四川省凉山彝族自治州六年级下学期语文开学考试B卷

四川省凉山彝族自治州六年级下学期语文开学考试B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 基础运用 (共10题；共71分)1. （12分） 从下面词语中找出近义词宽阔突然惊奇宽广忽然诧异假如晌午如果中午相识认识_2. （12分） (2018三上西华期末) 给下面的字加偏旁，再组词。高_方_扁_3. （6分） 加偏旁，变新字。劳_ _每_ _易_ _4. （6分） 照样子，写出表示声音的词。小雨沙沙小狗_小猫_小羊_小鸡_小牛_小鸭_5. （2分） 下列句式转换有误的一项是（ ） A . 他们每人从自己家乡的土上摘下一根自己家乡的菜。(缩句)他们摘下菜。B . 队长急了:“您别去了,这盘菜您一定要吃下去。”(改为转述句)队长急了，说让首长别去了，那盘菜首长一定要吃下去。C . 读了无名岛这篇课文,使我十分感动。(修改病句)删掉“读了”和“使”。D . 大家把您看成首长。大家把您看成一个长辈。(根据课文内容加关联词语子)大家不是把您看成首长,而是一个长辈。6. （4分） 选词填空。敏锐敏感洗澡是一件非常普通的事情，而谢皮罗教授却_地注意到：每次放掉洗澡水时，谁的漩涡总是朝逆时针方向旋转的。如果你是个_的人，那么你的情感世界将会变得丰富多彩，内心语汇肯定是缤纷的。反应反映这部小说_了残酷的现实生活和斗争。为什么溅上盐酸的紫罗兰花瓣会出现变红这样的_呢？7. （15分） (2019六下龙岗期末) 按要求补充诗词及名言警句俗语。 （1） 相对于春、秋、冬来说,古人关于夏天的诗词还不多。其实,古诗词中的夏天还是挺好的。比如晓出净慈寺送林子方（杨万里）的“毕竟西湖六月中,风光不与四时同。_，_；比如西江月夜行黄沙道中（辛弃疾）的“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。_，_。” （2） 有些古诗,看起来描写的是物,实际上是在赞颂一种精神。比如:咬定青山不放松,立根原在破岩中。_，_。竹石郑燮）又比如石灰吟（于谦）的“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。_，_。” （3） 六年的小学语文学习中,我们积累的一些名言警句,可以励志一生。比如普朗克（德）的“_,让我们通向新知识。”还有,离骚中的“路更受其修远兮,_”又比如:“莫看_,要看_。”名言告诉我们看事物不能光看事物的表面现象而被迷惑,要透过表面现象来看事物本质。当自己遭受挫折时,可以用阿斯图里（危地马拉）的“_，才能熬过黑暗,迎来光明.”来激励自己。 我们还积累了一些歇后语,从中感受到了祖国语文的生动有趣。我们也会在生活中偶尔使用它们,比如,我们在参赛前,其他同学会给我们送上一句“在赛场上,你们可以是“八仙过海_。“看你们的啦!”于是，我们紧张的心情一扫而光,鼓足劲儿走向赛场。又比如,对着刚刚还是晴空万里却突然下起倾盆大雨的天空我们会幽默地说上一句:“这天气,真是_说变就变。”说完后,哈哈,笑一番。8. （4分） 说说下面几个句子采用了什么修辞方法，选其中的一个仿写一句话。到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩；就是聋子也会被它吵得受不了。_每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的。_这样的一只母鸡难道不伟大吗？_仿写：_9. （2分） 下面的两个句子意思是否相同。（ ）明明的生日是1990年4月1日。1990年4月1日是明明的生日。10. （8分） 回忆课文内容填空饮湖上初晴后雨的作者是_代诗人_。这首诗赞美了西湖美丽宜人的景色。诗的前两句分别写了西湖在_天和_天不同气候条件下的景色，这是_写，后两句将西湖比作_，是_写，有实有虚，更加体现了_的娇美。二、 阅读理解 (共2题；共58分)11. （34分） 阅读下文，回答问题语文老师的帽子我们的语文老师真有趣。他，大约四五十岁，身穿一（yy）套洗得发白的工作服，慈（详 祥）的脸上强装着严肃的样子。最叫人好笑的是，这么热的天，他却戴着一顶黄军帽。这一天，第二节课的铃声一响，教室里静得出奇。语文老师诧异地看了我们一眼，走上讲台，一低头，这才发现讲台上放着一幅画。这时，我们都哄堂大笑起来，那画上内容我们早知道了：一个光头的人，正拿着帽子往头上戴，旁边写着：请老师拿下帽子。语文老师低头看着画。我们笑了一阵都停下来，屏住气等待他大发雷霆，然后拂袖而去。可是_他看了画竟笑起来_既然大家都想看看我的头_那我就（遵 尊）命了_可看了以后_你们须用文字把我的头描写下来_说完_他真的脱下帽子_呀，这叫什么头啊！一个疤挨着一个疤，像癞蛤蟆的疙瘩一样大家面面相觑，说不出话来。后来，我们的班主任替我们解了心中的谜。原来，我们的语文老师年轻时也有一头漂亮的头发，乌黑乌黑的还带着自然弯曲呢。一次家属区失火，为救出邻居家的孩子，他冲进熊熊大火。当他抱出孩子时，一头昏倒在地。头上乌黑的头发不见了，取而代之的是一个个鸡蛋大小的燎泡以后，语文老师就长年累月地戴着帽子。听了班主任的话后，我们都低下了头，隐隐感到不（b b）安和内疚，上次那幅画的作者刘东抽泣起来（1） 给第二自然段缺少标点的地方加上标点。可是_他看了画竟笑起来_既然大家都想看看我的头_那我就（遵 尊）命了_可看了以后_你们须用文字把我的头描写下来_说完_他真的脱下帽子_（2） 联系上下文，理解词语意思。取而代之：_。面面相觑：_。（3） 选择括号中正确的字或拼音。一_（yy）套慈_（详 祥）（遵 尊）_命不_（bb）安（4） 刚读到短文的题目时你有那些疑问？ （5） 刘东画的那幅画，内容是什么？ （6） 同学们“心中的谜”是指什么？ （7） 假如你也是这个班的学生，听了班主任的话后，你会怎么想？ 12. （24分） 阅读短文，回答问题。阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（su）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（p）美。我爱家乡的银梨。（1） 从短文中找出合适的词语填在横线上。_的细雨 _的露珠_的绿叶_的海洋（2） 把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。形状：_；颜色：开始呈_，后来_。（3） 找出一个比喻句。（4） 短文是按时间顺序来写银梨的，表明时间的词语有：阳春三月、_、_。 （5） 给短文加上一个合适的题目。（6） 从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面，并造句。 三、 写作题 (共1题；共5分)13. （5分） 作文。题目：一日游先把题目补充完整，按照游览的顺序写这个地方，把游览的过程写清楚。字数不少于400字。第 11 页 共 11 页参考答案一、 基础运用 (共10题；共71分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、8-1、9-1、10-1、二、 阅读理解 (共2题；共58分)11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、11-6、11-7、12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、12-6、三、 写作题 (共1题；共5分)13-1、