安徽省芜湖市四年级下学期语文期中质量监测试卷

安徽省芜湖市四年级下学期语文期中质量监测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 基础知识积累与运用。（28.5分） (共5题；共28.5分)1. （10分） 仿词语填字，并给这个字选择正确的解释。 不容_改，意思：_、改变、改换；、经历；、计时单位_妄为，意思：_胆囊；胆量；某些器物的内层大。2. （4.5分） 写出音节，再练读五遍 _ _ _ _3. （3分） 选词填空盼望绝望愿望失望渴望指望希望凡卡_得到幸福，但他受尽了老板的折磨，感到实在没_了，就给乡下的爷爷写信，_爷爷接他回去，这是他的美好_。信寄出去后，他整天_着。两个月过去了，爷爷没有来，他很_，半年后，乡下捎信来说爷爷死了，凡卡彻底_了。4. （6分） 写一写数字词语。(五)光(十)色_方_计_湖_海 _面_方_方_计_紫_红_目_行_言_语5. （5分） 扩句雄关屹立。精神振奋。二、 积累与运用。（21分） (共1题；共21分)6. （21分） 把下列句子补充完整。 （1） 有些东西一旦失去，_。 （2） _，但不可能完全正确。 （3） 海浪犹如_。 三、 阅读理解（24.5分） (共2题；共24.5分)7. （13.0分） (2019四下龙华期末) 阅读一组爱国英雄的故事,回答问题。 【材料一】抗日战争时期,王二小的家乡经常受到日本鬼子的“扫荡”,王二小是儿童团员,他常常一边在山坡上放牛,一边给八路军放哨.1942年10月25日,日本鬼子又来“扫荡”,走到山口时迷了路。敌人看见王二小在山坡上放牛,就叫他带路,王二小装着听话的样子走在前面,为了保卫转移躲藏的乡亲,他把敌人带进了八路军的埋伏图,突然,四面八方响起了枪声,敌人知道上了当,就气急败坏地用刺刀挑死了王二小,小英雄王二小,就这样被日本侵略者残酷地杀害了,牺牲时年仅13岁,王二小牺牲后,当地军民把他埋葬在他常放牛的山坡上,他牺牲的鲜血染红的那块大石头,现在还静静地卧在山沟里,人们把它叫做“血色石”。【材料二】邱少云是中国人民志愿军一级英雄.1952年10月,为打击盘踞在上甘岭的美国和南朝鲜军队,他被选派参加潜伏部队,并担任了发起冲击后扫除障碍的爆破任务,12日上午,敌机向其所在的潜伏区进行低空扫射,并投掷燃烧弹,飞迸的燃烧液燃遍邱少云全身,为了不暴露潜伏目标,邱少云任凭烈火烧焦身体一动不动。他双手深深地插进泥土里,身体紧紧地贴着地面,直至壮烈牺牲,年仅26岁。（1） 古往今来,爱国英雄层出不穷。他们为国家、为人民,抛头颅、洒热血,值得我们永远铭记。下列选项中,都属于爱国英雄人物的一组是（ ） A . 孔子岳飞 杨靖字B . 李白方志敏董存瑞C . 文天祥黄继光赵一曼（2） 阅读两则材料,可以知道王二小牺牲的日期是_年_月 _日,邱少云牺牲的日期是_年_月_日。从牺牲时“年仅13岁”、“年仅26岁”这些语句中,你感受到了_（3） 从两则材料中,选择一个最打动你的句子,工整抄写在横线上,并说说打动你的原因。 （4） 阅读材料,再结合平时所学习的、所了解的爱国人物、故事,谈谈自己的感想。 8. （11.5分） (2019四下嘉陵期中) 阅读下文，回答问题。 心底盛开一朵花匆匆上了公交车，我才发现没带公交卡。司机倒是不错，可能是看我不像经常逃票的人，让我在皮包里继续找零钱。在车上，我觉得自己像个小偷，把身上里里外外翻了个遍，除了几张百元整钞，再也没有找到一个硬币。那种尴尬和狼狈是我从来没有过的。面对车厢里几十人诧异的目光，我恨不能马上掏张百元大钞扔进投币箱来证明自己的粗心大意和清白。慌乱时，一个粗哑的声音从背后传来：“先生，我这里有一块钱，你拿去吧。”我回头一看，说话的是位七十岁左右的老太太，满脸黑色的皱纹，一套灰色的布衫，头上裹了条很旧的白毛中，脚套一双褪了色的绣花鞋一个典型的外地老太太。言语间，她已经替我把一块钱投了进去。我慌忙解释说：“那怎么可以，我怎么还您的钱呢？”老太太笑了：“一块钱，还什么？又不是1万元。”这时，我发现车里的人都冲我和老太太笑了，这种让我捉摸不透的笑容使我越发不安起来。他们越是这样，我越不好意思，迫不及待地说：“大娘，要不这样吧，我和您一道下车，您等我几分钟，我去买包香烟，换开零钱后给您。”老太太又笑了：“我下一站就到了，下午回山东济宁老家。我儿子一家都在南京打工，我是专门来看孙子的。三年前，我第一次在南京坐车时，不知道要投币，身上也没有零钱，就像你现在的样子，是一位好心的姑娘帮我投了一块钱。今天我正好有机会还南京人一份情。下次，如果你在车上遇见像你一样的粗心人，替他投一块钱，就算你还我了，我把这一块钱暂时保存在你那里。”听了老太太的话，满车厢的人都笑了，笑得那么灿烂、那么自然。（1） 在文中找出下列词语的反义词。 自然_慢条斯理_（2） 文中画线的句子属于_描写。（ ） A . 外貌B . 语言C . 动作D . 心理（3） “我”因什么事而感到尴尬？ （4） 老太太叫“我”怎样还她的一元钱？（提示：用文中的句子回答） （5） 短文实际写了三次投币： 三年前，好心姑娘_；今天，好心的老太太_；将来，“我”_。（6） “满车厢的人都笑了，笑得那么灿烂、那么自然”这句话正确的理解是（ ） A . 老太太的话把车厢里的人逗乐了。B . 车厢的人听了“我”和老太太的对话觉得老太太很可爱。C . 这是发自内心的笑，饱含着车上的人对老太太的赞许。四、 习作表达。（3+23=26分） (共2题；共26分)9. （3分） 用下列词语造句艰涩隐晦10. （23分） 同学们,你们一定去过很多美丽的地方吧?把给你留下印象最深、风景最美的地方写下来。题目自拟,不少于300字。第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础知识积累与运用。（28.5分） (共5题；共28.5分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 积累与运用。（21分） (共1题；共21分)6-1、6-2、6-3、三、 阅读理解（24.5分） (共2题；共24.5分)7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、8-6、四、 习作表达。（3+23=26分） (共2题；共26分)9-1、10-1、