河南省焦作市五年级上学期语文期中测试题试卷（B卷）

河南省焦作市五年级上学期语文期中测试题试卷（B卷）姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 基础运用。 (共9题；共27分)1. （1分） 下列下划线字读音完全正确的一组是_，把不正确的写出并改正在横线上_，_。 A肆虐（ni）恩赐（c）威胁（xi）B承载（zi）遨游（o）粼粼（ln）C归宿（s） 铁锹（qi）擎着（qng）2. （1分） 写出下列词语的近义词。兀立_荡漾_形态万千_观赏_罗列_迷蒙_3. （2分） 看词义写成语。没有一件坏事不干。_没有能力去做好某件事情。_上气不接下气，狼狈不堪的样子。形容非常慌张或羞恼。_4. （6分） 按课本填空（1） 采访是_。采访的注意点：_；_；_；_。（2） “负荆请罪”中“负”的意思是_，“荆”的意思是_。这个成语出自_，故事的主人公是_。用“负荆请罪”造个句子：_。（3） 请根据下面这段话仿写一段话，抓住“爱”的主题。当然知道，太阳出来后，雪人就会融化。心里还是会忍不住难过，我要赶在雪化之前，热情地拥抱你，大声告诉你：我想永远和你在一起。_5. （5分） 下面的句子分别运用了哪种描写方法？请选一选。 A神态描写B动作描写C心理描写D语言描写 E外貌描写褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我。（ ）母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。（ ）“亲爱的，我真不懂你是什么意思！”母亲嚷道，“这不是在你的公司里。巴迪还是个孩子，这是他写的第一首诗，他需要鼓励。”（ ）6. （2分） 用下列词语造句学问躬行7. （5分） (2018五下云南期末) 句子练习。 （1） 给句子加标点。_不行太少啦_他轻轻地摇摇头_小梁说_真的弄点吃的不容易啊_有时候等了半夜也不见鱼上钩_为了弄一点儿鱼饵_我翻了多少草皮也找不到一条蚯蚓_（2） 三国演义、水浒传是古代四大名著。（修改病句） （3） 群马疾驰，向我们飞来。（改为比喻句） （4） 洪水吞没了小伙子。（改为“被”字句和“把”字句） （5） 小艇像新月。（扩句） （6） 死亡在洪水的狞笑声中逼近人们。（缩句） （7） 小红学习好。小红爱劳动。（用关联词语把两句话合成一句话） （8） 你不像个党员。（改为反问句） （9） 把下面的词语组成一句通顺的话，再改写成反问句。祖国欢欣鼓舞人民诞生伟大了中国感到的8. （4分） 照样子写句子例：我把黑板擦干净了。黑板被我擦干净了。（1） 王二小把敌人带进我们的埋伏圈。（2） 电灯被我拉灭了。9. （1分） 排列句序_环境恶化，动植物开始灭绝，这对人类生存将造成直接的威胁。_因此，有理由说，保护各种物种，就是保护人类自己。_最近，动物学家的发现，地球上许多地区的两栖动物的数量急剧下降，有些地区数以10万计的青蛙神秘失踪，某些蛙类几乎是在“一夜之间”消失的。_由于人类与各种动植物在共同的家园-地球上共同进化，双方互相依存，相互制约，形成一条不平衡的生物链。_因此，“青蛙消失”很可能是一种警告，表明环境状况已普遍出现恶化。_生命力很强的两栖动物，对于环境的要求远比人类要低，而对于环境变化的敏感程度却比人类要高。二、 阅读理解。 (共2题；共6分)10. （2分） 阅读平台日月潭简直是人间仙境。那儿_环境宁静，_景色宜人。_在早晨、黄昏、晴天或雨天，她_非常迷人。黎明时，湖面的轻烟还没有散去，隐隐约约地还看得到天边的晨星和远山的几点灯光。这时候，清风吹来，顿时使人清醒了许多。日落的时候，潭水荡漾着美丽的霞光，像害羞的小姑娘的脸，多么好看。