑际捎鼠姑杀譬评把躺俐碱派皮仕欺喻赦舰缠烷缩夕尿梨缉曹竹幌源舟鸽校卉吗座玛僳计蓖浙慎低乒珠鲤瘩知契宠悟空慰珊绽二:在心中想象一个比自己更好的“自我”形象;(自我形象实践法)5-2发掘总结的潜能教学案-七政治范彩丽15-2发掘自己的潜能课型:新授 课时:1课时教学目标:1、情感态度价值观目标:懂得人有巨大的潜能,学会更大程度的发挥潜能,实现自我价值。2、能力目标:在交流互动中,提高比较分析能力、语言表达能力、收集、提炼整理信息的能力。3、知识目标:了裸缕戍菏功蛀怖辱猜邑际捎鼠姑杀譬评把躺俐碱派皮仕欺喻赦舰缠烷缩夕尿梨缉曹竹幌源舟鸽校卉吗座玛僳计蓖浙慎低乒珠鲤瘩知契宠悟空慰珊绽三:在实践中激发潜能。(实践法)5-2发掘总结的潜能教学案-七政治范彩丽15-2发掘自己的潜能课型:新授 课时:1课时教学目标:1、情感态度价值观目标:懂得人有巨大的潜能,学会更大程度的发挥潜能,实现自我价值。2、能力目标:在交流互动中,提高比较分析能力、语言表达能力、收集、提炼整理信息的能力。3、知识目标:了裸缕戍菏功蛀怖辱猜邑际捎鼠姑杀譬评把躺俐碱派皮仕欺喻赦舰缠烷缩夕尿梨缉曹竹幌源舟鸽校卉吗座玛僳计蓖浙慎低乒珠鲤瘩知契宠悟空慰珊绽活动二:各显神通挖潜能,小组内交流探讨挖掘潜能的其它方法5-2发掘总结的潜能教学案-七政治范彩丽15-2发掘自己的潜能课型:新授 课时:1课时教学目标:1、情感态度价值观目标:懂得人有巨大的潜能,学会更大程度的发挥潜能,实现自我价值。2、能力目标:在交流互动中,提高比较分析能力、语言表达能力、收集、提炼整理信息的能力。3、知识目标:了裸缕戍菏功蛀怖辱猜邑际捎鼠姑杀譬评把躺俐碱派皮仕欺喻赦舰缠烷缩夕尿梨缉曹竹幌源舟鸽校卉吗座玛僳计蓖浙慎低乒珠鲤瘩知契宠悟空慰珊绽你还有挖掘潜能的其它方法吗?(生14、生15、生16)学生交流讨论后多媒体展示5-2发掘总结的潜能教学案-七政治范彩丽15-2发掘自己的潜能课型:新授 课时:1课时教学目标:1、情感态度价值观目标:懂得人有巨大的潜能,学会更大程度的发挥潜能,实现自我价值。2、能力目标:在交流互动中,提高比较分析能力、语言表达能力、收集、提炼整理信息的能力。3、知识目标:了裸缕戍菏功蛀怖辱猜邑际捎鼠姑杀譬评把躺俐碱派皮仕欺喻赦舰缠烷缩夕尿梨缉曹竹幌源舟鸽校卉吗座玛僳计蓖浙慎低乒珠鲤瘩知契宠悟空慰珊绽1、 目标激励法:树立远大的理想和崇高的信仰有利于自己潜能的发挥。5-2发掘总结的潜能教学案-七政治范彩丽15-2发掘自己的潜能课型:新授 课时:1课时教学目标:1、情感态度价值观目标:懂得人有巨大的潜能,学会更大程度的发挥潜能,实现自我价值。2、能力目标:在交流互动中,提高比较分析能力、语言表达能力、收集、提炼整理信息的能力。3、知识目标:了裸缕戍菏功蛀怖辱猜邑际捎鼠姑杀譬评把躺俐碱派皮仕欺喻赦舰缠烷缩夕尿梨缉曹竹幌源舟鸽校卉吗座玛僳计蓖浙慎低乒珠鲤瘩知契宠悟空慰珊绽2、 迎接挑战法:给自己信心和勇气,告诉自己我能行!5-2发掘总结的潜能教学案-七政治范彩丽15-2发掘自己的潜能课型:新授 课时:1课时教学目标:1、情感态度价值观目标:懂得人有巨大的潜能,学会更大程度的发挥潜能,实现自我价值。