山西省临汾市四年级下学期语文期中考试试题

山西省临汾市四年级下学期语文期中考试试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 基础知识（40分） (共6题；共40分)1. （10分） 读拼音，写词语。 zh ymn yxi xig wi_2. （10分） (2018二上肇庆月考) 数量词填空。一_海鸥 一_沙滩 一_鱼塘一_军舰一_翠竹 一_队旗3. （4分） 读一读，把拼音所表示的词语依次写在括号中。我们是pnb_欲出的朝阳，我们有pngb_向上的朝气，我们不怕成长道路的崎岖加dinb_，我们将用理想点燃激情，用智慧bj_风浪，踏出一路风景，bs_一路欢歌4. （4分） 选择合适的关联词语填空一边一边无论都即使也如果就虽然但是圜为所以从前，在大海中航行的轮船，_船头是尖尖的，_总开不快。蝙蝠_飞，_从嘴里发出一种声音。蝙蝠_怎么飞，_不会跟什么东西相撞。_是一根极细的电线，它_能灵巧地避开。5. （8分） 在横线上填上合适的词语。_的心灵 轻轻地_的公路 长久地_的橡树 不约而同地_6. （4分） 判断下面说法的正误（1） 四时田园杂兴是一首描写田园生活的古诗，诗人因感触农民的辛勤劳动和农村恬静闲适的生活而写下的诗篇。 （2） 四时田园杂兴描写了农家繁忙的劳动景象，从不同侧面反映出男女老少参加劳动的情景。 （3） 四时田园杂兴后两行生动地描写了农村儿童模仿大人参加力所能及的劳动情景。表达了诗人对热爱劳动的农村儿童的赞扬。 （4） 四时田园杂兴是描写男耕女织的农村生活反映劳动人民的疾苦。 二、 语言积累（18分） (共3题；共18分)7. （6分） (2017三上陆良期中) 在横线上填上合适的词语。缓慢地_婉转地_轻松地_地观察_地思考_地喊叫粗壮的_古老的_笔陡的_8. （8.0分） 根据守株待兔这则寓言填空（1） 读了守株待兔这则寓言，我想对种田人说：你要_才行，对意外的收获不要存有_。（2） “种田人丢下锄头，整天坐在树桩旁边等着。”这个句子中“整天”是说种田人一天到晚地等着，可见他十分_。去掉这个词以后，种田人什么时候坐在树桩旁等着就不清楚了。9. （4分） 按要求填空。 （1） 古诗是我国传统文化的瑰宝。诗中，我们可以看到“_，沙暖睡鸳鸯”的春日风光，也可以听到“绿阴不减来时路，_”的清脆鸟鸣，还可以感受到“千门万户曈曈日，_”的新春气象。 （2） 苏轼说：“_，_。”我们要勇于改正错误、听从善言。 （3） 俗话说：“_，_。”客观环境对人的影响不可忽视。 三、 阅读理解（12分） (共1题；共12分)10. （12分） 阅读短文，完成练习。海上日出为了看日出，我常常早起。那时天还没有大亮，周围非常清静，船上只有机器的响声。天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。果然过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。这个太阳好像负着重荷似地一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。有时太阳走进了云堆中，它的光线却从云里射下来，直射到水面上。这时候要分辨出哪里是水，哪里是天，倒也不容易，因为我就只看见一片灿烂的亮光。有时天边有黑云，而且云片很厚，太阳出来，人眼还看不见。然而太阳在黑云里放射的光芒，透过黑云的重围，替黑云镶了一道发光的金边。后来太阳才慢慢地冲出重围，出现在天空，甚至把黑云也染成了紫色或者红色。这时候发亮的不仅是太阳，云和海水，连我自己也成了明亮的了。这不是很伟大的奇观么？（选自巴金文集）（1） 这篇文章是按照_顺序描写海上日出的。（2） 文中描写_和_两种情况下的日出奇观。（3） 联系上下文解释词语。清静：_奇观：_（4） 把文中最后一句改为陈述句。从中可发体会到作者_的感情。（5） 作者运用拟人化的手法让文章充满生气而富有诗情画意，这样写的好处是_。（6） 我们学过很多写日出和日落的诗句，在下面写两句。四、 习作表达（30分） (共1题；共30分)11. （30分） 作文。题目：_的故事要求：先补充完整题目。字数不少于350字。第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础知识（40分） (共6题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、二、 语言积累（18分） (共3题；共18分)7-1、8-1、8-2、9-1、9-2、9-3、三、 阅读理解（12分） (共1题；共12分)10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、10-6、四、 习作表达（30分） (共1题；共30分)11-1、