浙江省湖州市六年级下学期语文期中测试试卷

浙江省湖州市六年级下学期语文期中测试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 客观题（36分） (共15题；共36分)1. （4分） (2019六下嘉陵期中) 听下面这段材料，完成小题。 （1） 最令人赞叹的石缝中顽强的生命是（ ） A . 山花B . 蒲公英C . 松柏D . 野草（2） 文中告诉我们一个什么哲理？（ ） A . 在不属于自己的生存空间里，我们都要为自己占有了一片天地。B . 生命要在最困厄的境遇中发现、认识自己，才能锤炼、成长和升华自己。C . 生命都会遇到暴风雨的洗礼。D . 石缝中的山花和野草也会有生命的春天。2. （2分） (2019四上金东期末) 下列划线字的读音完全正确的一组是（ ） A . 舒适（sh）鸦雀无声（qio）B . 逊色（sn）左顾右盼（g）C . 滋润（ru）精疲力竭（ji）D . 疑惑（hu）横七竖八（sh）3. （2分） 下列词语中没有错别字的一组是（ ）。A . 控制捐增疲倦活泼B . 聪明普通转变亲切C . 铁锤饱含容易发显4. （2分） 下列文学常识中有误的一项是（ ）。 A . 李白,字太白，号青莲居士，唐代伟大的浪漫主义诗人。B . 李清照是宋代婉约派词人的卓越代表，苏轼和辛弃疾是豪放派词人的代表。C . 一首律诗分为四联，即首联、颔联、颈联、尾联。D . “初唐四杰”为王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”就出自骆宾王的滕王阁序。5. （2分） (2017三上福田期末) 下列划线的词使用正确的是哪一项？（ ） A . 弟弟上幼儿园才两天，就适合了学校生活。B . 仙人掌适宜在炎热的气候中生长。C . 夏洛的网这本书适应三年级孩子阅读。6. （2分） (2019五上嘉陵期中) 下列四组词语搭配有误的一组是（ ） A . 改进工作改善生活改良土壤改正错误B . 一盏明灯一记耳光一缕阳光一招妙计C . 孝敬父母知识丰富搜集资料答谢来宾D . 收拾残局环境优美提供通道增强收入7. （2分） 对下列例句运用的修辞手法分析正确的一项是（ ）例句：它们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。A . 比喻B . 比喻、拟人C . 拟人D . 夸张8. （2分） 下列句子没有语病的一项是（ ） A . 作者通过这个章节完美地塑造了美猴王勇于反抗天庭的举动。B . 从广大师生的表现中，说明大家对圆满完成国庆60周年的表演很有信心。C . 十一长假期间，大家一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。D . 在第二十七届北京学生科技节上，北京市十八个区县教委将首次同台展示科技教育取得的成果。9. （2分） 在下面这句话的横线处填上关联词，最恰当的一组是（ ）世界上的万事万物都是有规律地发展的，_ _认识规律并按照规律办事，事情_能成功；_不认识规律或违反规律，没有不失败的。A . 然而只有就因此B . 然而只有才如果C . 因此只要就然而D . 因此只有才如果10. （2分） 与“迢迢牵牛星，皎皎河汉女”所描写的是同一个节日的诗句是（ ）A . 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。B . 春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。C . 七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。D . 千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。11. （2分） “三胖早把嘴撇到下巴颏了。”这句话是（ ）A . 动作描写。B . 语言描写。C . 心理描写。12. （2分） 根据民间故事的特点，以下故事中的不属于民间故事。（ ）A . 钟馗之死B . 霍去病与五泉山C . 秦始皇与神女汤泉D . 封神榜13. （2分） 下列句子中标点符号使用不恰当的一项是（ ）。 A . “运动会快到了。”老师微笑着问大家：“你们准备参加哪些项目？”B . 热爱书吧！这是知识的源泉。C . “张老师，我我”我不知道该怎么回答才好。D . 阅读有很多好处：它能扩大你的知识面；能陶冶你的情操；能提高你的审美能力。14. （2分） 黄昏一文中，作者在描写景物的过程中，加入了合理的（ ）。