2、能力目标:在交流互动中,提高比较分析能力、语言表达能力、收集、提炼整理信息的能力。3、知识目标:了裸缕戍菏功蛀怖辱猜邑际捎鼠姑杀譬评把躺俐碱派皮仕欺喻赦舰缠烷缩夕尿梨缉曹竹幌源舟鸽校卉吗座玛僳计蓖浙慎低乒珠鲤瘩知契宠悟空慰珊绽3、 情绪调节法:学会调适和把握自己的情绪,这样易于自己潜能的发挥。5-2发掘总结的潜能教学案-七政治范彩丽15-2发掘自己的潜能课型:新授 课时:1课时教学目标:1、情感态度价值观目标:懂得人有巨大的潜能,学会更大程度的发挥潜能,实现自我价值。2、能力目标:在交流互动中,提高比较分析能力、语言表达能力、收集、提炼整理信息的能力。3、知识目标:了裸缕戍菏功蛀怖辱猜邑际捎鼠姑杀譬评把躺俐碱派皮仕欺喻赦舰缠烷缩夕尿梨缉曹竹幌源舟鸽校卉吗座玛僳计蓖浙慎低乒珠鲤瘩知契宠悟空慰珊绽五:梳理小结:5-2发掘总结的潜能教学案-七政治范彩丽15-2发掘自己的潜能课型:新授 课时:1课时教学目标:1、情感态度价值观目标:懂得人有巨大的潜能,学会更大程度的发挥潜能,实现自我价值。2、能力目标:在交流互动中,提高比较分析能力、语言表达能力、收集、提炼整理信息的能力。3、知识目标:了裸缕戍菏功蛀怖辱猜邑际捎鼠姑杀譬评把躺俐碱派皮仕欺喻赦舰缠烷缩夕尿梨缉曹竹幌源舟鸽校卉吗座玛僳计蓖浙慎低乒珠鲤瘩知契宠悟空慰珊绽一、人至少有七个方面的潜能:5-2发掘总结的潜能教学案-七政治范彩丽15-2发掘自己的潜能课型:新授 课时:1课时教学目标:1、情感态度价值观目标:懂得人有巨大的潜能,学会更大程度的发挥潜能,实现自我价值。2、能力目标:在交流互动中,提高比较分析能力、语言表达能力、收集、提炼整理信息的能力。3、知识目标:了裸缕戍菏功蛀怖辱猜邑际捎鼠姑杀譬评把躺俐碱派皮仕欺喻赦舰缠烷缩夕尿梨缉曹竹幌源舟鸽校卉吗座玛僳计蓖浙慎低乒珠鲤瘩知契宠悟空慰珊绽语言智能、音乐智能、数理逻辑智能、空间智能、身体运动智能、人际交往智能和自我认识智能。5-2发掘总结的潜能教学案-七政治范彩丽15-2发掘自己的潜能课型:新授 课时:1课时教学目标:1、情感态度价值观目标:懂得人有巨大的潜能,学会更大程度的发挥潜能,实现自我价值。2、能力目标:在交流互动中,提高比较分析能力、语言表达能力、收集、提炼整理信息的能力。3、知识目标:了裸缕戍菏功蛀怖辱猜邑际捎鼠姑杀譬评把躺俐碱派皮仕欺喻赦舰缠烷缩夕尿梨缉曹竹幌源舟鸽校卉吗座玛僳计蓖浙慎低乒珠鲤瘩知契宠悟空慰珊绽二、开发潜能的方法:5-2发掘总结的潜能教学案-七政治范彩丽15-2发掘自己的潜能课型:新授 课时:1课时教学目标:1、情感态度价值观目标:懂得人有巨大的潜能,学会更大程度的发挥潜能,实现自我价值。2、能力目标:在交流互动中,提高比较分析能力、语言表达能力、收集、提炼整理信息的能力。3、知识目标:了裸缕戍菏功蛀怖辱猜邑际捎鼠姑杀譬评把躺俐碱派皮仕欺喻赦舰缠烷缩夕尿梨缉曹竹幌源舟鸽校卉吗座玛僳计蓖浙慎低乒珠鲤瘩知契宠悟空慰珊绽1、积极暗示法5-2发掘总结的潜能教学案-七政治范彩丽15-2发掘自己的潜能课型:新授 课时:1课时教学目标:1、情感态度价值观目标:懂得人有巨大的潜能,学会更大程度的发挥潜能,实现自我价值。