山西省吕梁市2020年小升初语文期末试卷（II）卷

山西省吕梁市2020年小升初语文期末试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 基础运用 (共7题；共19分)1. （2分） 填一填。八仙过海_灯盏油干_冬水田里种麦子_2. （2分） 下列各组词语字形完全正确的一项是（ ）A . 蜂拥而至一拥而入恕气冲冲聚精会神B . 千钧一发精兵检政五湖四海死得其所C . 重于泰山轻于弘毛不慌不忙宏伟建筑D . 精兵简政 幼稚可笑局势严俊聚精会神3. （1分） 找出划线词语的近义词飞卫是一名射箭能手（高手 能耐）。_蔡桓公听了很不高兴，没有理睬（理解 理会 ）他。_4. （2分） 词语接龙。 洁白_ _希望_ _5. （5分） 按要求，改写句子。哥伦布是19世纪意大利伟大的航海家。（缩句）航海生活非常艰苦。航海生活充满危险。（用合适的关联词语将上面的两句话组成一句话） 6. （2分） 下列句子排列最恰当的一项是（ ）。到了雨季，这种树就生出一些枝条和心形的叶片。所以人们叫它“瓶子树”。在南美洲的高原上，生长着一种高大、奇特的树。雨季一过，绿叶纷纷败落，红花纷纷开放。这时，一棵棵树就像插满红花的大花瓶。A . B . C . 7. （5分） 按要求写句子。蔺相如立了功。赵王封他做上大夫。（用恰当的关联词语连成一句话）。蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”（改成转述句）秦王不得不将蔺相如送回赵国。（改成肯定句）二、 阅读理解 (共3题；共44分)8. （15分） (2019六下龙岗期末) 请认真阅读下列短文,然后完成练习题。一折八扣书一折八扣书盛行于三十年代,学生所买的大都是这种书。一折,而又打八扣,即定价如是一元,实售只是八分钱。当然书后面的定价是预先提高了的,但是经过一折八扣,总还是很便宜的。为什么不把定价压低,实价出售,而用这种一折八扣的办法呢,大概是投合买书人贪便宜的心理:这差不多等于白给了。一折八扣书多是供人消遣的笔记小说,如子不语、夜雨秋灯录、续齐谐等等。但也有文笔好,内容有意思的,如余谚心的板桥杂记、冒辟疆的影梅庵忆语,也有旧诗词集。我最初读到的漱玉词和断肠词就是这种一折八扣本。断肠词的样子我到现在还记得,封面是砖红色的,一侧画一枝滴下两滴墨水的羽毛笔。一折八扣书都很薄,但也有较厚的,剑南诗钞即是相当厚的两本。这书的封面是米黄色的铜版纸,王西神题签。这在一折八扣书中是相当贵的了。星期天,上午上街,买买东西（毛巾、牙膏、袜子之类）,吃一碗脆鳝面或辣油面、几只猪油青韭馅饼,然后到书摊上挑一两本一折八扣书,回校。下午躺在床上吃粉盐豆（江阴的特产）,喝白开水,看买的一折八扣的书。这一天实在过得蛮快活。一折八扣书为什么卖得如此之贱?因为成本低。除了垫出一点纸张油墨,就不须花什么钱。谈不上什么编辑,选一个底本,排印一下就是。大都只是白文,无注释,多数连标点也没有。我倒希望现在能出这种无前言后记,无注释、评语、考证,只印白文的普及本的书。我不爱读那种塞进长篇大论的前言后记的书,好像被人牵着鼻子走。读了那样板着面孔的前言和哕嗦的后记,常常叫人生气。而且加进这样的东西,书就卖得很责了。节选读廉价书作者:汪曾祺（1） 请概括这篇文章的主要内容。 （2） 汪曾祺先生对读廉价书持怎样的态度?请结合此文回答并说明理由。 9. （5分） 阅读短文，回答问题。我有一个好习惯“我有一个好习惯”我正在写个人小节，妈妈见了，说：“你呀，有什么好习惯，光知道玩。”我心里连声叫冤：妈妈呀妈妈，您难道不知道我的好习惯是爱动脑筋吗？您忘了上一次的事了吗？那回，我的数学老师出了一道思考题，这道题可真够难的，但不一会儿，班上的两个“尖子生”便做出来了。老师看了他们做的题，笑而不语。我还在埋头苦思，想了大半天也想不出来。半堂课过去了，老师开始让打架讨论。两个“尖子生”各执己见，争论不休，老师却没有表态。这时我想出来了，在老师的鼓励下站起来说：“我认为，他们都错了！”同学们大吃一惊，开始议论起来，而两个尖子生也怀疑的望着我。老师一边挥了挥手，让大家安静，一边又用目光示意我继续说下去。我迟疑了一下，接着说出了自己的见解，同学们都向我投来敬佩的目光。老师赞许地点点头，对大家说：“胡晓江同学说的很对！”听了老师的表扬，我得意极了。