曹刿论战中考题

曹刿论战中考试题汇编20年辽宁阜新市（一)阅读甲乙两文，回答912题。（10分)甲曹刿论战乙 晋明帝数岁,坐元帝膝上.有人从长安来,元帝问洛下消息,潸然流涕。明帝问何以致泣，具以东渡意告之。因问明帝：“汝意谓长安何如日远？答曰:“日远，不闻人从日边来，居然可知。”元帝异之。明日,集群臣宴会，告以此意.更重问之，乃答曰：“日近。”元帝失色，曰：“尔何故异昨日之言邪？”答曰：“举目见日，不见长安。（选自世说新语【注释】元帝:司马睿，其长子司马绍后继位为明帝。 长安:西晋的封国，此时的长安已失守。洛下：洛阳，西晋时京都所在地。 潸然流涕：不自觉地流下了眼泪。潸（h)，流泪的样子。涕，眼泪。 东渡：晋元帝为琅琊王时住在洛阳,好友知天下将要大乱，就劝他回到自己的封国，镇守建康，意欲建立一个复兴帝室的基地,这就是所谓的“东渡。汝意谓长安何如日远：你认为长安和太阳相比哪个更远？意谓，认为。居然可知：根据这一点可以知道. 邪(）：同“耶”。9。解释句中加点的词语。(2分)（1)神弗福也_ （2)彼竭我盈 _（3）明帝问何以致泣_ （4)元帝异之 _1用现代汉语翻译下列句子.（分）(1）衣食所安，弗敢专也,必以分人。译文： (）具以东渡意告之.译文: 11.有人认为，甲文中的鲁庄公是“ 肉食者鄙的形象，其实他并不“鄙”.请结合原文内容阐释其“不鄙”的理由。（2分）答： 12。甲乙两文都主要以 描写来表现人物。乙文这个小故事表现了明帝的_。（2分)(一）9。（1）赐福、保佑。(）充满，这里指士气正旺盛。（3）为什么。(4)对感到惊奇.（每小题0.5分，共2分。） 0。（1)衣食这类养生的东西，我不敢独自享用,一定要把它分给他人。(2）元帝把东渡的意图详细地告诉了他。（每小题分,共分。) 11.广开言路、礼贤下士；尽职尽责，取信于民；知人善任,用人不疑；虚心求教，不耻下问.（答出其中两点即可得满分，共分。）2. 语言 ；机智、聪颖、聪敏、机敏、聪明、随机应变等（答出其中一个词语即可）（每空1分,共2分。）200北京市密云县文言文阅读阅读曹刿论战,完成第11-1题。1下列词语中加点字意思相同的一项是()(2分)A.肉食者谋之 肉食者鄙,未能远谋B。又何间焉 数月之后,时时而间进C弗敢加也 万钟于我何加焉 忠之属也 属予作文以记之12.解释句中加点的词语。(2分）()小惠未遍 遍：（ ）（2）彼竭我盈 盈：（ )13用现代汉语翻译下列句子。（2分）(1)衣食所安,弗敢专也，必以分人。译文: ()小信未孚,神弗福也.译文: 4.曹刿“下视其辙，登轼而望之”的目的是什么？(用自己的话回答）第段中,鲁庄公的“鄙表现在哪里？（用原文回答)(3分）答： 答案：。答案:A 12答案：(1）同“遍”，普遍(2）充满，这里是士气旺盛答案:13。(1)衣食一类养生的东西，我不敢独自享用,一定把它分给别人（2）这种小信用不能受到神的信任，神灵是不会降福的 4大国难测,怕有埋伏；通过考察敌情，弄清齐军退却真相,再决定是否追击齐军。 既克，公问其故。2008年福建省三明市初中毕业生学业考试（二)文言文阅读(0分）阅读下面两个文段，完成14-16题.【甲文】公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓,刿曰:“可矣。齐师败绩,公将驰之，刿曰：“未可.”下视其辙,登轼而望之，刿曰:“可矣。”遂逐齐师.(选自曹刿论战)【乙文】宋公及楚人战与泓（)。宋人既成列，楚人未既()济（）。司马()曰：“彼众我寡,及其未既济也，请击之。”公曰：“不可。”既济而未成列，又以告。公曰：“未可。既陈（）而后击之，宋师败绩。 （节选自子鱼论战）【注释】（1）泓：泓水 （2）既:尽，完了 （）济:渡过 (4)司马：统帅军队的最高长官,这里指子鱼。 （5)陈:同“阵，摆好阵势。.解释加点词的意思。（2分）（1)公将鼓之( ） （2)宋人既成列（ )15.翻译下面的句子。（5分）（1）下视其辙，登轼而望之。译文：_（)彼众我寡，及其未既济也，请击之.译文：_6。用原文语句答题.（3分）甲文中“宋师败绩”是因为鲁国抓住了发动进攻的时机： 、 .乙文中“宋师败绩”是因为宋公错失了发动进攻的时机:（） ;(2) .（二）文言文阅读（10分)4（2分.每小题分）(1）击鼓(击鼓进军) （2)已经15。（分）（1）(分。