专业学位硕士专业实践计划

重庆大学全日制硕士专业学位研究生专业实践计划表学 院：城市建设与环境工程学院姓 名：XXX学 号：XXXXXXXX年 级：XXXXXXXx专业（领域）：建筑与土木工程领域研究方向：XXXXXXXXXXXX校内导师：XXXXXXXXXXxXX校外导师：填表日期： 2010.3.2研究生院制关于全日制硕士专业学位研究生专业实践计划的几点说明一、专业实践计划是专业学位硕士生培养过程中的重要环节，是检验和监督 硕士生培养过程的主要依据，是教育部对专业学位硕士生教育工作进行审核评估 的基础材料，也是学校对硕士生毕业及授予学位进行审查的基本文件。二、导师（组）按照本专业（领域）硕士生培养方案的要求，根据因材施教 的原则，结合专业学位硕士生本人的特点，全面考虑，合理安排，指导硕士生制 订个人实践计划，对其实践目标、内容、方法等要求和进度做出计划和安排。三、硕士生应按制订的实践计划进行学习，通过后，方能申请论文答辩。四、实践计划一旦确定应认真遵照执行，无特殊原因，原则上不予更改。因 特殊情况确需更改者，应在每学期开学两周内提出书面修改计划申请， 经导师 和学院同意后报研究生部审批备案。五、计划制定和审核程序 实践计划一般应在第二学期开学初第一教学周，由导师（组）与硕士生共同 制定，并由导师负责，导师组同意，责任导师审核签字，经学院负责人、实习单 位负责人同意后，在本学期执行。六、实践计划一律用A4纸正反面打印，一式1份，由学院或导师留存，研 究生院定期检查。七、未尽事宜再行议定。、专业学位硕士生导师指导小组成员(含导师本人)1、拟实践方向：冷热源理论与建筑节能方向2、拟实践内容概述(1) 该实践要求的基本理论知识A、熟悉水源热泵系统、地源热泵系统的各部分功能和设计运行原理;B、熟悉换热器的基本设计原理和设计方法；C、掌握江水源热泵及污水源热泵系统的冷热源机房及取水布置方法;D、掌握实验测试、数据处理和数据分析的方法；E、掌握关于水源、污水源工程可行性报告的相关理论知识；(2) 该实践要求的基本技能A、专业CAD制图，能独立完成水源热泵系统的取水方案选择和冷热源机房布置；B、常用测试仪器的使用方法：管内/外温度的热电偶的制作、标定和使用，超声波流量 计、LS45-2型旋杯式流速仪、红外线距离测量仪、浅层地热测试仪等仪器的使用；C、水源热泵系统可行性研究报告的编写；D、Excel常用图表制作。(3) 该实践拟出的成果A、完成某实际水源热泵系统工程的机房及取退水方案布置；B、完成常见的空调末端系统方案布置；C、完成与水(地)源热泵系统相关的测试报告及可行性研究报告编写；D、搭建水源热泵系统实验平台并完成课程论文的编写。导师签名：日期：年 月 日3、实践进度时间内容地点要求备注导师（组）签字责任导师 意见责任导师签字：年月日学院意见负责人签字：盖院章年月日实践单位 意见负责人签字：盖章年月日重庆大学全日制硕士专业学位研究生专业实践工作日志学 院：城市建设与环境工程学院姓 名：XXXXXXX学号：XXXXXXX年级：2009级专业（领域）：XXXXXXXXXXXXX研究方向：XXXXXXXXXXXXXXX校内导师： XXXXXXXXXXXXXX校外导师：填表日期：2011.9.8时间地点内容实践指导人签名备注说明：实践学时最低不低于320，导师（组）可根据硕士生的实际情况和实习项目酌情增加 学时；此表一式 1 份，实习结束后由实践单位交到硕士生所在学院。重庆大学全日制硕士专业学位研究生专业实践环节考核登记表学 院： XXXXXXXXXXXXXXX姓 名：XXXXXXXXXXXXXXX学 号：XXXXXXXXXXXXXXX年 级：XXXXXXXXXXXXXXX专业（领域）： XXXXXXXXXXXXXXX研究方向： XXXXXXXXXXXXXXX校内导师： XXXXXXXXXXXXXXX校外导师：撰写日期：2011.1.5关于全日制硕士专业学位研究生专业实践环节考核登记表的几点说明一、专业实践考核是专业学位硕士生培养过程中的重要环节，是检验和监督硕士生培养 过程的主要依据，是教育部对专业学位硕士生教育工作进行审核评估的基础材料，也是学校 对硕士生毕业及授予学位进行审查的基本文件。二、硕士生应按个人专业实践计划进行，并在实践的基础上，撰写考核登记表，内容包 括实践的目的和意义、实践内容和实践计划执行情况等，经实践指导教师或导师审阅并给定 成绩，最后由责任导师审核确定，并经实践单位（实验室）签署意见。实践成绩为“及格” 以上方能申请论文答辩。三、登记表中第一至四项为实践总结报告，不少于5000字，一律用A4纸正反面打印，一式 1 份；考核登记表一般在第三学期期末交学院。