——年七年级上册语文教学计划

20212021学年七年级上册语文教学计划 一.指导思想以“xxxx”主要思想和科学发展观为指导，认真学习领会新出台的初中语文课程标准的精神，迎接挑战，抓住机遇，确立教研兴校的策略，重视发挥学生学习的主动性，重视培养学生的人文素养，重视培养学生的感情把握能力，面向全体学生，全方面提升学生的综合素质。二.教学关键第一，突出教材的综合性，降低头绪，突出关键，阅读、写作，口语交际，综合性学习整合在一起，语文基础功的培养和个性发展、人格养成整合在一起。第二、致力于全方面提升学生的语文素养。提升学生正确了解和利用祖国语言文字的能力，养成良好的语文学习习惯的同时，丰富学生的人文素养，培养社会责任感和创新精神。第三，主动提倡自主、合作、探究的语文学习方法，重视培养学生的创新精神。第四，遵照语文教育规律，突出学生的语文实践活动，使学生在实践中学习语文。力图使学生学习的过程，变成读写听说的不停实践的过程，在语文实践中受到熏陶感染的过程。第五、力争建立开放、有弹性和富有活力的语文课堂。课内外和校内外的结合，使教学由课内走向课外。三、教学目标新课程教材的教学目标，不再是教材的教学目标，而是学生的语文学习目标，教材只是例子，主要的在于学生的情感体验。1、掌握初一(上)阶段要求掌握的生字词的音义，并学会利用。2、学习本册书上的课文，完成木学期的教学任务。3、培养学生良好的语文学习习惯，掌握常见的学习方法。4、培养学生语文朗诵能力，使之能有感情的朗诵课文，为培养学生语文语感打下基础。5、大量阅读课程标准要求的课外读物，增加阅读量。6、指导学生了解课文中的文战的专题含义和丰富的思想感情。7、培养学生良好的语文素养，语文学习中贯穿情感教育和道德教育。四、教学方法首先、要注意教学目标的整合性。传统的目标设计有重结论轻过程、重认知轻情感、重智能改变轻心理体验。新课程强调知识和技能、过程和方法、情感态度和价值观三个纬度的有机结合。其次、要注意教学内容的开放性。要使语文课由单一转向综合，由平面转向立体，由封闭转向开放，激发了学生学习课文的浓厚爱好，拓展了学生的视野，加深了对课文的了解。第三、要注意教学方法的互动性。要实现由少民主、不平等、单向传输向师生的友好、民主、平等、互动转变。师生互教互学，相互形成一个学习的共同体。第四、要注意教学过程的活动性。尽可能把过去由自己包办的讲解、提问转化设计成学生的多个活动，不但让学生读一读、写一写、说一说，而且让她们画一画、唱一唱、演一演，做一做经过学生的自主活动，让学生掌握知识，并融会贯通，烂熟于心。第五、注意教学手段的多样性。应引进多个信息化如多媒体、远程教育资源和互联网教学手段，使学生从单一枯燥的学习中解脱出来，去领会课堂里的出色世界，要增强了语文课的吸引力，加速了学生盛知过程，促进了认知的深化。第六、要注意教学组织形式的灵活性。要在课堂教学中想方设法组织学生运;用自主、合作、探究等灵活多样的学习方法。第七、重视教学评价的多元性。要改变以往一刀切的评价机制，实施全方面的评价学生的语文素养。2语文教学就是要从一个个标点、一个个词语、一个个句子开始构建或更新学生的言语世界，和此同时，构建或更新学生的人文世界。五、教学进度表:周次 内 容 课时第一周 开学工作第二周 在山的那边 2 走一步，再走一步 1 生命生命 2第三周 紫藤萝瀑布 2 童趣 3 综合性活动：这就是我 1第四面 综合性活动：这就是我 2 理想 2 行道树 1第五周 第一次真好 1 人生寓言 2 我的信念 2第六周 国庆第七周 论语十则 3 综合性活动：漫游语文世界 4第八周 春 2 济南的冬天 2 山中访友 2第九周 秋天 2 古代诗歌五首 3第十周 综合性活动：感受自然 3 化石吟 2第十一周 看云识天气 2 期中考试第十二周 绿色蝈蝈 2 月亮上的足迹 2 山市 2第十三周 风筝 2 羚羊木雕 2 散步 2第十四面 诗两首 2 世说新语两则 3第十五周 综合性活动：我爱我家 3 皇帝的新装 3第十六周 郭沫若诗两首 3 女娲造人 2第十七周 盲孩子和她的影子 2 寓言四则 3第十八周 综合性活动：追寻人类的起源 4第十九周 元旦放假第二十周 期末复习第二十一周 期末考试1