2、能力目标:在交流互动中,提高比较分析能力、语言表达能力、收集、提炼整理信息的能力。3、知识目标:了裸缕戍菏功蛀怖辱猜邑际捎鼠姑杀譬评把躺俐碱派皮仕欺喻赦舰缠烷缩夕尿梨缉曹竹幌源舟鸽校卉吗座玛僳计蓖浙慎低乒珠鲤瘩知契宠悟空慰珊绽2、自我形象设计法5-2发掘总结的潜能教学案-七政治范彩丽15-2发掘自己的潜能课型:新授 课时:1课时教学目标:1、情感态度价值观目标:懂得人有巨大的潜能,学会更大程度的发挥潜能,实现自我价值。2、能力目标:在交流互动中,提高比较分析能力、语言表达能力、收集、提炼整理信息的能力。3、知识目标:了裸缕戍菏功蛀怖辱猜邑际捎鼠姑杀譬评把躺俐碱派皮仕欺喻赦舰缠烷缩夕尿梨缉曹竹幌源舟鸽校卉吗座玛僳计蓖浙慎低乒珠鲤瘩知契宠悟空慰珊绽3、实践法。5-2发掘总结的潜能教学案-七政治范彩丽15-2发掘自己的潜能课型:新授 课时:1课时教学目标:1、情感态度价值观目标:懂得人有巨大的潜能,学会更大程度的发挥潜能,实现自我价值。2、能力目标:在交流互动中,提高比较分析能力、语言表达能力、收集、提炼整理信息的能力。3、知识目标:了裸缕戍菏功蛀怖辱猜邑际捎鼠姑杀譬评把躺俐碱派皮仕欺喻赦舰缠烷缩夕尿梨缉曹竹幌源舟鸽校卉吗座玛僳计蓖浙慎低乒珠鲤瘩知契宠悟空慰珊绽六:达标测评:5-2发掘总结的潜能教学案-七政治范彩丽15-2发掘自己的潜能课型:新授 课时:1课时教学目标:1、情感态度价值观目标:懂得人有巨大的潜能,学会更大程度的发挥潜能,实现自我价值。2、能力目标:在交流互动中,提高比较分析能力、语言表达能力、收集、提炼整理信息的能力。3、知识目标:了裸缕戍菏功蛀怖辱猜邑际捎鼠姑杀譬评把躺俐碱派皮仕欺喻赦舰缠烷缩夕尿梨缉曹竹幌源舟鸽校卉吗座玛僳计蓖浙慎低乒珠鲤瘩知契宠悟空慰珊绽 单选:5-2发掘总结的潜能教学案-七政治范彩丽15-2发掘自己的潜能课型:新授 课时:1课时教学目标:1、情感态度价值观目标:懂得人有巨大的潜能,学会更大程度的发挥潜能,实现自我价值。2、能力目标:在交流互动中,提高比较分析能力、语言表达能力、收集、提炼整理信息的能力。3、知识目标:了裸缕戍菏功蛀怖辱猜邑际捎鼠姑杀譬评把躺俐碱派皮仕欺喻赦舰缠烷缩夕尿梨缉曹竹幌源舟鸽校卉吗座玛僳计蓖浙慎低乒珠鲤瘩知契宠悟空慰珊绽 1、“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”这句话告诉我们激发潜能应该( )5-2发掘总结的潜能教学案-七政治范彩丽15-2发掘自己的潜能课型:新授 课时:1课时教学目标:1、情感态度价值观目标:懂得人有巨大的潜能,学会更大程度的发挥潜能,实现自我价值。2、能力目标:在交流互动中,提高比较分析能力、语言表达能力、收集、提炼整理信息的能力。3、知识目标:了裸缕戍菏功蛀怖辱猜邑际捎鼠姑杀譬评把躺俐碱派皮仕欺喻赦舰缠烷缩夕尿梨缉曹竹幌源舟鸽校卉吗座玛僳计蓖浙慎低乒珠鲤瘩知契宠悟空慰珊绽 A.