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四川省巴中市三年级下学期语文期末试卷（3）姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 基础知识积累和运用 (共9题；共44分)1. （4分） 拼一拼，写一写。 zhlzubinji yijihoba_2. （10分） 比一比，再组词。 掌_墨_势_聚_镇_撑_默_挚_骤_填_3. （6分） 把词语补充完整。狼吞_井底之_画_点睛 对_弹琴 打草惊_亡_补牢4. （2分） 给下划线的字选择正确的解释。 观：a、看。b、看到的景象。c、对事物的认识，看法。（1） 钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。_（2） 农历八月十八日一年一度的观潮日。_5. （9分） 日积月累。 （1） 题西林壁一诗中蕴含人生哲理的名句是“_” （2） _,十月还有小阳春。 （3） 一场秋雨_,十场秋雨_。 （4） _,乱穿衣。 （5） 八月里来_,雁儿脚上_。 （6） 俗话说“_,_”,这就意味着立秋后,天气会逐渐转凉。 6. （6分） 填上合适的关联词。对一本读物来说，_可以几段几段地粗读，_可以几页几页地翻阅。_我们善于把精读和略读结合起来，_能取得最佳的读书效果。对重要的文章，我们_要认真读、反复读，_要逐字逐句地深入钻研，对重要的语句及章节所表达的思想内容做到透彻理解。7. （1分） 原本崭新的书。朋友还你时却破了，他连声“对不起”也不说。下面几种做法都不妥，请你写出具体的做法。A什么也没说，从此不理他。B说：“这本你留着吧，给我另买一本新的去。”C说：“这是我最后一次借书给你了。”你：_8. （1分） 读诗所见，根据意思，写出诗句。忽然想捕捉树上鸣叫的知了了，就马上停止歌唱，一声不响的站在了树下。_。9. （5分） 用划线的词语写句子。即使在夏天，最高气温也在零度左右。二、 阅读积累和运用 (共2题；共32分)10. （10分） 课外阅读，回答问题。秋天到了，天空蓝得像一块透明的蓝玻璃，一群大雁往南飞，它们一会儿排成“人”字，一会儿排成“一”字。公园里，枫树阿姨脱去了绿罩衫，换上了红外套；柳树和梧桐树婶婶也脱去了绿罩衫，换上了黄外套；菊花姐姐正迎着秋风开放；地上的小草东一块，西一块，不像春天那样茂密，也不像夏天那样碧绿；旁边的池塘里，荷花妹妹早已消失了；来到公园里游玩的小朋友，都穿上了毛绒衣。果园里，果实累累。海棠果摇动它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑；红艳艳的苹果像挤在一起的胖娃娃，扒开绿叶笑眯眯地往外瞧；金黄的大柿子像一盏盏小灯笼挂在树上。田野里，小青菜穿着草绿色的军装，样子挺神气；花菜在暗绿色的叶丛中藏着淡玉色的鹅蛋脸；最有趣的要数大豆了，在豆荚里伸出圆圆的小脑袋向外张望；一望无边的稻穗像大海的波浪，时起时伏。啊！金色的秋天，我爱你！因为你给人们带来了丰收的欢乐。仔细阅读短文填空。（1） 枫树_脱去了绿罩衫，换上了红外套。柳树和梧桐树_也脱去了绿罩衫，换上了黄外套。菊花_正迎着秋风开放。旁边的池塘里，荷花_早已消失了。 （2） 这篇短文写了天空、公园里、_和_四处的景物。 （3） 作者把_比作蓝玻璃，是为了突出_。 作者把_比作胖娃娃，突出了它的_。11. （22分） 阅读理解文段一走遍天下书为侣对此，我回答是：是的，我愿意读上一百遍，我愿意读到背诵的程度。这有什么关系呢？你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见到他们了吧？你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧？你喜爱书就像一个朋友，就像你的家。你已经见过朋友一百次了，可第一百零一次再见面时，你还会说：“真想不到你懂这个！”你每天都回家，可不管过了多少年，你还会说：“我怎么没注意过，灯光照着那个角落，光线怎么那么美！”你总能从一本书中发现新东西，不管你看过多少遍。 （1） 我会写出下列词语的反义词。熟悉_喜爱_（2） 我会按要求改写句子。A.你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧？（改为陈述句）B.书是朋友。（扩句）（3） 作者把喜爱的书比作“一个朋友“的理由是什么？（4） 作者把喜爱的书比作“家“的理由是什么？（5） “你总能从一本书中发现新的东西，不管你看过多少遍。”你有过这样的经历吗？谈谈你的想法。三、 习作 (共1题；共5分)12. （5分） (2018深圳模拟) 生活像一个万花筒，五彩缤纷，又像一幕幕精彩的电影，时时呈现在我们的眼前，你能以生活中的一个小镜头为题进行一下描绘吗？（注意内容要具体、真实，字数450字以上） 第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础知识积累和运用 (共9题；共44分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、5-6、6-1、7-1、8-1、9-1、二、 阅读积累和运用 (共2题；共32分)10-1、10-2、10-3、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、三、 习作 (共1题；共5分)12-1、
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