浙江省温州市2021版三年级下学期语文期末质量监测试卷（II）卷

浙江省温州市2021版三年级下学期语文期末质量监测试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 倾听思考能力考查（5%） (共1题；共5分)1. （5分） (2019六上东莞期中) 听短文丁香花，回答问题。 （1） 选择正确答案的序号填在括号里。 每年初春，丁香树就长满（ ）型的叶子。A.梨子B.桃子C.桔子丁香花的每朵小花有（ ）水滴形的花瓣。A.两个B.三个C.四个（2） 判断下列说法是否正确。 丁香花开的花朵是淡黄色的。_丁香花的花骨朵像一串串弯曲的小火柴棍。_每年秋季，丁香花一开，满院都弥漫着浓郁的芳香。_二、 知识积累水平考查（40%） (共10题；共40分)2. （2分） 下列词语全是反义词的一组是（ ）。 A . 密切疏远吸收散发B . 上升下降温暖温和C . 乖巧灵巧敏捷快捷D . 强烈柔和光滑粗略3. （2分） 下面的划线字使用有误的一项是（ ） A . 繁殖B . 值日C . 正直D . 植民地4. （2分） 选择关联词语填空，正确的是（ ） _我是向来不爱放风筝的，_不爱，_嫌恶他，_我以为这是没出息孩子所做的玩艺。A . 因为 不但 而且 所以B . 虽然 不但 而且 但是C . 但 不但 并且 因为D . 因为 不但 并且 所以5. （2分） 下列句子中没有语病的一句是_A . 她的作文不但在全校冒尖，而且常常据全班之冠。B . 他很早就对于天文学和数学发生了浓厚的兴趣。C . 请你不要把这件事放在心上。D . 从大量的事实告诉我们，环境灾难是没有国界的。6. （2分） 选择诗句下面的诗句中，哪一句表达了爱国的情怀？（ ）A . 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。B . 山重水复疑无路，柳暗花明又一春。C . 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。D . 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。7. （8分） 读拼音,写词语。l j_tio yu_w zhu_zn ji_dn zi_q hi_qun tou_shn yo _8. （9分） 日积月累，我会填。（1） 聪明在于学习，_。（列宁）（2） 任何成就都是_。（宋庆龄）（3） _，只要肯登攀。（毛泽东）（4） 为_而读书。（周恩来）（5） 书籍是_的阶梯。（高尔基）（6） 闻鸡起舞这个故事和_有关，“闻鸡起舞”的意思是_，我还知道一些成语故事，比如_、_。（7） 在本单元我认识了_的列宁，_的高尔基，_的李四光和_的宋庆龄，其中给我印象最深的是_，因为_。9. （6分） 按要求写句子。（1） 广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。（缩句） （2） 郝副营长是一位著名的战斗英雄，_只有22岁，_已经打过不少仗了。（填关联词语） （3） 精神鼓舞了我。（扩句） 10. （3分） 给形近字组词。盯 钉_子 _着谢 射_意 _箭信 言_语 _件棵 课上_ 一_11. （4分） 把下面的词语补充完整。翻_怒_前_后_灭_之灾大_世界成千上_来_不易三、 阅读理解能力考查（25%） (共2题；共25分)12. （11.0分） 阅读下文，回答问题我爱倾听大自然的声音，倾听柔和的风声，倾听激越的雨声，倾听雄壮的雷声柔和的风声像是曼妙的古琴声，轻柔婉转，悦耳动听。你听：那凉爽的晚风吹来，树叶发出沙沙的声音，惊醒了树上的小鸟，小鸟叽叽喳喳地叫了几声，伴着徐徐的晚风又进入了甜甜的梦乡。激越的雨声像是振奋人心的军鼓声，铿锵有力。你听：黄昏时分，乌黑的云送来了倾盆大雨，伴着呼啸的风，来得气势汹汹，来得猝不及防。噼噼啪啪，雨的脚步声像炸开了锅的豆子，像擂响了千万个激越的小鼓。雄壮的雷声像是雷公擂响的低沉的大鼓声，像是压抑的无情的怒吼。你听：雷声隐隐传来，越来越近，越来越响，终于“轰的一声，大地也随之微微颤抖着，像是古战场上你我两军对垒。大自然的声音是如此奇妙，倾听大自然的声音，让人思绪万千；倾听大自然的声音，我与大自然心心相印。（1） 给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。 （2） “我”喜欢倾听大自然的声音，倾听_、_、_。 （3） 作者分别把风声、雨声、雷声比作_、_、_。 （4） 本文中运用了_的修辞手法，请你摘录一句：_。 （5） 给本文划分三段正确的是（ ） A . B . C . 13. （14.0分） 阅读下文，回答问题。 誓做中华之主人周恩来12岁那年，进了沈阳的东关模范学校。周恩来学习非常刻苦努力，德智体全面发展，老师和同学们都很喜欢他。在东关模范学校学习期间，有一件事对周恩来影响很大。1911年暑假，家在沈阳郊区魏家楼子的同学何履祯，邀请周恩来到他家过暑假。魏家楼子南面沙河的南岸是1904年至1905年日俄战争的战场。何履祯的爷爷是一位忧国忧民的私塾先生，非常喜欢周恩来。这位老先生在烟龙山讲述了自己一生经历的风风雨雨，尤其是日俄战争带来的苦难。村里的房子被俄国兵放火烧了，乡亲们有的被打死，有的被活埋，何老先生的父亲就被俄国兵活埋了。何老先生做梦也盼着祖国强大。何老先生还和周恩来对对子，他说了上句：“不为列强之奴仆。”周恩来想了想，对了下句：“誓做中华之主人。”何老先生从周恩来身上看到了祖国的前途和民族的希望。周恩来也受到了一次爱国主义教育，更加激发了他“为中华崛起而学习的热情。“为中华之崛起而读书”“为中华腾飞而努力奋斗”，伟人周恩来从小就立下了这鸿鹄之志。（1） 日俄战争带来的苦难有哪些？在文中用“_”画出来。 （2） 读到“鸿鹄之志”这个词时，你会想到哪个词？（ ） A . 雄心壮志 B . 专心致志（3） 对对子：不为列强之奴仆，_。 （4） 读完这个故事，你想向12岁的周恩来学习什么？ 四、 表达创作能力考查（30%） (共1题；共30分)14. （30分） 快乐作文。 写一写自己的一位老师。向大家介绍老师某些方面的性格特点，写的时候，可从人物的外貌、动作、语言、神态进行描写，使人物的形象生动的展现在读者面前。第 11 页 共 11 页参考答案一、 倾听思考能力考查（5%） (共1题；共5分)1-1、1-2、二、 知识积累水平考查（40%） (共10题；共40分)2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、8-6、8-7、9-1、9-2、9-3、10-1、11-1、三、 阅读理解能力考查（25%） (共2题；共25分)12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、13-1、13-2、13-3、13-4、四、 表达创作能力考查（30%） (共1题；共30分)14-1、