浙江省舟山市2020年（春秋版）二年级下学期语文期末测试卷（3）A卷

浙江省舟山市2020年（春秋版）二年级下学期语文期末测试卷（3）A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 拼音乐园。（24分） (共3题；共24分)1. （10分） 选词填空。A.参加B.参观星期天，我代表学校_绘画比赛。今天，我们在老师的带领下去_博物馆。A.决心B.决定少先队员战胜困难的_没有动摇。爸爸_星期天带我们全家去郊游。2. （8分） 给多音字组词。还 hi_hun _3. （6分） 看拼音写汉字。yngwifn插_缩土_dunyb_炼_典_然二、 字词积累。（38分） (共6题；共38分)4. （6分） 找朋友，连一连。 折_一只风筝风和_雨顺扎_一个凉棚风调_日丽写_一只纸船风平_浪静搭_一句话儿和风_化雨吃_一个草莓春风_细雨5. （15分） 词语模仿秀山水千山万水山清水秀风雨_心意_6. （4分） 比一比，再组词。 筝_蝶_托_梢_争_碟_拖_悄_齿_躯_掩_护_卤_驱_淹_庐_7. （6分） 我会填，我会分千_百态喜出_外_苗助长谈笑风_七嘴八_假虎威表示心情高兴的：_出自寓言故事的：_含有数字的：_8. （2分） 说说下列词语的近义词。惊愕_诡秘_本事_清楚_兴许_径直_朦胧_钦佩_9. （5分） 解释词语并造句。 千里迢迢：_造句：_调节：_造句：_三、 句子天地。 (共3题；共24分)10. （10.0分） 连题成句（1） 把风娃娃和小柳树和小枣树，连成一句话。_11. （4分） 用下列词语造句暴躁甚至12. （10.0分） 把下面的句子补充完整。 （1） _事竟成。（后汉书） （2） _存高远。（诫外生书） （3） 有志不在_。（传家宝） 四、 阅读小木屋。（8分） (共1题；共10分)13. （10.0分） 阅读下文，回答问题小溪清晨，我漫步在升腾着薄雾的小溪旁。雾气像一缕缕白纱、轻轻地、缓缓地在小溪上空萦绕。溪底，是一幅美丽、神气的画，色彩斑斓（ln）：赤色、橙色、黄色、金色、紫色令人眼花缭乱。画中，那一朵盛开的“鲜花”在微微颤动。是欢迎吗？我兴奋极了，坐在溪边的石头上，用双脚拍打溪水。呀，“鲜花”被我打碎了！我赶紧止住脚。晨风吹来，溪边的野花香气扑鼻。柳枝的软弓拉动了小溪的琴弦，奏出了和谐的乐曲。溪水从我脚上轻轻流过，像母亲温柔的手抚摩着我。黄昏，我又来到溪边。小溪卧在青山的怀抱中。夕阳西下，连绵的山冈、翠绿的竹林、婀娜的柳树、明丽的小溪都笼罩在一层透明的、金灿灿的薄纱里。小溪，真美呀！（1） 短文通过_和_这两幅画面的描写突出了小溪的_。写_景色主要采用_态描写，写_景色主要采用_态描写。（2） 短文中描写了_、_、_、_这些事物的动态。 （3） 写出短文中静态描写的句子。（4） 第1自然段中的“鲜花”指的是_。 （5） “柳枝的软弓拉动了小溪的琴弦，奏出了和谐的乐曲。”这句话中的“软”是指_，“琴弦”是指_，“乐曲”是指_。 （6） 这篇短文表达了作者_的思想感情。 五、 看图写话。（10分） (共1题；共10分)14. （10分） 用下列词语造句凛冽：震颤：第 9 页 共 9 页参考答案一、 拼音乐园。（24分） (共3题；共24分)1-1、2-1、3-1、二、 字词积累。（38分） (共6题；共38分)4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、三、 句子天地。 (共3题；共24分)10-1、11-1、12-1、12-2、12-3、四、 阅读小木屋。（8分） (共1题；共10分)13-1、13-2、13-3、13-4、13-5、13-6、五、 看图写话。（10分） (共1题；共10分)14-1、