资源描述
,中,考,英,语,2019,第二部分语法专题过关,专题九动词的时态和被动语态,CONTENTS,目 录,PART 01 考情,PART 01 考情,命题点,考情总结,从近10年安徽中考英语试题的情况来看,动词的时态和语态是每年的必考点,六大时态和被动语态交织考查,形式多变。对动词的时态和被动语态的考查主要体现在单项填空题中;考查考生在既定语境中运用动词的时态和被动语态表情达意的能力。,命题点,图解语法,PART 02 考点,考点1,考点,动词的时态,考点2,一般现在时 1.一般现在时的用法 (1)表示经常性或习惯性的动作或存在的状态。如: He walks to school every day. 他每天步行去上学。 (2)表示客观事实或普遍真理。如: The earth moves around the sun. 地球绕着太阳转。 (3)表示现在所存在的情况或状态。如: Someone is at the door. 有人在门口。 (4)在含时间状语从句和条件状语从句的复合句中,主句若用一般将来时,从句用一般现在时表将来。如: If it rains tomorrow, we wont have a picnic.如果明天下雨,我们就不去野餐。 在含宾语从句的复合句中,如果从句是客观真理或事实,无论主句是什么时态,从句都应使用一般现在时。如: The teacher told us light travels faster than sound.老师告诉我们光速比声速快。,考点1,考点,动词的时态,考点2,(5)表示按计划、规定或时间表等将要发生的动作。这一用法通常只限于某些表示来、去、开始、停止等意义的词,如arrive, come, go, stop, start, leave等。如: The plane takes off at ten am.这架飞机上午10点钟起飞。 2.常与一般现在时连用的时间状语 (1)表示时间:on Sundays,at weekends,on weekdays等。 (2)表示频度:often, sometimes, usually, always, seldom, never, every day/week/month/year, once a week等。,考点1,考点,动词的时态,考点2,得分巧记,动词第三人称单数的变化规则,考点1,考点,动词的时态,考点2,一般过去时 1.一般过去时的用法 (1)表示过去某一时间发生的动作或存在的状态。如: He went to Canada last month. 他上个月去加拿大了。 (2)表示过去经常或反复发生的动作。如: The doctor came twice a month last year. 那位医生去年每月来两次。 (3)在含since引导的时间状语从句的复合句中,主句用现在完成时,从句用一般过去时。如: She has worked there since she came to the city. 自从到这个城市,她就一直在那里工作。 2.常与一般过去时连用的时间状语:yesterday, last night, two days ago, in 2008, in the past, in the old days等。,考点1,考点,动词的时态,考点2,得分巧记,(1)规则动词的过去式变化规则,(2)不规则动词的过去式变化可结合本书配赠的刷词宝特殊记忆。,考点1,考点,动词的时态,考点2,一般将来时 1.一般将来时的用法 (1)表示将要发生的动作或存在的状态,其结构为will/shall+动词原形。如: There will be a meeting this evening. 今晚有一个会议。 Where shall we meet tomorrow? 明天我们在哪里见面? (2)表示计划、打算做某事,也可表示根据某种迹象认为在最近或将来要发生的事,其结构为am/is/are going to+动词原形。如: We are going to watch a movie this Friday. 我们本周五打算看一场电影。 It is going to be a fine day tomorrow. 明天将会是个晴天。,考点1,考点,动词的时态,考点2,(3)表示某种必然的趋势。如: Without air, all living things will die. 没有空气,所有生物都会死。 (4)be about to do sth.表示即将发生的动作,常意为即将;马上,通常不与时间状语连用。如: The meeting is about to begin.会议马上开始。 2.常与一般将来时连用的时间状语:tomorrow, next week/month/year, soon, in the future, in a few days等。,考点1,考点,动词的时态,考点2,现在进行时 1.现在进行时的用法 (1)表示此时此刻正在进行的动作。如: Is it raining hard now? 现在雨下得大吗? (2)表示现阶段正在进行的动作或持续的状态。如: Many foreigners are learning Chinese nowadays. 如今许多外国人在学习汉语。 (3)一些表示位移的动词,如:come, go, leave, arrive, begin等,可以用现在进行时表示将要发生的动作。如: He is leaving Shanghai in a few days. 几天后他将离开上海。 2.常与现在进行时连用的时间状语:right now,these days,at the moment,now等。,考点1,考点,动词的时态,考点2,得分巧记,动词现在分词的变化规则,考点1,考点,动词的时态,考点2,过去进行时 过去进行时表示过去某一时刻或某一段时间内正在进行的动作。