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宋朝的建立及其制度创设,第17课,安史之乱,忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。杜甫忆昔,“冻无衣，饥无食，”刘允章直谏书,鼎盛,衰乱,“数十年间，帝王凡易八姓，战斗不息，生民涂炭。”,朱温,李存勖,石敬瑭,刘知远,郭威,960年,907年,一、北宋的建立,建立：960年，赵匡胤，开封(陈桥驿兵变),意义：结束分裂割据局面，统一不完全。*,二、制度创设,措施：重文轻武国策*,政治：“重文轻武”，文官举足轻重*,影响：加强中央集权，稳固统治。导致积贫积弱，国力衰落。,1、文官体制,军事：“内重外轻”，收兵权于中央,B、考试规则的严密化,A、考试制度的规范化,C、考试内容的实用化*,2、科举制的完善,措施：,影响：选拔大量人才，文官体制基础。普及教育，传播知识。*,唐末五代，武将专权，国家分裂，政权频繁。,背景：,赵匡胤,陈桥驿遗址（位于河南省开封市封丘县陈桥镇）,赵普,建隆二年（961），太祖召赵普问曰：“天下自唐季以来，数十年间，帝王凡易八姓，战斗不息，生民涂地，其故何也？吾欲息天下之兵，为国家长久计，其道何如？”普曰：“此非他故，而已。今所以治之，亦无他奇巧，惟，则天下自安矣。”语未毕，上曰：“卿勿复言，吾已喻矣！”续资治通鉴长编卷二,方镇太重，君弱臣强,稍夺其权，制其钱谷，收其精兵,杯酒释兵权*,范祖禹：“天下之兵，本于枢密，有发兵之权而无握兵之重，京师之兵，总于三帅，有握兵之重而无发兵之权。上下相维，不得专制。”范太史集卷二六论曹诵札子,以文制武,根据宋史卷一八七志第一百四十绘制*,内重外轻,“满朝朱紫贵，尽是读书人”北宋汪洙神童诗,重文轻武,“龙图阁直学士、刑部郎中、知江宁府包拯为右司郎中、权知开封府”续资治通鉴长编卷一八四,“居其官不知其职者，十常八九”樊树志国史概要,宋真宗时，文武百官9700人，宋仁宗时增至17000人，宋英宗时增至24000人，这还不包括正官之外等候差遣空缺的候补官僚，如果把他们也统计在内，那么数量将猛增数倍。国史概要樊树志,官、职、差遣分离制,开宝九年（976年）十月，宋太宗在其即位诏书中郑重宣告：“先皇帝创业垂二十年，事为之防，曲为之制，纪律已定，物有其常。谨当遵承，不敢逾越。”,真宗以下官员队伍日益膨胀超编，由9000余增至1.7万，至英宗时更达2.4万。,宋初禁军20余万，太宗时30余万，真宗时40余万，仁宗时82.6万，加厢军则达125.9万。,*,“惟有糊名公道在，孤寒宜向此中求。朱胜非引“前辈诗”,历代科举取士数额略计,根据登科记考宋史选举制等绘制*,朱熹：“本朝鉴五代藩镇之弊，尽夺藩镇之权，兵也收了，财也收了，赏罚行政一切收了，州郡遂日就困弱。靖康之祸，虏骑所过，莫不溃散。”朱子语类卷一二八本朝二法制,讨论：,1、“千秋遗案陈桥驿，黄袍一着便罢兵”，其中涉及的历史典故发生于（）A960年B961年C962年D963年,2、与宋长期并立的民族政权主要有（）A辽、西夏、金B蒙古、西夏、金C辽、西夏、匈奴D蒙古、西夏、匈奴,3、“兵无常帅，帅无常师”，“兵不识将，将不识兵”，“元戎不知将校之能否，将校不识三军之勇怯，各不相管辖”，此类现象最有可能出现于（）A汉朝B隋朝C唐朝D宋朝,4、963年，宋太祖任命京官周渭到永济任知县。周渭到任时，大将符彦卿亲往城外迎接，但周渭却趾高气昂，仅在马上拱手作揖。见此情景，平日专横跋扈的符彦卿心中极为不满，却又无可奈何。1）周渭是文官还是武将？你的判断依据是什么？2）平日符彦卿为什么能专横跋扈，目中无人？3）面对趾高气昂的周渭，符彦卿为什么又无可奈何？,文官；宋初以“重文轻武”为基本国策，通过科举制度来大量提拔文人担任官职，形成一个以科举出身的士大夫为主体的文官政府。,因为唐末五代以来藩镇拥兵自重、禁军将领兵变篡夺皇位时有发生。,因为重文轻武已成北宋的国策。,提问：文官体制解决了武将专权局面，那么这一体制就没有弊端吗？,评价文官体制：加强了皇权，结束了唐朝后期以来分裂割据的隐患，开创了一个政治稳定、经济繁荣、文化昌盛的时代；但是由于对武臣的防范过严，官僚不断增多和军队缺乏训练，又酿成了国家“积贫积弱”的恶果，导致北宋中期的一系列改革。,
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