安徽省滁州市小升初语文冲刺试卷（二）全国通用

安徽省滁州市小升初语文冲刺试卷（二） 全国通用姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 字词检测 (共4题；共6分)1. （1分） 按拼音写词语。ximodn生_平皮_圣_节zhudizhtng稀_住地_邮_2. （1分） 按意思写词语。人群的声音吵吵嚷嚷，就像煮开了锅一样。_有突出的成绩和效果。_态度没有变化，完全像从前一样。_3. （2分） 选字填空闻名 著名 品尝 品味香港是一个_的港口这家小酒馆生意特别好，远近 _。这篇文组里的好词佳句值得人细细 _。在香港，人们能够_到世界各地的美食。4. （2分） 选一选。下列哪个节日在正月？（ ）A . 端午节B . 春节C . 中秋节D . 清明节二、 语言实践 (共5题；共22分)5. （2分） (2017六下上海期末) 根据句意，选填词语最恰当的一项是（ ） 观众们_走进体育馆观看比赛。首先进行的男子单打比赛，在决定胜负的最后一分时，两个运动员_打了十几个回合才见分晓。接着，_进行女子双打比赛。运动员们高超精湛的球艺博得观众的喝彩，掌声_了整整一分钟。A . 陆续 持续 继续 连续B . 陆续 连续 继续 持续C . 继续 陆续 连续 持续D . 继续 连续 持续 陆续6. （5分） 根据要求变换句子。“地面上没有火，人们只好吃生的东西，在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。”因为所以大力神经过高加索山，便挽弓搭箭，射死了那只鹫鹰。改成“把”字句。改成“被”字句。7. （5分） 请你看图，发挥想象写几句话。 8. （5分） 在你的童年生活中，最难忘的事情是什么？请列举一件事，简要地写下来，与大家分享。 9. （5分） 我是小作家。你还喜欢别的小动物吗？用几句话把它的样子写下来告诉小伙伴！三、 文化积累 (共3题；共6分)10. （2分） (2017六上温州期末) 下面是一副对联，下联空格处合适的是（ ） 上联：叶碧花红，半亩荷塘香十里。下联：_ ， 一帘月色醉千家。A . 斑驳疏影B . 清风吹拂C . 风轻云淡D . 鸟鸣幽树11. （2分） 填空。 （1） 我国是一个诗歌的国度，最早的诗歌总集是_。_就是其中的一篇，它描写了春天和冬天有代表性的自然景物：_和_。表达了一位远征战士_的心情。 （2） “好雨知时节，当春乃发生。”出自_代诗人_的_。这句话采用_的修辞手法，写出了喜雨的传神之笔，我是通过“_”和“_”这两个字看出来的。 （3） 西江月夜行黄沙道中的作者是_代的_。这是一首吟咏田园风光的_，其中“_”是词牌名。 （4） 天净沙秋的作者是“元曲四大家”之一的_。全曲虽没有一个“秋”字，却处处见“秋意”。 （5） 白桦的作者是_国著名诗人_。这首诗表达了诗人对_和_的热爱之情。 （6） 太阳的话和白桦都是_诗，这两首现代诗和前四首古诗在形式上有明显的不同：_。 12. （2分） 把作家、作品搭配起来。作品：三国演义水浒传彭公案济公传施公案作者：佚名贪梦道人郭小亭罗贯中施耐庵四、 阅读理解 (共2题；共17分)13. （10分） 阅读文言文，回答问题不鞭书生王安期作东海郡守，世乱，令曰：夜不得私行。吏系得一夜行人。王问：“自奚来？”云：“从师家授业还，不觉日晚。”吏日：“鞭乎？”王日：“鞭书生以立威名，恐非致治之本！”释之，并令吏护送反家。【注释】系：抓。致：达到。（1） 解释下列划线的词。世乱 _云_鞭乎_释之_（2） 以下与“释之”的“之”用法相同的一项是（ ）A . 惊弓之鸟B . 君子何之C . 置之度外D . 久而久之（3） 用现代汉语翻译文中画线句子。（4） 这则故事中，王安期是个怎样的人？他的做法说明了什么道理？14. （7分） 阅读下文，回答问题最后一只蝴蝶在我11岁那年，由于父亲被调往英国任职，我们全家就要离开已经住了4年的日本冲绳岛了。我从小就学会了如何适应这种不安定的生活，而且这种生活还意外地培养了我对自然界的浓厚兴趣。所以无论走到哪个国家，我总能从中获得无穷的乐趣与惊喜。从记事起，我曾经收集过见壳、化石，也曾到野外远足，还参加过观鸟活动。但当我到了冲绳这个太平洋上的小岛后，惊奇地发现这里有品种繁多的蝴蝶，采集蝴蝶标本就成为我的新爱好。渐渐地，我拥有了许多用玻璃框镶起来的蝴蝶标本，并在每一件下面都认真地做了标记。这些蝴蝶大小迥异，颜色多样，从深蓝色到明黄色，从猩红色到绿宝石色，应有尽有。因为捕捉蝴蝶并不是件容易的事，所以我很为自己的收藏而自毫。