每个分句分）（他)下车察看齐军战车的车辙(轮迹）,登上车前的横木远望齐军的阵容。 （2)（分。每个分句分)（对方人多而我们人少，趁着他们还没有完全渡过泓水，请（您）下令进攻他们。6（3分。每处1分）齐人三鼓 （1）宋人既成列，楚人未既济(如答后半句也可）（2)既济而未成列员208年威海市初中升学考试(一）阅读曹刿论战,完成12题.（分 ）9下列句中加点词语意思相同的一项是（ ).（2分）肉食者谋之，又何间焉 数月之后,时时而间进.弗敢加也，必以信 小信未孚，神弗福也C可以一战。战则请从 择其善者而从之。公与之乘,战于长勺 于是为长安君约车百乘.下列句中加点词语意义和用法不同的一项是（ ）。（2分）A虽不能察，必以情 虽锥末倒眦而不瞬也B.忠之属也。可以一战 固国不以山溪之险C登轼而望之 先天下之忧而忧D吾视其辙乱,望其旗靡 其真无马邪11。结合上下文，用自己的话说说“既克，公问其故”中的“其”指代什么?(2分)答： 12从曹刿的论述来看，弱国战胜强国的必要条件有哪些?（2分)答： (一)（共8分）9。（2分) D（2分). 曹刿为什么必待“齐人三鼓”而后才认为可以击鼓进军？曹刿为什么在“齐师败绩”之后还要“下视其辙，登轼而望之”，然后才认为可以追击？(意思对即可，每条分，共分） 12。 政治上取信于民；运用正确的战略战术和掌握时机.（意思对即可,每条分,共2分）200 年四川省宜宾市高中阶段学校招生考试语文试卷（三)阅读下面的曹刿论战,完成22 题（1 分）0、下列各组句子中加点词意义相同的一项是( ）（ 分)、十年春，齐师伐我 三人行，必有我师焉（论语)B、忠之属也.可以一战 常有高猿长啸,属引凄异(郦道元三峡）、 衣食所安,弗敢专也 安能辨我是雄雌（木兰诗)D、肉食者鄙，未能远谋 先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈（诸葛亮出师表)2、理解文段内容，然后填空。（每题分，共分）（l)本文涉及到的战争，指的是我国古代著名的战例之一 。这场战争中。鲁国取胜的原因是 。( 2)曹刿“请见”的原因是 。他认为“可以一战”的理由是 （均用原句答）22、写出下列句子的大意.（4 分)(l）小大之狱，虽不能察,必以情。译文：_（)吾视其辙乱，望其旗靡,故逐之。译文：_（三）（12分)20、（：前一个“师”为”军队”，后一个“师为“老师;B：前一个“属”为“一类，后一个“属为“连接”；：前一个“安”为“养生的东西”,后一个“安”为“怎么”。）(2分）1 、( l)齐鲁长勺之战（l 分）；取信于民（l 分)，知己知彼、把握战机（1分,答出一点即给分）( 2)肉食者鄙,未能远谋( 分);小大之狱，虽不能察。必以情（2分)22、(）大大小小的案件，即使不能一一去访察，但也要根据实情来对待。（2 分)（ ）我看见他们的车辙很乱，望见他们的旗子倒下了,所以去追击他们。（均意合即可）（ 2 分）2008年江苏省淮安市初中毕业暨中等学校文化统一考试(四）阅读下文曹刿论战，完成1821题（8分）18解释加点词语的意思.(4分)又何间焉 间： 小惠未徧 徧： 神弗福也 福： 牺牲玉帛 牺牲： 1.下列四项中，加点虚词的意义和用法相同的一项是（3分） 【 】A何以战 不以物喜,不以已悲 B小大之狱 四时之景不同，而乐亦无穷也战于长勺 / 客之美我者,欲有求于我也D。登轼而望之 / 然后知生于忧患,而死于安乐也20。把下列句子翻译成现代汉语.（6分）衣食所安，弗敢专也，必以分人。译文: 忠之属也.可以一战。译文: 一鼓作气，再而衰，三而竭。译文: 21.齐军重兵压境，曹刿问“何以战,鲁庄公前两次回答被曹刿否定，最后一答“小大之狱，虽不能察，必以情.曹刿说：“可以一战”。从曹刿与鲁庄公问答的过程中,你认识到他们各是怎样的人?请用简要的语言概括.(5分)曹 刿： 鲁庄公: (四)18分18、略19、20、略21、曹刿：具有爱国思想,且政治上拥有远见的卓识的人。鲁庄公:政治上缺乏远见,目光短浅,但能善于纳谏（如用课文从具体做法阐述亦可）1.曹刿不听乡人劝阻,执意请见的原因是什么？(用原文语句回答)(1分)答: 2、在战前的谈话中，曹刿认可的是庄公的哪一句话？（分）答: 1、解释加点的词语。（4分）(1)公将鼓之（ ）（)何以战( ）（3）战于长勺（ ）(4）牺牲玉帛（ )2、下边加点的词语意思完全相同的一项是（ )（2分). 又何间焉 B。 