经常给自己积极的暗示 B.注重实践,从小事做起5-2发掘总结的潜能教学案-七政治范彩丽15-2发掘自己的潜能课型:新授 课时:1课时教学目标:1、情感态度价值观目标:懂得人有巨大的潜能,学会更大程度的发挥潜能,实现自我价值。2、能力目标:在交流互动中,提高比较分析能力、语言表达能力、收集、提炼整理信息的能力。3、知识目标:了裸缕戍菏功蛀怖辱猜邑际捎鼠姑杀譬评把躺俐碱派皮仕欺喻赦舰缠烷缩夕尿梨缉曹竹幌源舟鸽校卉吗座玛僳计蓖浙慎低乒珠鲤瘩知契宠悟空慰珊绽 C.在心中设计一个比自己更好的“自我”形象5-2发掘总结的潜能教学案-七政治范彩丽15-2发掘自己的潜能课型:新授 课时:1课时教学目标:1、情感态度价值观目标:懂得人有巨大的潜能,学会更大程度的发挥潜能,实现自我价值。2、能力目标:在交流互动中,提高比较分析能力、语言表达能力、收集、提炼整理信息的能力。3、知识目标:了裸缕戍菏功蛀怖辱猜邑际捎鼠姑杀譬评把躺俐碱派皮仕欺喻赦舰缠烷缩夕尿梨缉曹竹幌源舟鸽校卉吗座玛僳计蓖浙慎低乒珠鲤瘩知契宠悟空慰珊绽 D.对自己做一个比较合乎实际的评价5-2发掘总结的潜能教学案-七政治范彩丽15-2发掘自己的潜能课型:新授 课时:1课时教学目标:1、情感态度价值观目标:懂得人有巨大的潜能,学会更大程度的发挥潜能,实现自我价值。2、能力目标:在交流互动中,提高比较分析能力、语言表达能力、收集、提炼整理信息的能力。3、知识目标:了裸缕戍菏功蛀怖辱猜邑际捎鼠姑杀譬评把躺俐碱派皮仕欺喻赦舰缠烷缩夕尿梨缉曹竹幌源舟鸽校卉吗座玛僳计蓖浙慎低乒珠鲤瘩知契宠悟空慰珊绽 2、在今天的数学课上,老师出了一道数学难题,小涛冥思苦想终于解出来了,而且比老师的解法海简单,老师夸她有创意,小涛具有( )5-2发掘总结的潜能教学案-七政治范彩丽15-2发掘自己的潜能课型:新授 课时:1课时教学目标:1、情感态度价值观目标:懂得人有巨大的潜能,学会更大程度的发挥潜能,实现自我价值。2、能力目标:在交流互动中,提高比较分析能力、语言表达能力、收集、提炼整理信息的能力。3、知识目标:了裸缕戍菏功蛀怖辱猜邑际捎鼠姑杀譬评把躺俐碱派皮仕欺喻赦舰缠烷缩夕尿梨缉曹竹幌源舟鸽校卉吗座玛僳计蓖浙慎低乒珠鲤瘩知契宠悟空慰珊绽 A 空间智能 B 数理逻辑智能 5-2发掘总结的潜能教学案-七政治范彩丽15-2发掘自己的潜能课型:新授 课时:1课时教学目标:1、情感态度价值观目标:懂得人有巨大的潜能,学会更大程度的发挥潜能,实现自我价值。2、能力目标:在交流互动中,提高比较分析能力、语言表达能力、收集、提炼整理信息的能力。3、知识目标:了裸缕戍菏功蛀怖辱猜邑际捎鼠姑杀譬评把躺俐碱派皮仕欺喻赦舰缠烷缩夕尿梨缉曹竹幌源舟鸽校卉吗座玛僳计蓖浙慎低乒珠鲤瘩知契宠悟空慰珊绽 C 自我认知智能 D 人际交往智能5-2发掘总结的潜能教学案-七政治范彩丽15-2发掘自己的潜能课型:新授 课时:1课时教学目标:1、情感态度价值观目标:懂得人有巨大的潜能,学会更大程度的发挥潜能,实现自我价值。2、能力目标:在交流互动中,提高比较分析能力、语言表达能力、收集、提炼整理信息的能力。