但也有一件遗撼的事，那就是我始终没有捉到一只翅膀尖是橘黄色的白蝴蝶。有一年圣诞节，我的教父曾送给我一本有关亚热带地区蝴蝶的书。书中就有一幅插图详细描述了这种冲绳岛上最大的白蝴蝶，它的两翼大约有710厘米长，其生活习性与众不同。我常看见它们像一群五彩的纸屑从我的眼前轻轻飘过，时而在海风中上下翻飞，可气的是，无论我爬多高，蝴蝶总是远在我所能及的高度之上。离开冲绳岛的日子一天天临近，家里的东西开始一件件地装进了行李箱。但我一直没有把我捕捉蝴蝶的工具收起来，而且还把更多的时间用在了户外。学校开始放暑假了，这意味着几天后我们就要出发了，我几乎准备放弃寻找白蝴蝶了。一天早晨，妈妈告诉我，我的蝴蝶标本和书藉必须在当天下午收拾好。于是，我决定做最后一次努力。那天的天气非常严热，蝉在大树上发出知了，知了”的叫声，绿色的蜥蜴在炙热的阳光下扭动着灵巧的身子迅速穿过林间小路，甘蔗林在风中轻轻地泛起一层层波浪，各种各样的蝴蝶在山边的野花上起起落落。但与平常一样，白蝴蝶还是高高地飞在树顶之上。最后，我只好抱着疲惫的身子向家里走，我最后的搜寻一无所获。可是，当我从一簇芙蓉花旁走过时，一个闪亮的白点闯进了我的眼帘，我惊喜地发现一只白蝴蝶就停在离我一米远的一朵大红花上。它正在吮吸花蜜，翅膀还在轻轻地颤动。我当时就呆住了，过了好一会儿才想到举起我的捕蝶网，一点一点地靠近蝴蝶。我的心脏怦怦地跳着，没承想，这只蝴蝶突然飞了起来，当时就惊了我一身冷汗，然而幸运的是，不一刻它又轻轻地落在了另一朵花上。我扭转身子，抱着最后的一点希望，用力将网甩了出去。我简直不敢相信自己的眼睛，那只蝴蝶居然被我捉到了。我轻轻地打开网，捏住蝴蝶的胸部把它拿了出来，打算投到装有甲醛的瓶子里。就在我的手刚碰到瓶口的一刹那，我情不自禁地停住了。我看到了这只蝴蝶的白色翅膀正在闪闪发光，而翅膀尖则是一块灿烂的橘黄色，细细的小腿在我的手掌间绝望地划动，我甚至感觉到了这个小生命在我的手指间恐惧地发抖。不知怎的，我的心微微地一颤，伸手将这只盼望已久的蝴蝶向明朗的天空中抛了出去，看着它飞过附近的大树，消失在我的视野中。两天后，我就离开了冲绳岛，奔向了一个陌生的地方。可是我的蝴蝶却永远地留在了这个小岛上，它或许正围着大树和野花轻快地飞舞呢。爱可能就是这样的吧！（1） 下面这些在文章中出现的词语看着别扭，原来是错别字惹的祸。你能把它们写正确吗？自毫_遗撼_书藉_严热_（2） 想一想，下面的词语后面可以搭配哪些词？你可以到文章里找一找。适应_培养_拥有_捕捉_泛起_吮吸_（3） 文中有几段描写十分传神，请你再来细细品味一下，也许会有不一样的收获。那天的天气非常炎热，蝉在大树上发出知了，知了”的叫声，绿色的蜥蜴在炙热的光下扭动着灵巧的身子迅速穿过林间小路，甘蔗林在凤中轻轻地泛起一层层波浪，各种各样的蝴蝶在山边的野花上起起落落。这段话写出了冲绳岛浓浓的夏日风情，这与文章的主题有何关联？莫非作者想通过这段描写暗示什么？这只蝴蝶突然飞了起来，当时就惊了我一身冷汗，然而幸运的是，不一刻它又轻轻地落在了另一朵花上。我扭转身子，抱着最后的一点希望，用力将网甩了出去。我简直不敢相信自己的眼睛，那只蝴蝶居然被我捉到了。明明是捉住了，作者为什么又“简直不敢相信自己的眼睛”？你能体会作者当时的心情吗？不知怎的，我的心微微地一颤，伸手将这只盼望已久的蝴蝶向明朗的天空中抛了出去，看着它飞过附近的大树，消失在我的视野中。“我”在离开小岛的最后时刻，终于捕到了梦寐以求的蝴蝶，为何现在又将它放走呢？（4） 文章结尾说：“爱可能就是这样的吧！”作者认为“爱”应该是怎样的？五、 习作表达 (共1题；共1分)15. （1分） (2016五上西华期末) 作文题目：读有感要求：你读了一本什么书一篇文章？里面讲的是什么内容？你读后有何感想？先把题目补充完整，再写一篇作文，写出自己的读书感受。字数在400字左右。第 11 页 共 11 页参考答案一、 字词检测 (共4题；共6分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 语言实践 (共5题；共22分)5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、三、 文化积累 (共3题；共6分)10-1、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、11-6、12-1、四、 阅读理解 (共2题；共17分)13-1、13-2、13-3、13-4、14-1、14-2、14-3、14-4、五、 习作表达 (共1题；共1分)15-1、