战则请从又间令吴广之次所旁丛祠中生 隶而从者，崔氏二小 C 公将战 D. 夫战，勇气也上使外将兵 遂率子孙荷担者三夫2、翻译句子.(4分）（1）吾视其辙乱，望其旗靡,故逐之.译文: （）一鼓作气,再而衰，三而竭。译文： 19、肉食者鄙,未能远谋。20、小大之狱,虽不能察，必以情。21、(1)击鼓 (2）凭借 (3)在 (4）祭祀用的猪、牛、羊等2、B2、(1)我看到他们的车辙乱了，望见他们的战旗倒下了，所以，才下令追击他们。 （）第一次击鼓，士兵振作勇气，第二次击鼓,勇气就低落了,第三次击鼓，勇气就全没有了。200年北京怀阅读曹刿论战,完成102题。（共8分）1.解释下列语句中加点词的意思。（3分）(1)齐师伐我 伐: （2)牺牲玉帛 牺牲: （）小大之狱 狱： 1 用现代汉语翻译下面的语句。(分）（1)肉食者鄙 翻译： （2)可以一战 翻译： （）一鼓作气 翻译: 12. 文中的哪些地方表现了曹刿的“远谋?（2分）答： 10答案:（1）讨伐，进攻(）古代祭祀用的猪、牛、羊等(3）案件1答案：（1)居高位、享厚禄的贵族官僚们目光短浅,不能深谋远虑.(2)可凭借（这个条件）打一仗.(3)第一次击鼓(能够）振作(士兵们的）勇气。1.答案:表现曹刿“远谋”的地方有：在战争之前,曹刿就预见到“肉食者鄙，未能远谋。在实战过程中,不急于进攻和追击，表现了他在战略上的深谋远虑。评分：战争之前、实战过程中两个要点各1分.6、下列句中加点的词解释错误的一项是（ ）(分)A又何间（参与)焉肉食者鄙（地位低)C、战则请从（跟随D、便要(通“邀”,邀请）还家1、下列句中加点的词相当于“的”的一项是( )A、肉食者谋之 、长跪而谢之曰、辍耕之垄上D、小大之狱8、用现代汉语写出下面文言句子的意思。（2分）小大之狱,虽不能察,必以情。译文: 19、曹刿认为作战取胜的先决条件是什么？(请用自己的语言概括）（2分）答: 16B（分)17D（2分） 18。大大小小的案件，即使不能每件都了解清楚，也一定要按实情来判断.（分，意思符合即给分)19政治上要取信于民(2分，意思对即可) (三）阅读下面的文言文选段,完成121题。(1分）【甲】既克，公问其故.对日：“夫战，勇气也。一鼓作气,再而衰，三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也，惧有伏焉.吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之.” (选自曹刿论战）【乙】于是入朝见威王，日:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公.今齐地方千里,百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣。” （选白邹忌讽齐王纳谏）18。解释下面句子中加点的词语.（分） (1)彼竭我盈（ ) （）望其旗靡（ ) ()臣之妻私臣( ) （4）今齐地方千里( ) 19把选文中画直线的句子翻泽为现代汉语。（分) （1)一鼓作气，再而衰，三而竭(分) 译文: （2)四境之内莫不有求于王（2分) 译文: 20。【甲】【乙】两文中都有结论性的话。【甲】文中结论性的话是“ ”和“ ”；【乙】文中邹忌在劝说齐威王时，运用 的方法得出的结论性的话是“ ”。（4分）2.根据【甲】【乙】两文的内容,回答下面的问题。(3分） （1)【甲】文巾曹刿的智慧表现在哪些方面？(1分） 答： (2）【乙】文中邹忌成功地说服了齐王，他的劝说方式对我们今天的人际交往有什么启示?(2分) 答: 8(1）“充满”或“士气正旺盛 (2)倒下 （3）偏爱 （4)“方圆”或“纵横”19。(1）第一次击鼓能够振作士气，第二次击鼓勇气衰退，第三次击鼓勇气已经消失了。 （2)全国的老百姓没有不有求于您(大王)的。 解析本题考查学生对文言文句子的理解以及古今语言转换的能力。（意思对即可，每句2分）2故克之故逐之 设喻（类比） 王之蔽甚矣 解析本题主要考查学生对文章的感知能力、表现手法的理解能力和信息筛选能力。（每空1分）21参考答案：（1）智慧表现在：能够针对敌我双方的实际,选择恰当的反击时机和追击的时机，显示了他卓越的军事才能。 (意思对即可.分) （2）略（能联系邹忌劝说的方式，结合现代交际，谈自己的体会，且言之成理即可.2分)3 / 3