江苏省南通市五年级下学期语文期中考试试题

江苏省南通市五年级下学期语文期中考试试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 基础知识（35分） (共7题；共35分)1. （5分） 结合语境，读拼音写词语zhu zhung_生长在砖缝中的小瓜苗，它那b q_向上的求生y wng_，给我深深地zhn hn_。生命是宝贵的，我们不可以白白地zo t_它，要努力让dun zn_的生命体现出w xin_的价值。鸟儿在天空中自由自在地fi xing_。2. （4分） 补写下列词语，并解释前两个。 不可_叹不_金_辉_歌载_云雾_浩浩_ _ _3. （10分） 看拼音写词语shn ynzhung linng gchn jn_gng xinshng tnj jng hu shn_4. （6分） 选词填空。精美精心邓爷爷_地挑选了一棵茁壮的柏树苗。我为妈妈准备了一份_的礼物。四周四处她揉了揉眼睛，伸了伸懒腰，看看_仍然一片漆黑。他_张望，找不到自己的妈妈。5. （4分） 选择关联词填空。A因为所以B只有才C一边一边D不仅而且这时，小姑娘正惬意地趴在床垫上，_吃糖，_看一本厚厚的书。我从电视上经常见到意大利，但_亲自来到这里，它的美丽_深深感动了我。乌塔为了这次旅行，_阅读了很多与这些国家有关的书籍，_设计好了旅行路线和日程。6. （3分） 按要求改写句子。 （1） 偏偏后面的同学不知趣，看得入了迷，伸长脖子，恨不能从我们肩膀上探过来。（写一个人入迷的样子） （2） 在湛蓝的天空下，那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶，显得格外辉煌。（缩句） （3） 为了揭开火星神秘的面纱，使科学家们决定利用宇宙飞船对火星作近距离的观测。（修改病句） （4） 这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。（改为反问句） （5） 建立了赫赫伟绩，鏖战犹酣的两个竹节人被他一把抓去了。（改为“把”字句） 7. （3分） 如何把民间故事讲得生动、有吸引力呢？（ ） A . 可以丰富故事里的细节，适当添加人物对话。B . 可以模仿人物的动作和表情，让听众有身临其境的感觉。C . 可以大声地把故事背诵出来。二、 语言积累（16分） (共3题；共16分)8. （5分） 填空。（1） 黄鹤楼送孟浩然之广陵一诗中，集中写出李白送别孟浩然时留恋、孤独心情的句子是：“_，_。”（2） 在生活中，我们要表达应当向有长处的人学习，常用论语中的“_，_。”（3） 陋室铭中描写陋室环境清幽宁静的语是：“_，_。”9. （7.0分） 把诗句补充完整，并填空。 （1） 当轩对尊酒，四面_开。（唐王维临湖亭） （2） 五月_照眼明,枝间时见子初成。（唐韩愈榴花） （3） 四月南风大麦黄，_未落桐荫长。（唐李欣送陈章甫） （4） _月中落，天香云外飘 （唐宋之问灵隐寺）我发现以上四句所填的都是有关_的诗句。（5） 近乡情更怯，_。（宋之文渡汉江） （6） _，归雁洛阳边。（王湾次北固山下） （7） 露从今夜白，_。 （8） 此夜曲中闻折柳，_。（李白春夜洛城闻笛）我发现以上四句所填都是_的诗句。 10. （4分） 口语交际。自习课上，班长发现有些同学在窃窃私语，走过去敲着桌子大吼一声：“马上闭上你们的臭嘴!”说话的同学不但没安静下来，还故意搞出更多动静。如果你是班长，你觉得怎么说同学们会心悦诚服地接受呢?三、 阅读感悟（19分） (共2题；共19分)11. （8分） 快乐阅读。我今年87岁，今天回顾过去，说不上_，也谈不上_，我只是老老实实、平平凡凡地走过了这一生。我思索，我追求，我终于明白生命的意义在于_而不于_。我在回答和平街小学同学们的信中说：“我愿意再活一次，重新学习，重新工作，让我的生命开花结果。”（1） 在文段中的横线上填上恰当的反义词。（2） 读例句仿写句子。例句：我思索，我追求，我终于明白生命的意义在于奉献而不于享受。请你以“努力学习”为话题，仿写句子。我我我（3） 在这一段话中，有一句话表达了巴金爷爷对人生的态度。这句话是：_，从中可以看出巴金爷爷是一个_的人。（4） 巴金爷爷在回答和平街小学同学们的信中说：“我愿意再活一次，重新学习，重新工作，让我的生命开花结果。”让我们的生命也为别人开一朵花：例如：一次无偿献血是一朵花。一次_是一朵花。_是一朵花。_是一朵花。12. （11.0分） 阅读短文，回答问题觅春在乡间的田野上，迈着轻快的脚步，哼着婉转悠扬的流行歌曲，“潇洒走一回”。奔向这美丽的大自然，去寻找春的足迹，去拥抱春的温馨。赤着双脚，踏在酥软的草地上，一丝酸痒的感觉散发到全身，多么舒坦，享受无限的惬意。小草早已探出尖尖的脑袋，多嫩，多鲜，像碧玉？不，太俗气；像翡翠？不，太老成。那是一种说不出的绿意，一种令人神往的感受。一阵微风拂过，她像受到母亲甜蜜的吻，让人寻味。我想，莫非“春”就在这柔嫩的绿中，要不，风为什么这般温柔，这般亲切？“嗒”，一滴雨滴在我手上。噢，下雨了，不知何时，那细如牛毛、绣花针的雨丝正斜织着大自然的万物。瞧，那远处的山峦只能隐隐约约地看到一抹如烟似雾的淡影，和田野里升腾的袅袅炊烟交织在一起，就像一幅美丽的田园图画。这时，我突然觉得，春就在这春雨中，要不怎么会有“好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声”的佳句呢？风住了，雨停了。远处的田野上，农民们正在忙碌地播种。是啊！“春雨贵如油”“一年之计在于春”。春华秋实，一分耕耘，一分收获，不行春风，难得秋雨。正因如此，农民才给这嫩绿可爱的小苗注入无限的希望。瞧，他们累了，抬起头来，露出了幸福的微笑。此时此景，我情不自禁地高喊：春天在哪里？春天就在这希望的田野上。不，春意、春情远不止这些。春天在今天和谐的大潮中，春意在“下海”的弄潮儿那里，他们拥有时代的春天，他们最有权利享受春天的快乐。 （1） 照样子写词语。袅袅炊烟（AABC）_、_隐隐约约（AABB）_、_（2） 这篇短文的文题在文中的意思是_。作者是通过_、_、_这三个场景来写“觅春”的。 （3） 一年之计在于春，_。 四、 习作表达（30分） (共1题；共30分)13. （30分） 作文。 你在成长岁月中一定收到过各种各样的礼物，可能是影响你的一句话，可能是你盼望已久的一本书，也可能是，挑出一件你认为最珍贵的礼物介绍一下。要求字数不少于400字。第 10 页 共 10 页参考答案一、 基础知识（35分） (共7题；共35分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、7-1、二、 语言积累（16分） (共3题；共16分)8-1、8-2、8-3、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、9-6、9-7、9-8、10-1、三、 阅读感悟（19分） (共2题；共19分)11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、12-2、12-3、四、 习作表达（30分） (共1题；共30分)13-1、