甘肃省武威市六年级上学期语文期末专项复习专题06：语言表达

甘肃省武威市六年级上学期语文期末专项复习专题06：语言表达姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 单选题 (共5题；共12分)1. （2分） (2018五上长春期中) 下列关联词语使用不当的一句是（ ）A . 青海湖水不但蓝得纯净、深湛，而且蓝得温柔、恬雅。B . 如果要鉴赏我国的园林，苏州园林就不该错过。C . 既然是好朋友，那就一起玩吧。D . 灯影峡虽是险峻，都干枯无味。2. （2分） 在下面句子中横线上填入的内容，最恰当的一组是（ ） 凭着强健的体魄，你可以支撑起_；凭着顽强的毅力，你可以攀登上_；凭着旺盛的精力，你可以开垦出_；凭着超人的智慧，你可以描绘出_。A . 一方蔚蓝的天空一片肥沃的土地一座巍峨的山峰一幅精美的画卷B . 一方蔚蓝的天空一座巍峨的山峰一片肥沃的土地一幅精美的画卷C . 一幅精美的画卷一片肥沃的土地一座巍峨的山峰一方蔚蓝的天空D . 一座巍峨的山峰一方蔚蓝的天空一片肥沃的土地一幅精美的画卷3. （2分） 给加下划线的字选择正确的解释。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来。_A . 合上。B . 靠近；到达。C . 总合。D . 使不松散或不离开。4. （2分） 找出下面两个句子的意思相同的一项（ ）。A . 他说的话完全有错。他说的话没有完全错。 B . 澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。海里的泥沙被澎湃的波涛卷到岸边。5. （4分） 句子综合练习。得到特别保护的鹿成了凯巴伯森林中的“宠儿”，在这个“自由王国”里，它们自由自在地生长繁育。（1） “宠儿”指的是_，“自由王国”指的是_。 （2） 想一想：鹿是怎样自由自在地生活的？请你展开想象写一写。 二、 填空题 (共7题；共45分)6. （4分） 选择适当的关联词语填在横线上。如果就 不是就是 一边一边不但而且 虽然但 尽管还即使也_明天要下大雨，我们_要按计划开展军事野营活动。参加兴趣小组活动，_给我们增添了乐趣，_也增长了知识。_爸爸已退休多年了，他_关心着单位上的工作。你家的月季花不开，_肥料不充足，_水分不够。_不注意用眼卫生，_会影响你的视力。王明_跳绳，_数数。_今天天气这么冷，_我还是出汗了。 7. （7分） 在括号里填入合适的关联词语。_那只陶罐有条裂缝，_每天到达目的地只剩下半罐水。_没有溪水的浇灌，路旁的花儿_不会盛开。_挑水工是个有心人，_他能将破水罐合理利用。 8. （8分） 选择关联词填空。A即使也B因为所以C不光还D所以蟋蟀的出名_由于它的唱歌，_由于它的住宅。_有骤雨，这里_立刻就会干的。蟋蟀并不是挖掘技术的专家，它的工具是那样柔弱，_人们对它的劳动成果感到惊奇。9. （4分） 按要求改写句子。革命的道路上有千难万险。千难万险不能阻挡我们前进的步伐。加关联词，把两句话合成一句话。_。10. （6分） 给下面的字换部首再组词。 暖_维_雪_11. （6分） 写出近义词安慰_埋藏_调皮_12. （10分） (2016西安) 选择恰当的关联词填空。与其不如只要就只有才不但而且_不畏劳苦的人，_能攀登科学高峰。我们_继承前人的事业，_做前人没有做过的事。音乐_给人美的享受，_能陶冶人的情操。三、 语言表达 (共21题；共232分)13. （15分） 把下列词语组成句子。大家 举起 纷纷 小手 问题 回答好 之间 要帮助 朋友 互相14. （16分） 找一些歌颂母爱的诗歌读一读，自己再试着写两句。 15. （5分） 按要求完成句子练习。 （1） 难道你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？（改为陈述句） （2） 我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来。（用划线词语说一句话） （3） 雨一来，他们便放假了。（仿写句子） 清风一吹，他们_。蝴蝶一来，他们_。16. （20分） 连词成句。小树一棵绿色像音符一个在唱歌跳舞树上小鸟种树幸福就是种下17. （5分） 用下列词语造句突然伎俩18. （5分） 按要求写句子。她的笑容很纯洁。（改成比喻句）。难道他会从柴房里搬来一窝兔子吗？（改成陈述句）她的眼睛显得可爱。（扩句）19. （21分） 按要求改写句子。爸爸对小兰说：“我背你过去。”（改为转述句）20. （7分） 仿写句子。无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。_雾是个又淘气又顽皮的孩子。_21. （7分） 扩句黄山神奇。手臂告别。22. （5分） 按要求写句子。没有改革开放，就没有今天的大好形势，这是事实。（把一般陈述句改为反问句)电视机里传出雄壮有力的战士们的歌声。（修改病句)23. （30分） 把肯定句改成双重否定句我要去。他回家了。24. （3分） 将下列句子改为陈述句。这些植物怎么会出现在南极洲这个严寒的冰雪世界中呢？两亿年前南极洲怎么会在今天的位置上呢？25. （2分） 句子模仿秀。 （1） 我看骆驼咀嚼的样子：那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度。 （2） 老师教给我，要学骆驼，沉得住气。看它从不着急，慢慢地走，总会到的；慢慢地嚼，总会吃饱的。 老师教给我，要学_（填一动物或植物），_。看它_。26. （5分） 以“假如我是机器人”为开头，写一段话。27. （20分） 用下列词语造句嫉妒沉沦来势汹汹28. （25分） (2018六上涡阳期末) 句子大练兵。兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。（改为“把”字句）_照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们。（缩句）_他叮嘱道：“以后马草卖给我，别饿坏了那匹马。”（改为转述句）_少年闰土的作者是鲁迅写的。（修改病句）_29. （15分） 缩写下面的句子。里面有一层极细的金属丝网。噪音像一个来去无影无踪的“隐身人”。人们还是想出了许多制服它的办法。30. （5分） 你最喜欢的老师是谁？说说你喜欢的原因。 31. （5分） 用下列词语造句。继续_容易_伤心_32. （5分） 用“团团围住”写一句话33. （11分） 读下面的句子，用加下划线的词语造句。（1） 我国东北的小兴安岭，就像绿色的海洋。（2） 小鹿有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋，欣赏自己在水里的影子。（3） 小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。第 12 页 共 12 页参考答案一、 单选题 (共5题；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、二、 填空题 (共7题；共45分)6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、三、 语言表达 (共21题；共232分)13-1、14-1、15-1、15-2、15-3、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、25-2、26-1、27-1、28-1、29-1、30-1、31-1、32-1、33-1、33-2、33-3、