四川省广安市四年级下学期语文月考评价测试卷一

四川省广安市四年级下学期语文月考评价测试卷一姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 积累与运用 (共10题；共20分)1. （2分） 选出读音全对的一项是（ ） A . 搁（g）板 膝髁（k）伽（ji）蓝B . 蓑（su）笠 荡漾（yng）诸（zh）影C . 参差（c） 胭（yn）脂泼剌（c）D . 骤（zhu）然 皱蹙（c） 霓（n）色2. （2分） 下列词语中有错别字的是（ ）A . 熏陶B . 仿照C . 不拘一格D . 众星供月3. （2分） 下面词语能与“改善”搭配的是（ ） A . 生活B . 技术C . 错误D . 面貌4. （2分） 下列句子中加下划线的成语使用不正确的一项是（ ） A . 生活对于任何人都非易事，我们必须有坚韧不拔的精神。B . 计算机尽管是高科技工具，但拥有它并不意味整工作都可以事半功倍。C . 同学们经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得提倡。D . 近半个世纪的时间里，袁隆平在杂交水稻攻关的每一个关键时刻，都锲而不舍地进行了科学探索。5. （2分） 依据文段内容，在横线上补全语句，使语言得体，最恰当的一项是（ ）超市里，一位营业员发现有位顾客买青菜时，把菜叶剥掉了许多，于是，她走上前去，对他说：“同志，_。”A . 你这是干什么?不能再剥了B . 把菜放那儿，不卖了C . 你不能这样买菜，影响多不好D . 小心点儿，别把菜叶碰掉了6. （2分） 填入画横线处的句子与上文最连贯的一项是（ ）有这样一种东西，它在我们面临断崖沟壑时，在我们面临激流险滩时，或是在我们处于“山重水复疑无路”的境地时，_。A . 能帮助我们走出困境，使我们“柳暗花明又一村”。桥，就是这种东西。B . 使我们“柳暗花明又一村”，帮助我们走出困境，桥，就是这种东西。C . 能帮助我们走出困境，使我们“柳暗花明又一村”。它就是桥。D . 使我们“柳暗花明又一村”，帮助我们走出困境，它，就是“桥”。7. （2分） (2017五下兴义期末) 判断修辞方法有误的一项是（ ） A . 那是一张熟悉的脸，那是一张陌生的脸，那是一张天使的脸，那是一张慈祥的脸（排比）B . 街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。（夸张）C . 羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。（比喻）D . 明天晚上，你能来参加我的生日派对吗？（反问）8. （2分） (2019五上椒江期末) 下列句子中标点符号使用有错误的一项是（ ） A . 书，被人们称为人类文明的“长生果”。B . 我一直想买一本长篇小说青年近卫军。C . “我不明白，”父亲并不退让：“难道世界上糟糕的诗还不够多吗？”D . 如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷，没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然也不会有人。9. （2分） 四面的篱笆上爬满了喇叭花藤蔓，好似_，墙里是一棵棵的桃树、杏树，墙外是一些榆树和梨树。（选词填空）（ ） A . 童年的五彩梦B . 绣着红花的裙子C . 雨后的彩虹D . 密封的四堵墙10. （2分） 阅读古诗，回答问题。 雪梅其二（宋）卢梅坡有梅无雪不精神，有雪无诗俗了人。日暮诗成天又雪，与梅并作十分春。（1） 解释词语。 日暮：_十分春：_（2） 把“有梅无雪不精神，有雪无诗俗了人” 改写成现代汉语。用上恰当的关联词语。 （3） 从这首诗的后两句可以看出，诗人认为“十分春”的组成部分包括（ ） A . 梅和雪B . 梅和诗C . 雪和诗D . 梅、雪、诗（4） 你还知道哪些写梅花的诗句呢？写一写吧。 二、 阅读与欣赏 (共2题；共20分)11. （18.0分） 阅读下文，回答问题竹子竹，是极平凡的，然而，竹子和人们的生活却息息相关。翠竹全身是宝：竹竿既是建筑的材料，又是造纸的原料；竹皮可编织竹器；竹沥和竹茹可供药用；竹笋味道鲜美，还可以助消化，防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。然而，我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格。从古至今，它和松、梅被誉为“岁寒三友”，历来竞相为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻，游人所向往。当春风还没有融尽残冬的余寒时，新笋就悄悄地在地下萌芽了。春风一过，它就像一把利剑，穿过顽石，刺破硬土，脱去层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。往冬来，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时而常茂，充分显示了竹子不畏困难、不惧压力的强大生命力，这是一种人们看不见而确实存在的品格。我想，竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？我们每一个人需要的不也是这种精神吗？（1） 把下面句子改为陈述句。我们每一个人需要的不也是这种精神吗？（2） “岁寒三友”指的是_、_、_。 （3） 找出文中的一处比喻句。 （4） 为什么说翠竹全身是宝？ （5） 从竹子的品格可以联想到我们每个人需要的是哪种精神？ 12. （2分） (2019六上东莞期中) 认真阅读短文，回答后面问题。 _雾来了。白白的雾弥漫在森林里。小猴不敢下树，小鹿不敢出门，松鼠把头探出洞外，又缩了回去。尽管他们的肚子饿得咕咕叫了，也不敢出门找一顿早餐。因为这太危险了。说不定在雾里，会绊倒，会迷路，还会碰上凶狠的老虎、狼和蟒蛇终于，雾消散了，太阳露出了笑脸。奇怪的是，小猴的树下放着一推桃子；松鼠的树下有一串蘑菇；小鹿家的门口，放着几个苹果是谁干的好事呢？谁也不知道。小猴搔搔头皮，找来了松鼠、小鹿、小羊、小兔、豪猪、刺猬和小黑熊。小猴说：“是谁干了好事，给我们大伙送来了吃的？我们应该感谢他。”大伙都同意，可是没有谁出来承认。小猴朝大伙看了一眼，继续往下说：“其实我早就知道是谁干的了，就在他干好事的时候，我偷偷在他胸前别上了一朵红玫瑰，可他还不知道呢！”大伙立刻东张西望，找别人胸前的红玫瑰。只有小黑熊慌忙低头看自己的胸前。小猴拍着巴掌笑了。他说：“我知道是谁干的好事了，我代表大伙感谢他。”说着，小猴从身后拿出一朵鲜艳的红玫瑰，别在了小黑熊的胸前。大伙把热烈的掌声送给了小熊。这次，轮到小黑熊搔自己的头皮了，他不好意思地笑了（1） 给这篇短文取一个恰当的题目：_（2） 从短文中找出下列词语的近义词。 急忙_奇异_感激_（3） 从短文中找出恰当的词语填在括号里。 _的掌声_的红玫瑰_的老虎（4） 细读短文，填一填。 雾散了。小猴发现他的树下有_；松鼠的树下有_；小鹿家的门口有_。这件好事是_做的。（5） 小动物们不敢出门找早餐的原因是什么？ （6） 得到大家的表扬后，我推测小熊心里会这样想：_（7） 你最喜欢短文中的谁？请说出理由。 三、 表达与交流 (共1题；共30分)13. （30分） 笔下生辉。题目：我陪爸妈逛超市把你和爸妈逛超市时发生的有趣的事写下来，内容要具体，叙述要清楚，写出自己的真情实感。不少于400字。第 8 页 共 8 页参考答案一、 积累与运用 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、10-2、10-3、10-4、二、 阅读与欣赏 (共2题；共20分)11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、12-6、12-7、三、 表达与交流 (共1题；共30分)13-1、