第二学期教育教学总结第二学期小学教导、教研工作总结

第二学期教育教学总结第二学期小学教导、教研工作总结 XX-XX第二学期小学教导、教研工作总结本期教导处于学校的正确领导下，主动学习优秀的教育思想和新课程标准，主动实践课程改革，全方面深化素质教育，以更新观念为前提，以提升师资素质为关键，以提升课堂教学效率为关键，深入教学一线，为老师、学生服务，以务实、创新的工作作风，加强教学研究，不停处理教学中的新问题，努力培养和提升学生的创新精神和实践能力，全方面提升教学质量。现就本期工作作以下总结。一、六大主要活动1、成功地组织了一次老师外出培训活动，近五十名老师参观了优秀学校，听了语文、数学课和学校的经验交流。学习了外地的优秀的教学理念和教学思想，感受很深、收益不少。2、组织了一次“送教下乡”活动，我校何小妮、吴小琴、刘丹老师分别给东洪小学送去一节语文、数学、幼稚园大班科学课，这次送教和以往不一样的是，我们送去的是三节利用当代教学设备多媒体教学的高质量的课，使听课老师和学生大开眼界。这三节课展示了我校青年老师的教育教学水平，表现了我校老师对新课标的了解和较强的教研能力，得到了下仓中小听课老师的高度评价，取得了很好的示范作用，推进了农村当代教育技术教学的发展。3、主动开展教科研活动。本期教科研又上了一层台阶，课题在原有课题的基础上，又有两个省级课题在进行中。（1）负担了省小学语文阅读教学和课外阅读指导一体化研究子课题的研究工作，成为302所参研学校之一。（2）申报了网络环境下的习作教学研究的省级课题，促进了我校教科研工作的开展。4、加强了常识艺体科的教学管理力度。期初制订了体育学科的教学内容和目标、学科评定细则，为期末常识艺体科的检测有据可依。在上学期试测的基础上，本期末对常识艺体科正试进行了检测，此次检测成绩将作为老师考评的关键依据。以此建立了常识艺体科检测体系，使常识艺体科检测成为规范化，制度化。促进我校教育教学的规范管理，提升学生素质的全方面发展。5、开展阳光体育运动。本期大力加强学校体育工作的管理，数次召开了体育老师专题会，提升“两操，一课”的质量，各年级确保开足体育课，加强眼保健操管理，实施“大课间”文体活动制度，进行丰富多彩的文体活动，引导学生走向操场，走到阳光下，主动主动参加体育锻炼，养体育锻炼的爱好和习惯，有效提升学生体质和康健水平。6、成功的进行了县中小学第二届“学科带头人”和“骨干老师”评选工作。学校成立了评审小组，组织了专员对每一位老师的材料安评分标准进行了打分,最终评出了23老师为校级“骨干老师”,而且选送7名老师到县参与县第二届“学科带头人”和“骨干老师” 参选。二、二十三项常规工作1、做好活动课时间的调整和新课表的调整工作，为开学后活动课的顺利开展和立即按课表上课作好前期准备。2、立即制订了教导、教研工作计划，为学校教学工作的开展作了计划。3、做好了开学报名工作。4、各教研组制计了各项计划。5、召开了四次毕业班工作会，共同商讨了毕业教学的相关问题，组织了毕业班老师外出选购资料，为毕业班复习作好了充足的准备。6、健全活动课，调整了活动时间，确保了活动的开展。7、开展了听课查课活动，了解了老师教学情况，在调研中立即发觉问题，处理问题，促进教育教学质量的提升。8、查对了各班人数，了解各班人数分布情况。9、各教研组按计划正常开展活动。9、组织了数次教学检验，加强了备课和作业的管理力度。10、成功地组织了一次老师外出培训活动，近五十名老师参观了优秀学校，听了语文、数学课和学校的经验交流。学习了外地的优秀的教学理念和教学思想，感受很深、收益不少。11、制订了体育学科的教学内容和目标、学科评定细则，为期末常识艺体科的检测有据可依。12、组织了老师参与市信息优质课的评选活动。13、在“备好课”老师培训活动后，又开展了全校老师“上好课”的培训活动，全校每一位老师全部写了一篇交流论文。14、各教研组召开了外出老师学习交流会。15、为局教学常规评定的做了大量的工作。16、主动负担了省小学语文阅读教学和课外阅读指导一体化研究子课题的研究工作，成为302所参研学校之一。17、申报了网络环境下的习作教学研究的省级课题，促进了我校教科研工作的开展。18、开展了课外爱好班活动，开拓了学生的视野和知识面，从艺术节中表现我校课外爱好班活动的结果，也表现了我校学生的精神丰采。