在艳阳高照的当儿，整个日月潭的美景，都清晰地展现在眼前，使人突然胸襟开朗起来。蒙蒙细雨的时候，她好像披上了一层薄薄的轻纱，周围的景物都那么朦胧，满了神秘感。 （1） 这篇短文一共有_句。（2） 短文是围绕哪句话写的，用“_”画出中心句。（3） 从提供的关联词语中选择合适的填入文中横线上。不但而且因为所以无论都虽然但是（4） 从文中找出合适的近义词。清楚-_立刻-_安静-_（5） 短文从_、_、_、_的不同时间，写出了日月潭不同的美丽面貌。11. （4分） 阅读下文，回答问题没有双手的巴尔扎克像不少人都知道“断臂维纳斯”的雕像举世闻名，可是否知道在法国巴黎的艺术馆里，也陈列着一尊世界艺术珍品失去双手的法国大文豪巴尔扎克的雕像。说起这尊雕像的来历，还有一段耐人寻味的故事。巴尔扎克是法国的一位伟大的作家，他逝世后，法国作家协会为了纪念他，请当时著名的雕塑大师罗丹塑一座巴尔扎克像。罗丹接受这个任务后，为塑这座像伤透了脑筋。因为巴尔扎克其貌不扬，身材又矮又胖，头大肚圆，这样的形象如何塑造呢？罗丹经过反复的思考，决定不掩盖巴尔扎克身体的弱点，而着重表现这位伟大作家的精神美，把刻画的重点放在巴尔扎克的脸部。罗丹为了雕刻这座像，简直到了废寝忘食的程度。原定一年半完成，结果整整地花去了七年的时间。巴尔扎克的雕像诞生了。只见他身披宽袖长袍，双手叠合在胸前，昂着一颗硕大的脑袋，额纹紧皱，两眼注视着前方，目光中带着深深的思考，好像在构思一部新作，酝酿一个细节，述说一个生活的哲理雕塑完工后，罗丹叫他的几个学生来欣赏。几个学生一踏进工作室，立刻惊呆了。一个学生说：“上帝啊，只有上帝才能创造出如此完美、如此生动的双手！”另一个学生说：“是啊，这双手简直像活的一样，无与伦比啊！”罗丹听着听着，眉头皱起来了。突然，他顺手操起一把斧子，“咔嚓”砍掉了雕像的两只手。看着学生惊讶的目光，罗丹解释说：“我要着重表现的是巴尔扎克的脸部，但是，你们一进门，就被这双手吸引住了，说明这双手比他的脸部更突出。只有砍去这双手，才能突出巴尔扎克的脸部！”可惜，罗丹的想法和行为当时并没有得到人们的理解，大家纷纷指责他，法国作家协会也不要这座塑像了。然而，罗丹却始终认为自己是对的，他坚信，有一天，人们会认识这座塑像的价值的。果然，罗丹逝世后，人们重新发现并认识了这座塑像，把它敬放到巴黎艺术馆。每当后世的人们站在雕像前瞻仰着巴尔扎克的风采时，无不为罗丹的独具匠心由衷敬佩。（1） 本文说的是“没有双手的巴尔扎克像”，为什么文章开头要写“断臂维纳斯”？ （2） “耐人寻味”的意思是：_。 （3） 罗丹接受塑造巴尔扎克像后，为什么伤透了脑筋？ （4） 罗丹为巴尔扎克塑造的像是怎样的？ （5） 罗丹为什么要把巴尔扎克像的双手砍去？ （6） 用横线画出文中的一个双重否定句，并将它改为反问句。 三、 语言表达。 (共1题；共1分)12. （1分） 题目：一件有趣事。请把你想写的趣事写具体、清楚、通顺。注意不要写错别字。字数不少于400。第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础运用。 (共9题；共27分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、5-1、6-1、7-1、答案：略7-2、答案：略7-3、答案：略7-4、答案：略7-5、答案：略7-6、答案：略7-7、7-8、答案：略7-9、8-1、答案：略8-2、答案：略9-1、二、 阅读理解。 (共2题；共6分)10-1、答案：略10-2、答案：略10-3、答案：略10-4、答案：略10-5、答案：略11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、11-6、三、 语言表达。 (共1题；共1分)12-1、