大班健康活动老鼠钻箱子教案反思

大班健康活动老鼠钻箱子教案反思 关键包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，遵守游戏规则并能和同伴合作游戏，巩固幼儿钻，和提升幼儿快速闪躲和追逐跑的能力，适合幼儿园老师们上大班健康活动课，快来看看老鼠钻箱子教案吧。活动目标：1、遵守游戏规则并能和同伴合作游戏。2、巩固幼儿钻，和提升幼儿快速闪躲和追逐跑的能力。3、喜爱参加集体游戏，体验集体游戏带来的乐趣。4、体验人多力量大，同伴间应该相互合作的情感。5、喜爱和同伴合作，体验运动的挑战和愉快。活动准备：音乐猫叫声 两个猫的头饰 呼拉圈箱子活动过程：一 热身活动1 听音乐进场：学老鼠走，慢走，快走，向前跑，慢走师：今天你们是小老鼠，我们出发去玩吧师：老鼠慢慢走，老鼠快快走，老鼠蹲着走、老鼠钻去玩游戏咯，我们能够正着钻能够侧着钻、二 尝试学习“老鼠钻箱子”的玩法第一遍游戏1 配班饰演猫，请幼儿分组轮番两两相对饰演箱子，其它幼儿饰演小老鼠们钻过。师：请四个小组长出来，其它儿童跟在小组长后面，第一个儿童手叉腰，后面的儿童手向前伸直。师：今天呢，我们要玩钻箱子的游戏，请第一第二组鼠宝宝们面对面站好，两手相互像这么搭在肩膀上。师：第三第四组儿童跟着鼠母亲钻箱子咯。不要碰到箱子哦。小结：有些儿童倒着走钻箱子，很厉害哦！小老鼠们动作很快，还知道在钻箱子时要低头，弯腰，弯着膝盖，而且拿了很多食物。师：好，请第三第四组儿童面对面两手搭肩游戏结束后 师:这次游戏要增加难度了。三 老师率领幼儿念儿歌，并练习钻箱子的游戏。第二遍游戏1 主班率领幼儿念儿歌，配班饰演猫，幼儿手搭肩饰演箱子。规则：念完儿歌后要快速跑出箱子，不要被猫捉到。提醒幼儿念完儿歌后，音乐 猫的叫声 响起猫开始捉老鼠，捉到的老鼠，猫先把老鼠带回窝，音乐停止猫停止捉老鼠。师：有猫母亲守在我们的箱口，你们要小心咯，我们要一起念儿歌钻箱子，当你的儿歌一念完，才能跑出箱子，跑出箱子时要注意看看猫母亲在不在，千万不要被它捉住了。师：咦？被猫母亲捉到的鼠宝宝为何会被捉住了呢？小结：哦，跑得慢，看猫母亲不在时再跑出去。第三遍游戏2 幼儿交换角色再次进行练习游戏，箱子增加障碍，不能碰到铃铛 可选一名幼儿饰演猫师：师：准备好了吗?小结 师：我发觉有些人说，被捉到的老鼠全部变成了猫，全部没有老鼠能够捉了，你们有什么好措施？活动反思：此次活动设计中关键是全身动作的练习，为了避免造成幼儿全身肌肉的局部疲惫。我在最终的游戏中增加了跑、爬、平衡等的情节内容，既增加了活动的趣味性，又让幼儿在游戏中身体素质得到全方面的发展。