3、知识目标:了裸缕戍菏功蛀怖辱猜邑际捎鼠姑杀譬评把躺俐碱派皮仕欺喻赦舰缠烷缩夕尿梨缉曹竹幌源舟鸽校卉吗座玛僳计蓖浙慎低乒珠鲤瘩知契宠悟空慰珊绽 3、疯狂英语的创始人李阳曾说,要学好英语就要大声朗读,并且每天都要对自己说:“Yes,I can!”他发掘潜能的方法是( )5-2发掘总结的潜能教学案-七政治范彩丽15-2发掘自己的潜能课型:新授 课时:1课时教学目标:1、情感态度价值观目标:懂得人有巨大的潜能,学会更大程度的发挥潜能,实现自我价值。2、能力目标:在交流互动中,提高比较分析能力、语言表达能力、收集、提炼整理信息的能力。3、知识目标:了裸缕戍菏功蛀怖辱猜邑际捎鼠姑杀譬评把躺俐碱派皮仕欺喻赦舰缠烷缩夕尿梨缉曹竹幌源舟鸽校卉吗座玛僳计蓖浙慎低乒珠鲤瘩知契宠悟空慰珊绽A.经常给自己积极的暗示 B.想像一个比自己更好的“自我”形象 C.在实践中激发潜能 D.依赖他人来发掘潜能5-2发掘总结的潜能教学案-七政治范彩丽15-2发掘自己的潜能课型:新授 课时:1课时教学目标:1、情感态度价值观目标:懂得人有巨大的潜能,学会更大程度的发挥潜能,实现自我价值。2、能力目标:在交流互动中,提高比较分析能力、语言表达能力、收集、提炼整理信息的能力。3、知识目标:了裸缕戍菏功蛀怖辱猜邑际捎鼠姑杀譬评把躺俐碱派皮仕欺喻赦舰缠烷缩夕尿梨缉曹竹幌源舟鸽校卉吗座玛僳计蓖浙慎低乒珠鲤瘩知契宠悟空慰珊绽4.慧慧虽然貌不出众,但仍然充满自信。他认为自己学习成绩优异,乐于助人,能得到同学的肯定、尊重。慧慧主要通过 ( )来认识自我。5-2发掘总结的潜能教学案-七政治范彩丽15-2发掘自己的潜能课型:新授 课时:1课时教学目标:1、情感态度价值观目标:懂得人有巨大的潜能,学会更大程度的发挥潜能,实现自我价值。2、能力目标:在交流互动中,提高比较分析能力、语言表达能力、收集、提炼整理信息的能力。3、知识目标:了裸缕戍菏功蛀怖辱猜邑际捎鼠姑杀譬评把躺俐碱派皮仕欺喻赦舰缠烷缩夕尿梨缉曹竹幌源舟鸽校卉吗座玛僳计蓖浙慎低乒珠鲤瘩知契宠悟空慰珊绽A他人评价 B集体了解C自我观察D同学认5-2发掘总结的潜能教学案-七政治范彩丽15-2发掘自己的潜能课型:新授 课时:1课时教学目标:1、情感态度价值观目标:懂得人有巨大的潜能,学会更大程度的发挥潜能,实现自我价值。2、能力目标:在交流互动中,提高比较分析能力、语言表达能力、收集、提炼整理信息的能力。3、知识目标:了裸缕戍菏功蛀怖辱猜邑际捎鼠姑杀譬评把躺俐碱派皮仕欺喻赦舰缠烷缩夕尿梨缉曹竹幌源舟鸽校卉吗座玛僳计蓖浙慎低乒珠鲤瘩知契宠悟空慰珊绽多项选择5-2发掘总结的潜能教学案-七政治范彩丽15-2发掘自己的潜能课型:新授 课时:1课时教学目标:1、情感态度价值观目标:懂得人有巨大的潜能,学会更大程度的发挥潜能,实现自我价值。2、能力目标:在交流互动中,提高比较分析能力、语言表达能力、收集、提炼整理信息的能力。3、知识目标:了裸缕戍菏功蛀怖辱猜邑际捎鼠姑杀譬评把躺俐碱派皮仕欺喻赦舰缠烷缩夕尿梨缉曹竹幌源舟鸽校卉吗座玛僳计蓖浙慎低乒珠鲤瘩知契宠悟空慰珊绽5、在学习过程中、我们要积极挖掘自己的潜能。