四川省南充市六年级上学期语文期末统考卷

四川省南充市六年级上学期语文期末统考卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 基础知识。 (共12题；共100分)1. （8分） 看拼音写词语。nu yzhng fzh wnnng rnkui guju ch_2. （3分） 给句子中的划线字选择正确的读音我还依稀记得只有一个石砌_（qqi）的小“舞台”的礼堂。他刚要动手，妈妈喝_（hh）住他。挨_（ii）到中午，我像做贼一样地溜过去。3. （6分） 根据古诗枫桥夜泊，理解词语坐：_对愁眠：_4. （3分） 我能把画线的句子换成成语，使语言更简洁。我有点急迫得不能等待 ， 想立刻让父亲看看我的诗。_我既腼腆又十分得意 ， 点头告诉她诗确实是我写的。_母亲还是跟过去一样地鼓励我。_5. （2分） 读诗文暮江吟，说出下列句子的修辞方法露似真珠月似弓6. （3分） 按要求写句子 （1） 白云变成了晚霞。（扩句） （2） 我把国旗从旗杆上抽下来，系在脖子上。（改为“被”字句） （3） 我即将回国，要带的行李已经超重了，怎么能再带上这沉甸甸的象墩子?（改为陈述句） （4） 晚饭后，我们在宾馆外的小树林里_散步，_聊天。（填关联词） 7. （2分） 读一读，背一背下面的句子，并试用划线的词各写一句话。啊！我听见了 ， 妈妈听见了 ， 在场的叔叔阿姨听见了 ， 全世界都听见了 ， 他呼唤的是“和平！和平！和平！”今天，我要向爸爸献上一束最美的鲜花。因为他是保卫世界和平的光荣战士。8. （14.0分） 联系课文内容填空。“像千百条闪耀的银链，在山脚下汇成冲激的溪流。”形成这种景观的原因是_。“雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。”是因为_产生了这种景观。9. （4分） (2019六上定海期末) 仔细观察井蛙成因这幅漫画，然后回答问题。 （1） 用简洁的语言介绍漫画的内容。 （2） 结合漫画的标题，读读你观察漫画后的感受或启示。 10. （8分） 阅读课外短文，完成练习。 戏曲的魅力戏曲源远流长，是我国的经典，不同地方的戏曲有不同的风格和特色，它让人赏心悦目，其情节有的催人泪下，有的振奋人心，多姿多彩，出神入化。小的时候，看见自己的父亲看戏曲时，我总认为它们实在太老土，赶不上潮流，打死我我都不会去看那老掉牙的玩意。俗话说：“要知道梨子的味道，最好亲口尝尝。”不尝不知道，一尝吓一跳呀！今天的语文课上，当我仔细欣赏了中国别具一格的戏曲后，我真是为之震揭，原来我们中华民族的戏曲是那么的有艺术魅力呀！我真是并底之蛙呀！这老祖宗留下来的宝贝，外国人又怎么能比得上？难怪老一辈的人都是那么的热衷于这些戏曲，那么喜爱戏曲。我们怎能忘记它们？如今的社会，很多青少年们的视线，已经转移到流行音乐、影视和网络上，似乎已经忘记了我们中华民族的传统艺术。其实，当我们细心地欣赏我们的戏曲时，我们就会发现它犹如一个个新彩的历史故事，将历史的画卷一一展现在我们的面前，将我们带入历史的经道，让我们身临其境，让我们感慨不已。戏曲的艺术魅力，我们怎可忘记？我们要多去欣赏我们中华民族的传统艺术，让它永永远远放光芒，让它世世代代流传下去！（1） 补充词语。 _流长 _心_目催人_振奋_多_多_出_入_（2） 简单说说戏曲的魅力有哪些。 （3） 中国的戏曲有着悠久的文化历史，列举三个地方的剧种写下来。 11. （13.0分） 阅读纪昌学射，完成问题。 纪昌学箭飞卫是一名射箭能手。有个叫纪昌的人，想学习射箭，就去向飞卫请教。开始练习的时候，飞卫对纪昌说：“你要想学会射箭，首先应该下功夫练眼力。眼睛要牢牢地盯住一个目标，不能眨一眨！”纪昌回家之后，就开始练习起来。妻子织布的时候，他躺在织布机下面，睁大眼睛，死死盯住织布机的踏板。两年以后，纪昌的本领练得相当到家了就是锋利的锥尖要刺到眼角了，他的眼睛也不能眨一下。纪昌对自己的成绩感到很满意，以为练得差不多了，就再次去拜见飞卫。飞卫对他说：“虽然你已经取得了不小的成绩，但你的眼力还不够。你要练到把极小的东西，看得很大，把模糊难辨的东西看得很清楚，那时候再来见我。”纪昌记住了飞卫的话，回到家里，又开始练习起来。他用一根牛尾毛拴住一只虱子，把它吊在窗口，然后每天站在虱子旁边，聚精会神地盯着它。那只小虱子，在纪昌的眼里一天天大起来，练到后来，大得竟然像车轮一样。取得了这样大的进步，纪昌赶紧跑到飞卫那里，报告了这个好消息。飞卫高兴地拍拍他的肩头，说：“你就要成功了！”于是，飞卫开始教他怎样开弓，怎样放箭。后来，纪昌成了百发百中的射箭能手。（1） 写出词语的近义词。 牢牢_ 聚精会神_（2） 依照词语“百发百中”的结构形式，写出两个词语。_。 （3） 用文中的一个词语来形容纪昌学射的过程，这个词语是_，跟这个词意相反的词语是_。 （4） 飞卫为什么先要纪昌练习眼力呢？ （5） 这则寓言给我们的启发是什么？ 12. （34分） 习作 这张照片是1937年8月28日，日本侵略都轰炸上海火车南站时，被记者拍下来的真实情景。仔细观察照片，想一想这个小孩为什么哭？他的父母在哪里？当时可能发生了什么事？这个孤独的孩子以后的命运如何？联系照片中的人和景，把你看到的和想到的写下来。内容要具体，语句要通顺，表达出自己的真实情感。（字数要求：500左右）第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础知识。 (共12题；共100分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、8-1、9-1、9-2、10-1、10-2、10-3、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、12-1、