常与at this time yesterday, then, at 9:00 last night, at that time等表示过去的时间状语连用。如: What were you doing at this time yesterday?昨天这个时候你在哪里?,提分速记,在含有when或while引导的时间状语从句的复合句中,过去进行时的用法: (1)主句中的动作先于从句中的动作发生,且进行的时间较长时,主句用过去进行时。,When the teacher came into the classroom, the students were reading aloud. 当老师走进教室的时候,学生们正在大声读书。,考点1,考点,动词的时态,考点2,(2)从句中的动作先于主句中的动作发生,且进行的时间较长时,从句用过去进行时。,My sister came back while I was doing my homework. 我正在做作业时,我姐姐回来了。 (3)表示过去某一时刻两个动作同时进行。,My mother was cooking while my brother was watching TV. 当我弟弟在看电视的时候,我妈妈正在做饭。,提分速记,考点1,考点,动词的时态,考点2,现在完成时 1.现在完成时的用法 (1)表示过去发生的并已经完成的某一动作对现在造成的影响或产生的结果。如: I have visited Beijing many times. 我曾多次游览北京。 (2)表示某一动作或状态从过去开始,一直持续到现在并有可能持续下去。如: I have studied English for two years. 我学习英语已经两年了。 It has been five years since he joined the army. 他参军五年了。,考点1,考点,动词的时态,考点2,2.常与现在完成时连用的时间状语:already, yet, never, just, ever, so far, before, since+时间点或从句, for+一段时间, in the past three years, recently, by now等。 3.现在完成时表示动作从过去某个时候开始一直持续到现在,与一段时间连用时应注意肯定句中的谓语动词应是延续性动词,非延续性动词不可和一段时间连用。如: Ive been away from this school for eight years. 我离开这所学校八年了。 不过,在否定句中非延续性动词可与一段时间连用。如: I havent gone to see him for several months. 我已经好几个月没去看他了。,考点1,考点,动词的时态,考点2,提分速记 常见的非延续性动词转化为延续性动词:,考点1,考点,动词的时态,考点2,易混辨析 一般过去时与现在完成时,考点1,考点,被动语态,考点2,被动语态的构成,考点1,考点,被动语态,考点2,被动语态的用法 1.需要强调或突出动作的承受者。如: The cup was broken by David. 这个杯子是被戴维打碎的。 2.不知道或没有必要说明动作的执行者。如: The watch is made of gold. 这块手表是用金子做的。 3.动作的执行者是物而不是人。如: Many houses were washed away by the flood.许多房屋被洪水冲走了。 4.作客观说明时,常用Its said/reported+that.结构。如: Its reported that it will rain tomorrow. 据报道,明天会下雨。,考点1,考点,被动语态,考点2,主动语态变为被动语态 1.主语+及物动词+宾语 Tom helped her.She was helped by Tom.汤姆助了她。,变化规则:主动语态的宾语变为被动语态的主语;若宾语为人称代词,要将宾格变为主格;及物动词由主动形式变为被动形式;将主动语态的主语变为被动语态的宾语,并由by引导。,考点1,考点,被动语态,考点2,2.主语+及物动词+间接宾语+直接宾语 Jack bought me a present. 杰克给我买了个礼物。,变化规则:带双宾语的动词变为被动语态时,可以选择将其中一个宾语转化成主语。直接宾语作为被动语态的主语时,要在间接宾语前加to/for;间接宾语作主语时无须加介词。,考点1,考点,被动语态,考点2,3.主语+动词短语+宾语 I worked out a plan. A plan was worked out by me. 我制定了一个计划。,注意:动词短语是一个不可分割的整体,由主动句变为被动句时不可漏掉其中的介词或副词。,考点1,考点,被动语态,考点2,主动语态表示被动意义的情况 1.某些系动词(look, taste, smell, sound等)用主动形式表示被动意义。如: The soup smells good. 这汤闻起来很香。 2.write, open, sell, read等词作不及物动词且它们的主语为物时,可用主动语态表示被动意义。如: This pen writes well.这支钢笔书写流畅。 The storybook sells well. 这本故事书卖得很好。 3.某些表示发生、爆发的不及物动词或短语,可用主动形式表示被动意义。如: The fire happened at nine last night. 昨天晚上九点发生了火灾。 4.某些表示需要的动词,如need,require等,可用主动形式表示被动意义。如: The machine needs/requires repairing. =The machine needs/requires to be repaired. 这台机器该修理了。 5.be worth doing结构是主动形式表示被动意义。如: The book is worth reading. 这本书值得读。,
展开阅读全文