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,中,考,历,史,2019,第二部分安徽中考专题过关,专题五 中外历史上的改革与制度创新,专题五 中外历史上的改革与制度创新,本专题是安徽中考常考的专题,内容涉及广泛,综合性强。从改革中吸取经验,总结教训,有利于更好地进行社会主义现代化建设。创新是一个民族发展的不竭动力。结合近年我国全面深化改革及对创新发展理念的坚持,学生需对这一专题进行系统掌握。,CONTENTS,目 录,线索1,线索2,中外历史上的改革,考点帮,1.封建性质的改革,线索1,线索2,中外历史上的改革,考点帮,1.封建性质的改革,线索1,线索2,中外历史上的改革,考点帮,2.资本主义性质的改革,线索1,线索2,中外历史上的改革,考点帮,2.资本主义性质的改革,线索1,线索2,中外历史上的改革,考点帮,2.资本主义性质的改革,线索1,线索2,中外历史上的改革,考点帮,2.资本主义性质的改革,线索1,线索2,中外历史上的改革,考点帮,3.社会主义性质的改革,线索1,线索2,中外历史上的改革,考点帮,3.社会主义性质的改革,线索1,线索2,中外制度创新,考点帮,1.中国古代的制度创新,线索1,线索2,中外制度创新,考点帮,1.中国古代的制度创新,线索1,线索2,中外制度创新,考点帮,1.中国古代的制度创新,线索1,线索2,中外制度创新,考点帮,2.中国近现代的制度创新,线索1,线索2,中外制度创新,考点帮,2.中国近现代的制度创新,线索1,线索2,中外制度创新,考点帮,3.世界历史上的制度创新,开放问答,中外历史上的改革与制度创新,考点帮,线索3,1.决定改革成败的主要因素。 (1)改革是否遵循社会的发展规律,是否顺应历史发展的潮流。 (2)改革的措施和内容是否全面、务实、实事求是、尊重国情,是否行之有效。 (3)阻力的大小和改革的力度。 (4)是否有安定团结的环境。 (5)改革者是否有政治魄力与远见卓识。 (6)改革者用人是否得当。 2.对改革的认识。 (1)每一个国家,每一个民族要发展、进步,必须与时俱进,敢于改革。 (2)改革不会一帆风顺,在改革的同时,要具备坚决斗争的精神。 (3)改革是社会发展的重要动力,我们应积极支持改革,并投身到改革中去,合力推进改革。 (4)改革没有固定的模式,必须具体问题具体分析,走有自己特色的改革之路。 (5)中外历史上的重大改革给我们留下了诸多经验教训,我们要从中汲取有益经验。 3.梁启超曾说:“变者,天下之公理也。”请从中外历史中各举一成功的事例加以说明。 (1)中国:改革开放,推动中国走向富强。 (2)外国:美国罗斯福新政。1933年,面对经济大危机,罗斯福开始实施新政,政府颁布了国家工业复兴法,加强了政府对经济的干预和指导,从而使资本主义制度得以完善,资本主义民主制度得以维护。 4.从中外制度创新中,能得到哪些有益的启示? (1)国家制定各种制度,要根据实际情况,要不断进行创新。 (2)制度创新是国家发展的动力。 (3)可以借鉴他国文明成果,但不能照搬他国发展模式。,
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