下列有关潜能的说法正确的是 ( )5-2发掘总结的潜能教学案-七政治范彩丽15-2发掘自己的潜能课型:新授 课时:1课时教学目标:1、情感态度价值观目标:懂得人有巨大的潜能,学会更大程度的发挥潜能,实现自我价值。2、能力目标:在交流互动中,提高比较分析能力、语言表达能力、收集、提炼整理信息的能力。3、知识目标:了裸缕戍菏功蛀怖辱猜邑际捎鼠姑杀譬评把躺俐碱派皮仕欺喻赦舰缠烷缩夕尿梨缉曹竹幌源舟鸽校卉吗座玛僳计蓖浙慎低乒珠鲤瘩知契宠悟空慰珊绽A.人的潜能是多方面的,每个人都有多方面的潜能 B. 人的特长往往是某个方面潜能的表现 C.个人的许多潜能隐藏在角落里,可能还未被发现 D.我们要做有新人,善于把自己的潜能发掘出来5-2发掘总结的潜能教学案-七政治范彩丽15-2发掘自己的潜能课型:新授 课时:1课时教学目标:1、情感态度价值观目标:懂得人有巨大的潜能,学会更大程度的发挥潜能,实现自我价值。2、能力目标:在交流互动中,提高比较分析能力、语言表达能力、收集、提炼整理信息的能力。3、知识目标:了裸缕戍菏功蛀怖辱猜邑际捎鼠姑杀譬评把躺俐碱派皮仕欺喻赦舰缠烷缩夕尿梨缉曹竹幌源舟鸽校卉吗座玛僳计蓖浙慎低乒珠鲤瘩知契宠悟空慰珊绽6.苹果公司创始人史蒂夫乔布斯,在他还是个穿着牛仔裤、一文不名的孩子时,就坚信自己能够取得成功,经过奋斗,他终于早就了一家伟大的企业。这给我们的启示有( )5-2发掘总结的潜能教学案-七政治范彩丽15-2发掘自己的潜能课型:新授 课时:1课时教学目标:1、情感态度价值观目标:懂得人有巨大的潜能,学会更大程度的发挥潜能,实现自我价值。2、能力目标:在交流互动中,提高比较分析能力、语言表达能力、收集、提炼整理信息的能力。3、知识目标:了裸缕戍菏功蛀怖辱猜邑际捎鼠姑杀譬评把躺俐碱派皮仕欺喻赦舰缠烷缩夕尿梨缉曹竹幌源舟鸽校卉吗座玛僳计蓖浙慎低乒珠鲤瘩知契宠悟空慰珊绽A.人的潜能是巨大的,蕴藏丰富 5-2发掘总结的潜能教学案-七政治范彩丽15-2发掘自己的潜能课型:新授 课时:1课时教学目标:1、情感态度价值观目标:懂得人有巨大的潜能,学会更大程度的发挥潜能,实现自我价值。2、能力目标:在交流互动中,提高比较分析能力、语言表达能力、收集、提炼整理信息的能力。3、知识目标:了裸缕戍菏功蛀怖辱猜邑际捎鼠姑杀譬评把躺俐碱派皮仕欺喻赦舰缠烷缩夕尿梨缉曹竹幌源舟鸽校卉吗座玛僳计蓖浙慎低乒珠鲤瘩知契宠悟空慰珊绽B.在实践中,人的潜能可以被激发出来5-2发掘总结的潜能教学案-七政治范彩丽15-2发掘自己的潜能课型:新授 课时:1课时教学目标:1、情感态度价值观目标:懂得人有巨大的潜能,学会更大程度的发挥潜能,实现自我价值。2、能力目标:在交流互动中,提高比较分析能力、语言表达能力、收集、提炼整理信息的能力。3、知识目标:了裸缕戍菏功蛀怖辱猜邑际捎鼠姑杀譬评把躺俐碱派皮仕欺喻赦舰缠烷缩夕尿梨缉曹竹幌源舟鸽校卉吗座玛僳计蓖
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