四川省巴中市三年级下册语文阶段检测卷月考二

四川省巴中市三年级下册语文阶段检测卷月考二姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 积累运用 (共11题；共100分)1. （8分） 读短文，看拼音，写词语。世界是w ci bn fn_的。有令人chng jng_的神农架，也有令人to zu_的桂林山水这些地方都离不开色彩。什么颜色最漂亮？有人说是淡蓝色，因为淡蓝色代表bng qng y ji_的海洋，使人心旷神怡；有人说是粉红色，因为粉红色给人一种yn wi w qing_的感觉，使人联想到温柔而又hi xi_的少年。2. （8分） (2018淮上) 看拼音，写汉字。 dun link wizhn lnch xn_sh jtin mdn shngj xi_3. （8分） 给划线的多音字选择正确读音。ddedi得到_觉得_得亏_获得_4. （6分） 多音字组词脏 zng_ zng_把b_b_闷mn_mn_的de_d_5. （9分） 把下列词语补充完整。疏忽_ _斟_酌 _领_会四目_6. （4分） 填上合适的关联词语 （1） 老舍_爱花，_也爱养花。 （2） _我们现在做好保护地球的工作，地球_会越来越美丽，造福人类。 （3） _人们至今未能在地球以处的太空中找到生命，_科学家仍然相信那里存在着生命。 （4） _小明的成绩很好，_他勤奋努力学习的结果。 7. （8分） 把下面的反问句改写成陈述句。这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？8. （6分） 照样子，写词语。悄悄地 _9. （7.0分） 根据课文我们上路了内容填空。我们的脚印也许_，我们的_也许被石块磕肿。10. （11.0分） 阅读短文，完成练习。 _星期天，妈妈带我上街。我特意拿出生日时姑姑送给我的扣花戴在胸前。这扣花可真漂亮，一颗颗晶莹的水晶石镶嵌在金孔雀形的扣花里。动一动，“金孔雀”就闪闪发光，非常惹人喜爱。街上（ ），商场的人更多。我和妈妈好不容易才挤进柜台。正当我被（ ）的衣料吸引时，肩膀被推了一下。我气得猛一回头，冲着推我的那人嚷道：“挤什么？”没想到那人不但不恼，反而微笑着对我点点头，用手指着我的前胸，嘴里一个劲地“啊，啊.”并招手要我出去。我低头一看“糟糕！我的扣花没了！”我不耐烦地挤出人群。只见那人大约三十来岁，个子不高，眯着一双不太有神的眼睛。他一见我便迫不及待地将手中的一件东西送到眼前。我接过扣花定睛一看，咦？这难道不是我丢的那枚扣花吗？我气呼呼地问：“你这人怎么随便拿我的扣花？”那人见我发火，嘴里一个劲儿地“啊，啊”脸上现出焦急的神情。他一会儿指指我手中的扣花，一会儿又弯腰走几步，做出捡东西的样子，好像要告诉我什么。看他的表情和动作，我明白了他是个聋哑人，是他拾到了我被挤掉的扣花，并交还给我，可我竟“芳芳，你怎么站着发呆？”妈妈的声音打断了我的思绪，我忙（ ），人呢？我还没有感谢他呢，他却不见了。我随妈妈走出商场，一边走一边找那个人，希望看到那双不太有神的眼睛。多么可敬的聋哑人啊！那（ ）的高贵品质深深打动了我的心。然而我没有找见他，只有我手中被汗水浸湿的扣花在阳光照射下熠熠闪光，显得更加美丽。（1） 给短文加个题目。 （2） 把下面的词语准确地填写在文中的括号里。 拾金不昧五颜六色四下环顾人山人海（3） 四下环顾是向四周看的意思，请再写几个表示看的意思的词语。 （4） 联系上下文，解释词语。 大约：_思绪：_（5） 在文中画线句子中圈出描写聋哑人动作的词。 （6） “是他拾到了我被挤掉的扣花，并交还给我，可我竟” 把省略号的意思补充出来：_这里用省略号表达了“我”_（7） 想一想，假如“我”后来又恰恰碰到了那位聋哑人，“我”会怎么说，怎么做呢？ 11. （25分） 写作可爱的要求：先把题目补充完整，可以填人或小动物，然后按一定的顺序写出其可爱，做到语句通顺，内容具体。第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累运用 (共11题；共100分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、8-1、9-1、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、10-6、10-7、11-1、