实践目的及意义一. 实践的目的实践是专业学位型研究生培养计划的一个重要环节，是培养我们实践能力和独立工作 能力的一项重要措施，是将书本知识与工程实践相结合的一种手段。通过实习，让我们理 论结合实际，发现问题和解决问题，并让我们从工程技术人员学习到了更多的相关工艺和 相关设计知识，增强了自己的动手能力，为以后踏入社会奠定了良好的基础。二. 实践的意义实践是巩固知识的必要手段，也是成才成长的重要途径。我们必须投身校园内外的各 类实践活动，有助于锻炼品质，提高能力。可见其我们综合素质的提高有不可抵触的重要 性。对于我们大学生来说，因为我们对文化课的一味钟情，死读书，却对生活缺乏观察，体 会和实践，简单的知识在实际时却成了难点，有了实际体会，掌握起来就轻松而准确。实 践活动的开展，让我们走出课堂，把课堂上学到的东西运用到生活中，这是我们以前没有 的事。在活动过程中，我深深的感受到了团结合作、积极交流、主动探究问题的激情，我 们把一个个疑问弄清楚后的愉悦，实践促进我们动手能力的培养,激发了我们的学习兴趣, 给我们创造了轻松愉快的学习空间。通过将近一年的校外实习，使我深入的了解了水源热泵系统、地源热泵系统的相关系 统原理知识和方案设计，消化了更多以前没有掌握的理论知识，为自己以后的发展目标做 好了铺垫。联培实习单位：重庆京天浅层地热开发有限公司公司简介：重庆京天浅层地热开发有限公司成立于2007年8月23日，位于重庆市江北区北城一路6 号北岸创意设计园。公司核心团队由董事长、总经理、企管部部长、品质技术部部长、外 籍质量技术顾问、中方技术顾问、生产部长、营销部长和财务部长组成，是一支在企业管 理、技术开发、质量控制、市场开拓、财务管理等方面已有一定经验的经营管理团队约30 人组成。公司是集研发、生产、销售、安装为一体的现代化高新技术企业，主要涉及水源 热泵、地源热泵、污水源热泵等可再生能源技术及产品的运用与推广。企业根据当前国家 节能减排的相关政策，结合行业的技术应用导向，先后研制了一体化水源热泵集成系统、 一体化污水源热泵集成系统、反渗透自动清洗过滤器、电磁自吸式反冲洗过滤器、浅层地 热测试仪、水（地）源热泵中央控制系统、可再生能源远程数字监测平台、水源热泵尾水 发电系统、冷凝器在线自动清洗系统、自洁式斜板取水头部等近10类水源热泵相关联产品。 其中多项产品获得国家专利。近年来该公司参与的可再生能源应用项目有：序号项目名称面积（m2）1北市驿空军基地场站地源热泵节能示范项目86002重庆乌江明珠大酒店乌江水源热泵154003庆隆高尔夫球场会所水+地源热泵节能示范项目130004成都摩玛城复合地源热泵1600005山西阳泉意大利花园建材城污水源热泵310006中国人民银行重庆营管部地源热泵130007重庆潼南欧怡酒店水源热泵系统300008重庆万州清江御景水源热泵三联供系统3600009贵阳职业技术学院地源热泵系统；3200010成都和芯科技楼地源热泵系统500011成都神钢工程机械（集团）有限公司办公大楼地源热泵二、 实践主要内容按着全日制专业学位型硕士的学校培养计划进行了校外实习和校内实验台搭建及论文 编写共两个阶段的社会实践内容。具体情况分述如下：2.1校外实践环节校外实习时间安排是在2010年5月一2011年4月1日，期间应完成水源热泵系统相关 可行性研究报告的编写、河（污）水源取水方案和冷热源机房设计、地源热泵地下换热性 能测试及测试报告编写、一体化污水源热泵集成系统设计、河水及污水水源条件调查及测 试等工作。2.1.1江水源热泵系统水源热泵机组取水泵江水源;过抽取江河水等1冷冻泵江水源热泵空调系统跟常用家用空气源热泵原理相似，都是一种利用高位能使热量从 低位热源流向高位热源的节能装置。它可以把不能直接利用的低位热能（这里主要指水中所 含的热能）转换为可以利用的高位热能，从而达到节约部分高位能（如煤、燃气、油、电能等） 的目的。其系统流程图如下图所示：作为空调系统的冷源，使水进在夏季，江水源热泵空入空调系统的冷凝器，释放水中的冷量使制冷剂从高温高压气态变为低温高压液态，经膨 胀阀变为低温低压液态后进入蒸发器，吸收室内的热量被加热成为高温低压气态，再经压 缩成为高温高压气态，如此周而复始，达到为房间制冷的目的。冬季工况则相反。2.1.2污水源热泵系统污水水源热泵系统是热泵的另一种形式，它是以污水作为提取和储存能量的冷、热源 的水源热泵系统。