四川省宜宾市六年级下学期语文期中测试试卷

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资源描述
四川省宜宾市六年级下学期语文期中测试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、 知识能力运用(共40分) (共6题;共40分)1. (3分) 爱国名言警句填空。 (1) _,死而后已。 (2) 位卑未敢_。 (3) 祖宗疆土,当以死守,_。 (4) _,视死忽如归。 2. (8分) 仿词语填字,并给这个字选择正确的解释。 不容_改,意思:_、改变、改换;、经历;、计时单位_妄为,意思:_胆囊;胆量;某些器物的内层大。3. (8.0分) 按要求写词语湿漉漉(ABB) _炉烟袅袅(ABCC) _笨笨拙拙(AABB)_4. (3分) (2018六上西华期末) 下列划线字读音完全正确的一组是( ) A . 亢奋(kn) 乘机(chn)B . 贮存(zh)亲昵(n)C . 鼾声(hn) 姗姗(sn)D . 徜徉(cn) 入场券(jun)5. (5.0分) 完成句子。 (1) 白雾与远天晴空连在一起,晶白中透着淡蓝、青苍,一碧万顷。(仿写句子) (2) 姐姐对妈妈说:“我们一起出去散散步”(改转述句) (3) 月光洒在院子里。(把句子写具体) (4) 可爱的小狗(写一段话):_。 6. (13.0分) 按课文内容填空。 (1) 没有几分钟,“大部队”便_,老远就听到它们的叫声。它们大都是_。有的排成_,有的_,一批一批,_。先回来的鸟在林内_,好像_,又像在_;后到的鸟与林中的鸟_,_,很快找到自己_,与熟悉的伙伴会和。 (2) 小外甥把月亮比作_,你想把月亮比作_。你想写的一句写月亮的诗是_代_(诗人)的_,_。 (3) 灰椋鸟写出了灰椋鸟归林的壮观场面,你想用_,_等成语来形容这个场面,你还想到一句写鸟雀的古诗_,_。 (4) 这学期,我们游览了_的秦兵马俑,_的维也纳,_的金字塔;还认识了_的海伦.凯勒,_的郑和,_的司马迁,_的彭德怀,_的人民子弟兵等。其中,我最喜欢_,因为_。 (5) 毛泽东是伟大的政治家、军事家。四渡赤水出奇兵中“_”一句对他的军事才能作了高度评价。此外,他还是一位杰出的诗人。本学期我们学了他写的诗_和词作_。课外,我们还读过他写的_。 二、 阅读理解感悟(共25分) (共2题;共25分)7. (10分) 重点段落品析。有时候我很温和(h huo),有时候我很暴躁。我做过许多好事,灌溉田地,发动机器,帮助人们工作。我也做过许多坏事,淹没(mim)庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾害。(1) 从括号里选择划线字的正确读音温和_;(h huo)淹没_;(mim)(2) 从文中找出两对反义词_-_-_(3) 这段共有_句话。主要写的是_。(4) “灌溉田地,发动机器”是“我”做的_;“淹没庄稼,冲毁房屋”是“我”做的_。8. (15.0分) 阅读下文,回答问题松花江边的小姑娘一天早晨,天刚蒙蒙亮,几个凶神恶煞般的日本兵,端着明晃晃的刺刀,押着一位儿童团员向松花江走来。那个儿童团员是个小姑娘,只有十三岁。她犯了什么“罪”呢?她被捕的“罪名”就是组织村里的孩子们学习我们祖国的语言文字。在日本帝国主义侵占了我国东北三省以后,敌人为了使东北三省的人民忘记自己是中国人,永远当他们的奴隶,不准东北的少年儿童学习中国语文。今天,敌人在松花江边对这个姑娘进行“审讯”。为了扩大影响,日本兵还用鞭子赶来村里的许多孩子。敌人问:“你为什么要偷着组织学习中国语文?”小姑娘回答:“因为我是中国人。”敌人恼怒了,大声吼道:“难道你不知道违抗命令就要被枪毙吗?”小姑娘大声回答:“你们枪毙不了我爱国的心。”敌人没有办法了,换了一副假惺(xng)惺的面孔,对小姑娘说:“你年纪这么小,怎么不爱惜自己的生命呢?只要你当着大冢的面,答应以后不再组织他们学习你们的语文,我们就送你们到最好的学校去上学。”小姑娘昂首挺胸,看也不看凶恶的敌人。敌人见此情景,恶狠狠地说:“如果你执迷不悟 , 那眼前的滚滚波涛就是你的坟墓了!”小姑娘听后微微一笑,毫不犹豫地跳向江心(1) 联系上下文解释词语。执迷不悟:_。凶神恶煞:_。(2) 文中“假惺惺(ABB)”式的叠词很多,请再写几个。_、_。(3) 根据选文内容,填写词语。描写敌人神情的:_赞扬小姑娘的:_(4) 选择正确答案“偷着组织学习中国语文”中“偷”的意思是:_私下里拿走别人的东西,据为己有。指偷盗的人。瞒着人。“那眼前的滚滚波涛就是你的坟墓了!”句中的破折号表示_声音的延续。话题的转换。解释说明。(5) 填空。小姑娘被捕的原因是_。日本帝国主义不准东北的少年儿童学习中国语言文字的目的是_。日本鬼子为使小姑娘屈服,采用了威胁“利诱”、软硬兼施的手段,他们对小姑娘的“利诱”是_。“你们枪毙不了我爱国的心。”这句话的含义是_。三、 选材构思表达(共35分) (共1题;共35分)9. (35分) “尝试”也就是试一试,是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败。然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟,有所收获。请你选择生活中曾经历的一次尝试,写一篇不少于400字的记叙文,题目自拟,详略得当,语句通顺。 第 9 页 共 9 页参考答案一、 知识能力运用(共40分) (共6题;共40分)1-1、1-2、1-3、1-4、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、二、 阅读理解感悟(共25分) (共2题;共25分)7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、三、 选材构思表达(共35分) (共1题;共35分)9-1、
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