第13周 幼儿园英语歌曲教学活动的设计和组织

四川城市职业学院课程教案 教案完成时间： 2017 年 9 月 7 日课题幼儿园英语歌曲教学活动的设计和组织授课日期授课类型理实一体课学时数 2教学目的及要求掌握幼儿园英语歌曲教学活动的设计和组织 实训项目：撰写教学活动设计。4人一组，两组学生，分别展示两个幼儿园英语歌曲教学活动。教学重点幼儿园英语歌曲教学活动的设计和组织的相关原理（原则、方法、注意事项等）解决措施：通过讲解传授相关知识，并以案例形式辅助理解教学难点设计幼儿园英语歌曲教学活动的计划解决措施：通过讲解传授相关知识，并以优秀教案的分析辅助理解教学方法 案例法，分组演练法，角色扮演法课程作业或思考题巩固每周所学的知识预习下周新课。每周在手机坚持完成至少一个英语趣配音上传到班级qq群。每天自觉开展幼儿英语教师基本素质训练。审阅意见主讲教师或教学组长签名： 系主任签名： 教学后记能否引导学生从教育活动要素分析幼儿园英语歌曲教学活动的设计教学步骤及主要内容（教学设计、教学内容、过程、方法等）备注一、导入1、观摩优秀幼儿园英语歌曲教学活动视频。2、引导学生讨论：如何像案例中的老师一样科学有效地设计并组织幼儿园的英语歌曲教学活动。引出本节主题“幼儿园英语歌曲教学活动设计和组织”。二、新授教师讲解，辅以多媒体、图片、案例说明等手段（一） 根据PPT讲解幼儿英语歌曲的选择 在具体选择英语歌曲时，教师要努力做到以下几点： 1、选择英美国家原创的儿童英语歌曲 为了保持英语语言的原汁原味，让幼儿学到最纯正的英语语言，把握英语语言地道的语音语调，教师要尽量选择英美国家原版的英语歌曲。 2、选择符合幼儿年龄特点的英语歌曲 教师为幼儿选择的英语歌曲旋律要优美动听，节奏明快，词曲结合自然，易于上口，并有一定的艺术性。 3、选择贴近幼儿生活经验的英语歌曲 教师为幼儿选择的英语歌曲，其主题和内容应是幼儿熟悉和关心的，贴近幼儿的生活经验，能为幼儿所理解，否则幼儿只能是机械模仿。 4、选择富有节奏感和动感的英语歌曲 歌曲有一定的韵律和节奏，而幼儿活泼好动，较适合一边唱一边用动作表现歌词含义的全身反应法。 5、选择有重复和拓展空间的英语歌曲 幼儿喜欢逐字逐句地重复，一首歌曲中歌词的适当重复，会使幼儿感到熟悉，也便于幼儿的记忆和掌握，因此，教师要选择带有一定重复率的英语语言讲解并配合PPT解释，以学生举例的方式来辅助理解第 1 页教案附页授课内容及教学活动设计附注（教学方法、活动形式、辅助手段等）歌曲。 结合教材139-141页的案例，进一步理解幼儿英语歌曲选择的注意事项。 （二）根据PPT讲解幼儿园英语歌曲教学的方法 1、直观法 为帮助幼儿理解歌曲内容中这些句子含义，教师要善于运用多媒体课件、实物、图片、动作表演等各种直观的方法，使丰富的英语输入成为幼儿可懂的英语输入，为后期歌曲的演唱做良好的铺垫!提高幼儿英语歌曲学习的有效性。 2、欣赏法 通过欣赏，幼儿能对歌曲的旋律、节奏、歌词、意境和语调等有整体的感受和体验，为后期的歌曲演唱打下基础。 3、歌舞表演法 在实践操练阶段，教师可让幼儿一边唱歌一边做动作，让幼儿将歌曲内容，特别是一些节奏鲜明，活泼生动的歌曲表现出来。 4、情境法 教师可以结合歌曲所表达的内容创设相应的情境，在模拟的接近真实的生活情境中表现和解释歌曲的内容，促进幼儿对歌曲的理解和表达。 结合教材141143页的案例，进一步理解幼儿园英语歌曲教学的方法。（三） 根据PPT讲解幼儿园英语歌曲教学活动组织的注意事项 1、注重幼儿对英语歌曲的欣赏 教师不能一味追求幼儿学会歌曲这一结果，而是让幼儿感受和体验学习英语歌曲的乐趣。 2、注重幼儿对英语歌曲的理解 为了调动幼儿英语歌曲学习的积极性，在教幼儿学唱英语歌曲时，教师可根据幼儿年龄的不同而适当使用一些能活动的教具、木偶、图片实物等，生动地、直观地讲述歌曲内容，帮助幼儿对歌词内容进行理解。 3、注重对英语歌曲的现场范唱 幼儿喜欢模仿并善于模仿，除了使用多媒体手段播放歌曲外，教师的现场范唱会让幼儿对歌曲的内容、旋律和节奏感受更加清晰、生动和亲切。 4、形式多样地教唱英语歌曲 幼儿英语歌曲教学活动的实践操练环节中!练习的形式要注意多样、活泼，教师可根据幼儿学习与掌握的实际情况灵活选用跟唱、模仿唱、齐唱、领唱、部分轮唱、对唱、表演唱、接唱等方法。 5、不追求幼儿对英语歌曲的即时反馈 一次教学活动教师不必要求幼儿逐词逐句地准确反馈出所有的英语歌曲内容，只要求幼儿能够朗朗上口、跟上节奏吟唱即可。语言讲解并配合PPT解释，结合教材案例，通过小组讨论的形式加深理解语言讲解并配合PPT解释，结合教材案例，通过小组讨论的形式加深理解 第 2 页教案附页授课内容及教学活动设计附注（教学方法、活动形式、辅助手段等）（四）根据案例讲解幼儿英语歌曲教学活动设计 根据教材145151页的案例，引导学生从教育活动要素分析幼儿园英语歌曲教学活动的设计，包括活动目标、活动内容、活动的组织与实施等。三、小结（一）幼儿英语英语歌曲的选择 在具体选择英语歌曲时，教师要努力做到以下几点： 1、选择英美国家原创的儿童英语歌曲 2、选择符合幼儿年龄特点的英语歌曲 3、选择贴近幼儿生活经验的英语歌曲 4、选择富有节奏感和动感的英语歌曲 5、选择有重复和拓展空间的英语歌曲（二） 幼儿园英语歌曲教学的方法 直观法、欣赏法、歌舞表演法、情境法（三）幼儿园英语歌曲教学活动组织的注意事项 1、注重幼儿对英语歌曲的欣赏 2、注重幼儿对英语歌曲的理解 3、注重对英语歌曲的现场范唱 4、形式多样地教唱英语歌曲 5、不追求幼儿对英语歌曲的即时反馈 四、作业 做章末思考题书第152页简答题12： 思考幼儿园英语歌曲的选择要注意什么？案例讨论、提问等方式来辅助理解 第 3 页