辽宁省丹东市四年级上学期语文期中测试试卷

辽宁省丹东市四年级上学期语文期中测试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 倾听思考能力考查 (共1题；共5分)1. （5分） (2018六下龙岗期末) 请认真听录音两遍，然后完成下列小题。 （1） 在我国，除了航空业，其他行业和文娱场所向儿童提供优惠常以（ ）为标准。A . 年龄B . 身份C . 身高（2） 中国向儿童提供优惠的标准落后于时代，主要原因是（ ）A . 各行业和文娱场所向儿童提供优惠标准不统一。B . 随着生活条件的改善，中国儿童的身高不断增加，意味着很多儿童无法享受优惠。C . 中国向儿童提供优惠的标准没法测量。（3） 文中例举俄罗斯、新加坡、法国向儿童提供优惠的情况，是说明这些国家是以年龄作为儿童票优惠的标准。这样的标准好处是（ ）A . 向家长有个交代B . 操作简单C . 对所有儿童公平（4） A身高B身份C年龄A . 身高B . 身份C . 年龄（5） 专家提出的“身高+年龄”双轨制标准，让企业自行选择。这是否更为科学？A . 科学，因为兼顾了公平和成本B . 依然有问题，因为出于利益的考量，大多数企业依然会选择身高为标准，这样，依然没有了公平。C . 不知道二、 知识积累水平考查 (共10题；共17分)2. （1分） 找出加下划线字读音完全正确的一组（ ）。A . 剖开(pu)勉强(qing)羞怯(qi)B . 啄食(zhu)立即(j)跛子(b)C . 调停(tio)惊异(y)曾经(cng)D . 旅途(l)结冰(ji)搓手(cu)3. （1分） 下列各组词语中，书写无误的一组是（ ）A . 苦心孤诣明察秋豪顾名思义望而却步B . 直截了当玉琢冰雕如梦初醒炯炯有神C . 通俗易懂祟山竣岭人仰马翻悄然无声4. （1分） 老师要求同学把三对近义词和反义词分成组写在一起，可是有一组写错了，错的一组是（ ）A . 姿态姿势从容镇静攀谈交谈B . 勇猛胆小讨厌喜欢仔细马虎C . 凄惨悲惨凝视注视郑重庄重D . 反抗顺从淘气调皮茂密稀疏5. （1分） 请选出下列句子中没有语病的一项（ ） A . 一个热爱读书的人，即使不能拥有舒适的房屋、宁静的夜晚，也会始终保持着一份纯洁的读书感情。B . 同学们对学校的教育课程改革交换了广泛的意见。C . 我们在学习上应该树立不畏艰难的勇气。D . 是否努力学习，是我们取得优秀成绩的保证。6. （1分） 根据课文内容，选择正确的答案。 （1） 世界上速度最快的动物是（ ） A . 鸵鸟B . 猎豹C . 游隼（2） 下列排列顺序是按速度由快到慢的是（ ） A . 光火箭流星体喷气式飞机B . 光流星体火箭喷气式飞机C . 光喷气式飞机火箭流星体7. （1分） 读拼音，写词语。 w zhbng xingyn xngjin kng_x boj bngy fngbng zo_8. （4分） 默写山行。9. （3分） 写出下列词语的近义词暖和_ 慰藉_猛厉_神奇_确实_10. （3分） 缩句母亲上前说道。现在我已经有了很多作品。11. （1分） 用下列词语造句糊涂舒适滑稽照顾三、 阅读理解能力考查 (共2题；共10分)12. （5分） (2018四下龙岗期末) 请认真阅读下列短文，完成小题。我常常想，生命是什么呢？夜晚，我在灯下写稿，一（只支）飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去，骚（拢扰）着我。趁它停下的时候，我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力，它就不能动弹了。但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一（股般）生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！飞蛾那种求生的欲望令我（振震）惊，我忍不住放了它！墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，过了几天，竟然冒出一截小瓜苗。那小小的种子里，包含着一种多么强的生命力啊！竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中，不屈向上，茁壮成长，即使它仅仅只活了几天。（1） 选择括号内正确的汉字。一_（只 支）飞蛾 骚_（拢扰）一_（股般）生命的力量 （振震）_惊（2） 从文中找出下列词语的反义词。微弱_含糊_（3） 在文中找出表现小瓜苗的生命力非常顽强的句子。 （4） 作者为什么要放掉小飞蛾呢？这说明了什么？ （5） 读了这个短文，说说你对生命的感悟。 13. （5分） 阅读下文，回答问题。 我的一位国文老师我在十八九岁的时候，遇见一位国文先生，他给我的印象最深，使我受益也最多，我至今不能忘记他。先生姓徐，名锦澄，我们给他取的绰号是“徐老虎”，因为他凶。他的相貌很古怪，他的脑袋的轮廓是有棱有角的，很容易成为漫画的对象。头很尖，秃秃的，亮亮的，脸型却是方方的，扁扁的，有些像聊斋志异绘图中的夜叉的模样。他的鼻子、眼睛、嘴好像是过度地集中在脸上的一块区域里。他戴上一副墨镜，银丝小镜框，这两块黑色便成了他脸上最显著的特征。我常给他画漫画，勾一个轮廓，中间点上两块椭圆形的黑块，便惟妙惟肖。他的身材高大，但是肩总是耸得高高的，鼻尖有一些红，像酒糟的，鼻孔里藏着两桶清水鼻涕，不时地吸溜着，说一两句话就要用力地吸溜一声，有板有眼有节奏，也有时忘了吸溜，走了板眼，上唇上便亮晶晶地吊出两根“玉箸”，他用手一摸他常穿的是一件灰色长袍，好像是在给谁穿孝，袍子在整洁的阶段我没有赶得上看，余生也晚，我看见那袍子的时候它已油渍斑斓。他经常是仰着头，迈着八字步，两眼望青天，嘴撇得瓢儿似的。我很难看见他笑，如果笑起来，是狞笑，样子更凶。有一天，先生大概是多喝了两盅，摇摇摆摆地进了课堂。这一堂是作文，老先生拿起粉笔在黑板上写了两个字，题目尚未写完，当然照例要吸溜一下鼻涕，就在这吸溜之际，一位性急的同学发问了：“这题目怎样讲呀？”老先生转过身来，冷笑两声，勃然大怒：“题目还没有写完，写完了当然还要讲，没写完你为什么就要问？”滔滔不绝地吼叫起来，大家都为之愕然。这时候我可按捺不住了。我一向是上午捣乱下午安分的学生，我觉得现在受了无理的侮辱，便挺身分辩了几句。这一下我可惹了祸，老先生把他的怒火都发在我的头上。他在讲台上来回踱着，吸溜一下鼻涕，骂我一句，足足骂了我一个钟头，其中警句甚多，我至今还记得这样一句：“！你是什么东西！我一眼把你望到底！”这一句颇为同学们所传诵。谁和我有点争论遇到纠缠不清的时候，都会引用这一句：“你是什么东西？我一眼把你望到底！”当时我看形势不妙，也就没有再多说，让下课铃结束了先生的怒骂。但是从这一次起，徐先生算是认识我了。酒醒之后，他给我批改作文特别详尽。批改之不足，还特别地当面加以解释，我这一个“一眼望到底”的学生，居然成了一个受益最多的学生了。（1） 用文中原句回答。 “我”至今不能忘记先生的原因是_。（2） 先生给“我”的印象主要是从_、_、_、_、_等方面来刻画的。 （3） 用横线画出描写先生外貌的句子。 （4） 眼镜成了先生最显著的特征，这说明（ ） A . 先生知识渊博B . 形象滑稽，容易成为漫画的对象C . 突出先生的“凶”D . 既点明先生的特征，又说明其知识的渊博（5） 先生说的“一眼望到底”的意思是_，加引号的作用是_。 四、 表达创作能力考查 (共1题；共1分)14. （1分） 创新习作天地。题目：我得到了_要求：在横线上填一个适当的词语，如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等，把题目补充完整。通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺、前后连贯。书写工整，正确使用标点符号，不少于400字。第 10 页 共 10 页参考答案一、 倾听思考能力考查 (共1题；共5分)1-1、1-2、1-3、1-4、1-5、二、 知识积累水平考查 (共10题；共17分)2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、三、 阅读理解能力考查 (共2题；共10分)12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、13-1、13-2、13-3、13-4、13-5、四、 表达创作能力考查 (共1题；共1分)14-1、