广西河池市四年级上学期语文期末测试题（B卷）

广西河池市四年级上学期语文期末测试题（B卷）姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 基础运用。 (共8题；共23分)1. （1分） 加偏旁，变新字。皆_ _至_2. （1分） 拼拼写写b kixn ligu zib yu z zh_3. （4分） 给下列多音字组词。 间：jin _jin _好：ho _ho _扁：bin _pin _骨：g _g _4. （2分） 选词填空。陆续连续继续老师回来后_讲课。这些花在二十四小时内_开放。这段时间雨一直不停，已_下了半个月，没有停的迹象。5. （4分） 按要求写句子。蔺相如立了功。赵王封他做上大夫。（用恰当的关联词语连成一句话）。蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”（改成转述句）秦王不得不将蔺相如送回赵国。（改成肯定句）6. （5分） (2017五上西宁月考) 我爱积累。 （1） 一日无书，_。 （2） 读书破万卷，_。 （3） 黑发不知勤学早，_。 （4） 读书有三到，谓_。 （5） 春风又绿江南岸，_。 7. （5分） 阅读与感受。 出塞唐王昌龄秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。（1） “龙城飞将”指的是（ ）。 A . 李广B . 卫青C . 霍去病（2） “万里长征人未还”说明了（ ）(多选) A . 当时的边境线很长,超过一万里。B . 边防不巩固,常有战事发生。C . 诗人对戍边将士十分同情。（3） “不教胡马度阴山”的意思是_。 （4） 这首诗表达了诗人（ ）的思想感情。 A . 希望朝廷启用良将,早日平息边关战事B . 对边塞风光的向往喜爱C . 对古代名将的思念8. （1分） 按要求用下面的词语写句子。骄傲（指不谦虚）：骄傲（指很自豪）：二、 阅读理解。 (共2题；共10分)9. （4分） 读一读，填一填。大山小山藏猫猫大山_，小山_，（填“大”或“小”）_是妈妈，_是宝宝。（填“大山”或“小山”）云彩飞过来，大山看不到。小山笑：“妈妈跟我藏猫猫。”10. （6分） 阅读理解。 校园交响曲转眼间，六年的小学生活已像流水一般逝去，一年级还仿佛是昨天。有人把六年小学生活比作画卷(jun jun)，有人则比作万花筒，然而，我却要把它比作一首充满活力的乐曲，其中每一个乐章都是那么精彩，那么令人怀念乐章一：球迷总动员近日，我班的几位铁杆球迷异常激动，因为NBA季后赛已进入(决绝)定性的阶段。当然，功力最深的球迷当属李振了。他侃起(蓝篮)球来，可谓是无所不通，绝对的铁杆，使我等望尘莫及。每每下课，他们几个就聚在一起，一起聊最近的比赛。还记得那次听说火箭队以34输给了爵士队之后，高思斌失望至极、痛哭流涕。我本来是“两耳不闻窗外事”，但在他们的影响下，也成了一位球迷，偶尔也发表一点儿“高论”。乐章二：智力游戏老师在下课前布置了几道难题给我们。我等自然不甘示弱，立即摆开阵势苦思冥想起来。“哦，对了！”旁边的王樊大叫起来。我连忙回过头，听了他的思路觉得有点儿不对，便讨论起来。我俩写画一阵子后，确定他的方法是错误的。只好重新思考。这时，从后面缓缓而来的程越见状，也大声喊：“让本大师来为你解答。”在他装腔作势一阵子之后，终于也承认不会。我俩一齐说：“还以为你有什么高招儿呢！”不过，“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”，在一番努力之后，三个臭皮匠，终于解决了问题。乐章三：阳光早读早晨，随着班长的一声令下，教室里也随即(幽静安静)下来。“把书翻到第28页。”班长(威风威严)地扫视了一下教室。然后，嗡嗡的早读声便向窗外飞出。不过，这其中也会出现几个捣蛋分子。他们有的用书做屏(pnbn)障，在快乐地聊天儿;有的盯着窗外发呆，估计在想昨晚的电子游戏;有的则在桌下对作业班长当然不想让“一粒老鼠屎，坏了满锅汤”。便下几道命令：“小A快上位了。”“组长小B不要下位收本子！”“把没写作业同学的名单给我！”好一个阳光早读！尾声正是这样一个个精彩的乐章，组成了我们的校园生活，这校园生活就像一首充满活力的歌曲，永远留在我心中！（1） 画去括号内不正确的音节和字词。 （2） 题目“校园交响曲”用的是_的修辞手法，把_比作_。 （3） 联系上下文，解释词语。 望尘莫及：_不甘示弱：_（4） 文中引用了谚语，如“一粒老鼠屎，坏了满锅汤”，请找出文中另外一句谚语，画上横线，并另外写一句。 （5） 文章描写了校园生活_、_、_的场面，表达了小作者_的思想感情。 三、 作文。 (共1题；共1分)11. （1分） 写作。题目：我的亲人你一定有你最喜欢的亲人，写一写你最喜欢的她（他）吧！第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础运用。 (共8题；共23分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、二、 阅读理解。 (共2题；共10分)9-1、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、三、 作文。 (共1题；共1分)11-1、