安徽省滁州市2021版三年级上学期语文期末统考卷D卷

安徽省滁州市2021版三年级上学期语文期末统考卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 基础知识 (共7题；共59分)1. （8分） 填上合适的词语。_的水珠_的翅膀 _的荷花_的荷叶 _的眼睛2. （10分） 比一比，再组词。竖_钟_超_寒_即_荧_坚_针_起_塞_既_莹_3. （6分） 写出反义词。 清闲_随意_简单_浪费_伟大_4. （9分） 看拼音，写词语。xyolnjswngjinglnchuq_yshngtng zhli gxingywimng_5. （10.0分） 把下列句子改成陈述句。我们如果没有老百姓的支持，能有今天这个局面吗？我们吃的穿的，哪一样能离开群众的支持？岸英真的不在了？6. （10.0分） 根据课文活化石内容填空_、_和_就是活化石。它们都是很久很久以前的物种，和它们同时期的物种大都_了，而它们却一代一代地活到了今天，十分珍贵。7. （6分） 你听过柳树梳头的声音吗?你听过一大群小蚂蚁跑步的声音吗?(仿写)你听过 吗?你听过 吗?二、 阅读思考。 (共3题；共41分)8. （9.0分） 读片段，完成后面的练习。 我开始盼着变天。可是一连好多天，白天天上都是瓦蓝瓦蓝的，夜晚又变成满天星斗。我的雨衣一直安安静静地躺在盒子里，盒子一直安安静静地躺在衣柜里。每天放学路上我都在想：太阳把天烤得这样干，还能长云彩吗？为什么我一有雨衣，天气预报就总是“晴”呢？（1） 这一段话是围绕_来写的。 （2） 划线句子是对“我”的_描写。 （3） “我”一心想着穿上新雨衣，可总是因为天不下雨而不能够如愿，于是“我”就怪气_和_来，这体现出了儿童_的特点。 9. （12分） 课外阅读。 帽子和鸟窝山坡上有一片青青的草地。一群小男孩在草地上翻哪滚哪.痛痛快快地耍闹着。直到报时鸟叫“不早了，不早了”，他们才想起已经是下午了，于是就一窝蜂地跑下山去。突然，翔翔一摸脑袋，惊叫起来：“帽子！我的帽子丢在草地上了 ！”大家又爬上了山坡，帮翔翔去找帽子。还好，帽子还在草地上。咦！那是什么？蹲在帽子里，朝孩子们一探头，又一探头。孩子们嚷起来：“松鼠！一只大松鼠！”孩子们的叫声太大，把松鼠吓跑了。松鼠跑得太慌张，腰被帽子上的带缠住了。它一跑，帽子也被拖走了。孩子们追呀追呀，一直追到松树林里。松鼠更慌了，急忙爬上一棵松树，帽子也被带到树上去了。孩子们望望拖着帽子蹲在树上的松鼠，挠挠脑袋，无可奈何地下山去了。第二天，翔翔找了几根又细又长的竹竿，约了他的小伙伴，走进松树林，要把松树上的帽子挑下来。他们走到那棵松树下面一看，松鼠不在了。这回，那只大松鼠可没有再把帽子带走，绸带挂在树枝上，帽子像一个篮子似的吊着。翔翔和小伙伴举起又细又长的竹竿，就想去挑帽子。忽然，一只美丽的鸟儿衔着几根干草，飞进帽子里。“这只鸟要干什么？”“它要在帽子里做窝。”“做窝？是要下蛋吗？”“下了蛋，是要孵小鸟吗？孩子们七嘴八舌地议论着。翔翔说：“我不要帽子了！让鸟儿在里面做窝吧！”“听翔翔的，我们听翔翔的！”孩子们丢下竹竿，又一窝蜂地跑下山去。（1） 读短文，冋答问题。 “痛痛快快”在文中的意思是_。这个同语写出了孩子们_的心情。“无可奈何”的意思是_。孩子们“无可奈何”的原因是_（2） 翔翔第二天走进松树林是为了拿回自己的帽子，后来为什么又不要帽子？在翔翔的心里，帽子和鸟儿谁更重要？ （3） 翔翔的帽子是被_带到树上去的。 （4） 根据文章内容，选同填空。（填序号） A带走B追赶 C丢失 D拖到 E放弃F做窝 G挑H送给翔翔_帽子松鼠_帽子孩子们_松鼠松鼠把帽子_树上孩子们要_帽子发现小鸟用帽子_翔翔_帽子，把帽子_了小鸟（5） 你觉得文中的翔翔和小伙伴是些怎样的孩子？ 10. （20分） (2020四下) 习作。学习了本单元的四篇课文，你一定对乡村生活有了更深的了解了吧！那你对乡村的哪些景物、人物、事情感兴趣呢？赶快写下来吧！题目自拟，不少于350字。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础知识 (共7题；共59分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 阅读思考。 (共3题；共41分)8-1、8-2、8-3、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、10-1、