它在冬季循环中，以换热器1作为冷凝器，工作系统中的循环工质经压缩 机压缩以后，变成高温高压的工质热蒸汽，流经换热器1（冷凝器），与循环水进行热交换， 放出热量为用户提供热水供热（一般热水温度为45C左右），同时，热蒸汽冷凝成为液态工 质，经膨胀阀的降压节流转变为低温低压的液态工质（其温度要低于污水的温度），经换热 器2（蒸发器）在出水井中与污水进行热交换，吸收污水中的热量后温度升高，蒸发为低温低 压的气态工质后被吸入压缩机进行压缩，依此，工质进行下一个工作循环过程。通过这样 的一个循环过程后，工作系统可以将污水中的低位热能转化为可以直接利用的高品位热能。 夏季循环中，通过四通阀和单向阀的换向作用，循环工质在工作系统中的流向恰好与冬季 相反，故换热器2作为冷凝器，换热器1作为蒸发器。工质经过类似冬季的循环过程后，吸 收室内的热量，然后释放到污水中，从而达到制冷的目的。2.1.3地埋管换热量测试地源热泵工程成功与否的关键在于地埋管换热器的实际换热情况能否满足设计要求， 按照设计工况运行。然而，地埋管换热器的换热特性因工程地点的地质结构不同而存在很 大的变化。为了保证地源热泵系统设计的准确、合理，需对拟建地源热泵地埋管换热器的 实际换热性能进行前期测试研究。为了研究地源热泵系统地埋管换热器实际运行情况下的 换热性能，需学会利用京天公司自行研发的浅层地热测试仪，对试验井进行了初始地温测 试、热泵系统不同工况条件下的地埋管换热性能研究以及地温恢复测试。其试验用换热孔 平台工艺如下：2.1.4取水方案和冷热源机房设计对于一个水源热泵系统来说，系统实际运行的稳定和可靠关键取决于取水方案的选择 和冷热源机房的合理布置。在实践环节中，让我们对实际工程的取水方案及冷热源机房进 行对比选择和设计，不仅锻炼了动手能力，还鼓励了我们的发散思维和创新能力。2.2校内环节校内环节时间安排是在2011年1月一2011年10月。在1月至4月和校外环节交叉时 间段内，应合理分配好校内外环节时间，完成实验平台设计和搭建的理论准备工作，并对 论文的理论分析部分做好相关准备工作；在4月至10月期间，应完成实验平台的搭建和测 试，并完成论文的创作。三、实践计划执行情况我在这十多个月的实习里，基本完成了导师给我定下的计划。在实习过程的中很好的 执行了计划，并完成了相关工作，具体分述如下：1、水源热泵系统相关可行性研究报告的编写在实习期间先后完成了：秀山某医院可行性研究报告编写，该医院可研中选用的为江水 源+污水源复合式水源热泵系统；巫溪某医院可行性研究报告编写，该医院可研中选用的为 河水源热泵系统；巫溪某酒店可行性研究报告编写，该酒店可研中选用的为河水源热泵系 统。可行性研究报告的编写过程是一个相对系统、全面、复杂的过程，从前期的资料收集、 现场测试，到早期的方案论证和设计，到后面可研的编写，再到最终的专家评审。在实践 过程中，我学到了很多东西。2、河（污）水源取水方案和冷热源机房设计在实习期间，根据导师的要求和实习指导人员的帮助，先后完成了某河水源热泵工程的取水方案设计、某污水源热泵机房的设计和布置。部分效果图如图3.3、3.4所示。图3.3某河水源热泵系统取水方案示意图-弋图3.4某污水源热泵系统冷热源机房布置意图.- Z Jz- #.- ：厂、空 7 .r ” F .ji.:”沪 /Xr.-x .Z V .JX，- J- Z，-冲”丿 X F 严 / V”.-詁ZJ- . .- +nil15041.1-(1:u.5IH! j：4!ll3、地埋管换热性能测试对于一个地源热泵工程来说，其成功与否的关键在于地埋管换热器的实际换热情况能否 满足设计要求，按照设计工况运行。为了研究地源热泵系统地埋管换热器实际运行情况下 的换热性能，我们利用京天公司自行研发的浅层地热测试仪，对试验井进行了一系列的工 况测试。图3.5机组制热工况调试时操作屏显示意图4、一体化污水源热泵集成系统设计在实习过程中，为了更深入了解污水源热泵系统的原理及设计，还尝试参与了关于一体 化污水源热泵集成系统的设计及研发工作，在工作中，得到了公司相关技术人员的支持和 帮助，学到了很多知识，为后来的实验平台搭建奠定了一定的理论基础。部分设计成果如 图3.6所示。A T图3.6 一体化污水源热泵集成系统图5、校内实验平台搭建在校内期间，为了完成论文的编写，搭建了污水源热泵实验系统平台，并对实验工况进 行了一系列的系统测试，其实验平台搭建效果图如图3.7所示。图3.7实验测试平台搭建示意图四、 实践主要成果五、 实践报告审阅和成绩评定实践指导教师或导师审阅意见并评定成绩：报告成绩成绩记录（V）优良中及格不及格教师签名：年月日责任导师意见：责任导师签名：年月日实践单位（实验室）意见：负责人签字：盖单位章年月日备注：