这件事告诉过您，怎么忘了？那您还记得设计自动门的事吗？那一回，楼房里闹老鼠，我们家厨房里也出现过老鼠，一忘记关厨房门老鼠就要进来。你们都发急了。我动了脑筋，在门上按上皮筋，你进去它关上，你出来它也关上，多妙啊！像这类事情还多着呢！还有一回，学校的水池的下水管不通了，水池子挤满了水。我又开动脑筋，用皮管抽水，很快就把水池的水排出了。想到了这件事，我便对妈妈说：“妈妈，我的好习惯是”“是啊，爱动脑筋。”妈妈笑着接过我的话说。啊，原来妈妈没忘记我有一个多么好的习惯！ （1） 解释带点字的意思，再解释词语。各执己见争论不休（2） 本文多处运用承上启下的过渡句。把它找出来。10. （24分） 阅读下文，回答问题把屈辱当作鞭子一个男孩，上小学四年级时，随父母来到了河南五七干校，在五七干校的子弟学校读书。一天，语文老师布置了一篇命题作文，题为早起的鸟儿有虫吃，13岁的他“改”了标题，写了一篇叫早起的虫子被鸟吃的文章。于是，他和老师围绕这个命题展开了激烈的争论。老师让他当着班上同学的面说100遍自己是最没出息的人。男孩委屈极了，他的委屈变成了愤怒的喷发，结果他被学校开除了。1977年，恢复高考，许多人想通过高考改变自己的命运。然而，他记忆力不好，不擅长考试，成了“负状元”，名落孙山，当了一名工人。后来，他恋爱了，他女友的父母认为女儿必须嫁一个知识分子，好出人头地。于是女友便离他而去。他又一次委屈极了，而且痛苦不堪，一周内瘦了10公斤！上天好像就是这样捉弄着他。那时他产生了一个“特农民”的想法，开始自嘲能找出一条不上大学也能让对方后悔的方法。他想起自己小时候作文还不错，于是决定写作，写童话。未曾想，他写的童话孩子们很喜欢。他就不停地写呀写呀，这一写就是20年，写了1000万字的童话。他就是中国童话大王“皮皮鲁”之父郑渊洁。委屈的郑渊洁，为了排遣心中的愤懑，洗刷以往的屈辱，他勇敢地拿起了笔，孜孜不倦，不屈不挠，终于用自己手中的笔证明了自己的能力。这也使人想起以前美国有一位毫无声望的年轻律师。一次，他为了一件重要的诉讼事件赶到芝加哥。当地几位著名的律师对他毫无欢迎的表示。他跑去拜访他们，也到处受人白眼。因为那些律师自视清高、目中无人，认为自己和这样一个年纪轻轻、资格浅的人往来未免有失身份。然而，他并未因此而灰心丧气、意志消沉，而是从中受到警策，锐意进取、挑战自我。他说：“我从人们的白眼中，看出自己的学识经验实在还远不够用。我发现我自己应该学习和尚未学习的事还多着哩！”于是，他发奋努力，矢志不渝，果然获得了很高的地位，当上了总统。他就是亚伯拉罕林肯。人处在逆境，会遭到挫折、贫穷以及世俗的磨难、压迫和围困。弱者会因此自暴自弃，一蹶不振，强者则愈挫愈奋，勇往直前。因此，如果你正处在逆境中，你不妨将你所受的屈辱与委屈看作是一根鞭子。只要你正确对待这根“鞭子”，它就会鞭笞、激励着你，书写新的辉煌。（1） 你认为郑渊洁的作文题目好不好？请简要分析。（2） 本文论述的中心是什么？为了论述中心，作者主要采用哪种论证方法？（3） 请解释“把屈辱当做鞭子”一句中“鞭子”的含义。（4） 分析“只要你正确对待这根鞭子，它就会鞭笞、激励着你，书写新的辉煌”一句中划线词的表达效果。（5） 文中的郑渊洁和亚伯拉罕林肯都是把屈辱当作鞭子后而成就一番事业的，你能不能再举出这样的一个事例来？请用简洁的语言概述，100个字以内。三、 作文 (共1题；共1分)11. （1分） (2019盐城) 田野上，有关于劳作的记忆；校园中，有关于学习、活动的记忆；照片中，有关于成长的记忆；礼物里，有关于亲情、友情的记忆 生活中，一个个物件，一幕幕场景，一个个人物，会让你情不自禁地想起很多很多。请用心回忆，补全文题，选择合适的事情，写一篇习作。注意语句通顺，表达具体，富有真情实感，400字左右。习作中不要出现真实的人名、校名。记忆深处的_第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用 (共7题；共19分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 阅读理解 (共3题；共44分)8-1、8-2、9-1、9-2、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、三、 作文 (共1题；共1分)11-1、