陕西省铜川市六年级上学期语文期中考试模拟试卷

陕西省铜川市六年级上学期语文期中考试模拟试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 积累与运用 (共9题；共56分)1. （2分） 选择按音序排列正确的一组（ ） A . jfplob剧覆僻虏熬怖B . obfjlp熬怖覆剧虏僻C . objlfp熬怖剧虏覆僻D . pfoljb僻覆熬虏剧怖2. （6分） 选一选，读一读。挖了立了干了忘了_一块石碑_一口水井_一天重活_一件大事3. （10分） 写出加下划线的词语的近义词。 小小的天窗会使你的想象锐利起来。_美丽而神奇的夜的世界的一切，立刻会在你的想象中展开。_比任何他看到的更真切，更阔达，更复杂，更确实!_4. （4分） 我会查字典小东在读书时遇到“所向披靡”中的“靡”字不会读，可以用_查字法查字典比较方便；“靡”在字典中的解释有：A.顺风倒下B.美丽C.无、没有D.浪费“靡”在“所向披靡”中的解释应选_。 5. （6分） 组字组词。影景开形形影不离主_远_6. （5分） 写出反义词敌人_心疼_不料_7. （9分） 照样子，写词语。 例：荡来荡去_来_去 _来_去 _来_去测：讲了又讲_了又_ _了又_ _了又_8. （5分） 要求写句子。 （1） 把下面句子改成反问句。看着这些有色彩、有声音、有气味的字词，一定能诱发你调动这些语言文字的情绪。（2） 把下面句子改成双重否定句。几年后，当我再拿起那首诗，承认父亲是对的。（3） 修改病句。这篇作文的层次和语句都很通顺。（4） 仿写句子。你们是吃饭长大的，也是读书长大的。_是_，也是_。9. （9分） 修改下面的句子。在妈妈的帮助下，使我的学习成绩提高了。二、 现代文阅读 (共2题；共34分)10. （15分） 阅读理解，完成练习王勃边看边想，突然转回身来，胸有成竹地说：“让我来试试吧！”他文思如泉，笔走如飞，不一会儿就写成了。当那位都督听人读到“落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色”这句时，竟忍不住地拍案叫绝：“奇才！真是奇才！”（1） 从哪些地方可以看出王勃是一个才华横溢、才智过人的人？找出有关语句（2） 你知道“初唐四杰”指哪四人？_（3） 你能把下面的诗句填写完整吗？海内存知己，_。 （王勃送杜少府之任蜀州）11. （19分） (2019五下南宁期中) 阅读下文，回答问题。 1971年的夏天，我在美国上大学。一天，我又一次从一个职业招聘的地方走回住处。那时候身上只剩下一点点生活费，找工作也没有着落，居留是大问题。我耷拉着脑袋，前途的茫然将步子压得很慢。远远的草坪边半躺着一个金发的青年，可能是我忧心忡忡的样子令他好奇吧，他好似十分注意地看着我。他站起来了，忽而又蹲下去在草坪上拿了一样什么东西，然后向我走来。他步子跨得那么大，轻轻地吹着口哨，从嘴里飞出不成腔调但愉快的曲子。我不认识走过来的人，没有停步。他挡住我的去路，那个吹着口哨的青年，把右手举得高高的，手上捏着一株碧绿的青草，正向我微笑。“来！给你！”他将小草当一样珍宝似的（扔递 塞）给我。我接住了，（高兴惊讶感激）地望着他，然后忍不住地笑了起来。“对，微笑，就是这个样子，嗯！快乐些，才有希望。”他轻轻地说。眼神送过来份鼓励，然后，又对我笑了笑，他双手插在口袋里，悠悠闲闲地走了。那是我到美国后第一次收到的礼物一枝碧绿的小草！虽然，我连那个人的名字都不知道，可是直到现在，我仍没有法子忘记他即使他的脸在回忆中已经模糊了。很多年过去了，我常常觉得欠了这位陌生人笔债，一笔可以归还的债将信心和快乐传递给另一些人。我要将这份感激的心_化作一声道谢_一句赞美_一个笑容_送给似曾相识的面容_送给那些在生命中擦肩而过的人_从此以后，我更加热爱生活，这份力量是那枝小草的延伸。它让我懂得了施乐于人，就是生存的快乐。（1） 给短文加一个合适的题目。 （2） 在短文括号中选择正确的字词。 （扔递塞）_给我 （高兴惊讶感激）_地望着他（3） 给短文第五段横线上加上标点。 我要将这份感激的心_化作一声道谢_一句赞美_一个笑容_送给似曾相识的面容_送给那些在生命中擦肩而过的人_（4） 联系上下文理解“忧心忡忡”的意思。 （5） 第一自然段中“我耷拉着脑袋”，那时作者的心情是_，“他步子跨得那么大，轻轻地吹着口哨，从嘴里飞出不成腔调但愉快的曲子”，对金发青年这种表现的理解，最不恰当的一项是_（填序号）。 A他要以自己的快乐感染“我”B他讥笑“我”的情绪C他逗“我”开心（6） 文中画横线的句子中，“一笔可以归还的债”是指：“我”也可以像金发青年那样_。 （7） 从这篇短文中，你明白了什么生活哲理？请写下来。 三、 写作题 (共1题；共10分)12. （10分） (2018二下云南期末) 选一个开头，接着往下写。这世界还相当有秩序很久很久以前，当世界年纪还小的时候第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累与运用 (共9题；共56分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、二、 现代文阅读 (共2题；共34分)10-1、10-2、10-3、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、11-6、11-7、三、 写作题 (共1题；共10分)12-1、