安徽省芜湖市二年级下学期语文期末质量监测试卷

安徽省芜湖市二年级下学期语文期末质量监测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 知识积累运用 (共10题；共100分)1. （5分） (2019二下龙岗期末) 我会听录音,再把它工整地写下来。（录音念两遍,注意加上标点符号） 2. （20分） 填上合适的词语。清新的_郁郁葱葱的_修建_陡峭的_五彩缤纷的_保护_3. （8分） 读拼音，写词语。bi qch yni shu ni jioxun mtu luch q b y_4. （8分） 根据拼音，填字组词。xn_年童_赏 _里5. （8分） 在横线上填上恰当的词语。_的小草_的泥塘_的月光_的茧屋_的翅膀_的雾霾6. （12分） (2018二上抚宁期末) 我会搭词语 7. （6分） 大自然很奇妙，动物的世界也很奇妙！你身边有哪些动物？你了解它们的生活习性吗?你和这些动物之间发生过哪些有趣的事？写一写，和同学们交流交流。 8. （5分） 补充句子。 （1） 不识庐山真面目，_。 （2） _，骚人阁笔费评章。 （3） 八月暖，九月温，_。 9. （13.0分） 课内阅读。小壁虎借尾巴小壁虎在墙角捉蚊子，一条蛇咬住了他的尾巴。小壁虎一挣，挣断尾巴逃走了。没有尾巴多难看哪！小壁虎想，向谁去借一条尾巴呢？小壁虎爬呀爬，爬到小河边。他看见小鱼摇着尾巴，在河里游来游去。小壁虎说：“小鱼姐姐，您把尾巴借给我行吗？”小鱼说：“不行啊，我要用尾巴拨水呢。”小壁虎爬呀爬，爬到大树上。他看见老牛甩着尾巴，在树下吃草。小壁虎说：“牛伯伯，您把尾巴借给我行吗？”老牛说：“不行啊，我要用尾巴赶蝇子呢。”小壁虎爬呀爬，爬到房檐下。他看见燕子摆着尾巴，在空中飞来飞去。小壁虎说：“燕子阿姨，您把尾巴借给我行吗？”燕子说：“不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。”壁虎借不到尾巴，心里很难过。他爬呀爬，爬回家里找妈妈。小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说：“傻孩子，你转过身子看看。”小壁虎转身一看，高兴得叫了起来：“我长出一条新尾巴啦！”（1） 给下面的句子加上合适的标点符号。你能把尾巴借给我吗_燕子在空中飞来飞去_（2） 小壁虎借到尾巴了吗？用自己的话说一说小壁虎没有借到尾巴的原因。（3） 小壁虎没借到尾巴，它的心情怎样？（4） 小鱼用尾巴_，老牛用尾巴_，燕子用尾巴_，小壁虎用尾巴_。10. （15分） 口语交际。语文陈老师得知李欣然同学最近常在课堂上看三国演义后，打算找她谈话，以达到既保护她课外阅读的积极性，又能引导她重视课堂学习的目的。如果你是陈老师，你怎么说才能使李欣然同学乐于接受你的意见呢？(不超过60字)。 第 6 页 共 6 页参考答案一、 知识积累运用 (共10题；共100分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、8-3、9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、