A . 想象B . 引用C . 夸张15. （6分） 判断正误（1） “大家又干起活来了，劲头比刚才更足”是因为蚂蚁们感受到了蚂蚁队长的大公无私。 （2） 课文中那块大奶酪被最小的蚂蚁发现了，所以蚂蚁队长批准它吃掉在地上的奶酪渣。（3） 休息时候，蚂蚁们不愿意离开奶酪是怕其他动物来搬走。二、 主观题（34分） (共5题；共34分)16. （5分） 根据课文内容填空（1） 秋天的雨，带给大地的是一曲_的歌，带给小朋友的是一首_的歌。 （2） 一夜_，一夜_。 （3） 啊！多么_的天空。 （4） 古诗山行中，描写诗人喜爱枫林的诗句：_；点明诗人喜爱枫林的原因的诗句：_。 （5） 古诗赠刘景文中，描绘出秋末冬初的萧瑟景象的诗句是：_，_。 17. （8分） 按要求写句子。（1） 我们看了球赛。（扩写句子）（2） 长城在中国历史上和世界历史上是一个伟大的奇迹。（修改病句）（3） 我不小心摔坏了陈明的眼镜。（改为“被”字句）（4） 我不会忘了你的恩情。（改为反问句）18. （3分） 脑筋急转弯：有一天，甲发现乙有了一块新手表，就问；“这个表不错，哪儿买的？”乙回答说：“这不是买的，是奖品。”甲又问：“怎么得来的？”乙回答说：“赛跑。我们三个人赛跑。我跑第。”甲又问：“那两个人是谁？”乙回答说：“警察和一个丢表的。”问：乙的手表是怎么得来的？ 19. （8.0分） 读读小古文，完成练习。 道旁苦李王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝 ， 诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答日：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。【注】尝：曾经。诸小儿：小伙伴们。游：玩。多子折枝：果实很多，压弯了树枝。竞走：争着奔过去。唯：只有。信然：真是这样。【附参考译文】王戎七岁时曾和众小孩儿一起玩，看见路旁李树上有许多李子，压弯了树枝，众小孩儿争着奔过去抢李子。只有王戎站着不动。别人问他为何如此，他答道：“李树在路边生长而且结很多李子，这一定是苦的李子。”拿来一尝，真是这样。请在古文和译文中用“_”画出王戎判断路边的李子是苦的原因。20. （10.0分） 阅读下文，回答问题。 有趣（q）的动物语言狗看到主人，总是不停地摇尾巴，这是在说：“这就是我。”狗用尾巴当扇子，将自己身上的气味传向四方，让主人闻到。狗犯了错误（w），总是夹紧尾巴，防止身上的气味传出。猫和主人亲热时，常用脑袋在主人腿上来回摩（m）擦，这是在说：“我爱主人。”猫摩擦时会将一种香味留在主人身上。邻居的猫闻到这种气味便识趣地走开。一只狼追一只小兔，眼看就要到口。突然，它伤心地离去。原来，它从小兔身上闻到了其他狼留下的气味，好像听到同伴在说：“小兔是从我嘴（zu）里逃走的。”凶残（cn）的狼从不抢同伴的食物。（1） 短文介绍了_、_和_三种动物的语言。 （2） 短文介绍了_、_和_三种动物的语言。 （3） 想一想，它们在说什么？ 狗夹紧尾巴，好像在说：“_”。猫用脑袋在主人腿上摩擦，好像在说：“_”。狗在吃食物时，看见另一只狗走来，狗竖起尾巴，好像在说：“_”。（4） 想一想，它们在说什么？ 狗夹紧尾巴，好像在说：“_”。猫用脑袋在主人腿上摩擦，好像在说：“_”。狗在吃食物时，看见另一只狗走来，狗竖起尾巴，好像在说：“_”。（5） 狼为什么不追小兔？在文中用“_”画出相应的句子。 （6） 狼为什么不追小兔？在文中用“_”画出相应的句子。 三、 说写表达（30分） (共1题；共30分)21. （30分） 正在一天天长大的你，回首走过的路，沉淀在记忆深处的是那些往事。妈妈的一句叮咛，老师的一个微笑；生活中的一次挫折，学习上的一个感悟；天边的一片云彩，黎明的一道曙光回忆往事，会让生命感动，让生活精彩请以“美好的回忆”为题写一篇记叙文。要写出自己的真情实感。不少于500字。 第 10 页 共 10 页参考答案一、 客观题（36分） (共15题；共36分)1-1、1-2、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、15-2、15-3、二、 主观题（34分） (共5题；共34分)16-1、16-2、16-3、16-4、16-5、17-1、17-2、17-3、17-4、18-1、19-1、20-1、20-2、20-3、20-4、答案：略20-5、答案：略20-6、答案：略三、 说写表达（30分） (共1题；共30分)21-1、