湘潭大学 刘任任版 离散数学课后习题答案 习题20

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习题二十1. 由5个字母和8个字母能组成多少个非空字母集合?分析:本题主要是对每一种出现的情况分别讨论,然后根据多重集定理就可以求得。解:此问题可化为多重集,则S的(1)1-组合有:,此种情况排列种数为:,(2)2-组合有: ,此种情况排列种数为:,(3)3-组合有:,此种情况排列种数为:,(4)4-组合有:,此种情况排列种数为:,(5)5-组合有:,此种情况排列种数为:,(6)6-组合有:,此种情况排列种数为:,(7)7-组合有:,此种情况排列种数为:,(8)8-组合有:,此种情况排列种数为:,(9)9-组合有:,此种情况排列种数为:,(10)10-组合有:,此种情况排列种数为:,(11)11-组合有:,此种情况排列种数为:,(12)12-组合有:,此种情况排列种数为:,(13)13-组合有:,此种情况排列种数为:所以总的非空序列为所有的r-组合()数目之和,即:2+4+8+16+32+63+120+219+381+427+957+1287+1287=4803.2.用字母来形成3个字母的一个序列,满足以下条件的方式各有多少种?(1)允许字母重复;(2)不允许任何字母重复;(3)含字母的序列不允许重复;(4)含字终的序列允许重复.分析:本题主要是排列组合的简单应用。解:(1)由于允许字母重复,所以每个都有6种排法,所以总共有63=216种排列.(2)不允许任何字母重复情况下,也就是用6个字母排列成3序列,所以共有(3)这种情况可以有两种情形:(1)每个序列没有e,这种情形下序列允许重复也就是用a,b,c,d,f去填充序列的3个分量,就是。(2)每个序列都有一个e,这种情况下,每个分量都不能相同,首先从3个序列中选出一个分量填充e,选择方法为然后用其余的a,b,c,d,f填充序列的剩余2个分量,所以这种情况下排列方法为:;将这两种情形加和得到125+60=185。(4)因为含字母e的序列可以重复,而不含字母e的也可以重复,所以该题和(1)同样的结果。3.由数字1,2,3,4,5构成一个3位数,满足下列条件的方法各有多少种?(1)是一个偶数;(2)可以被5整除;(3).分析:(1)因为a是一个偶数,所以个位为偶数,所以个位有2,4两种排法,但是前面可以任意排列。(2)因为a可以被整除,则个位为,只有一种排法,前面两位可以任意排列。(3)由于,所以百位只能排,三种排列方法,其余两位可以任意排。解:(1)a是一个偶数,所以个位为偶数,所以个位有2,4两种排法,前面两位可以用1,2,3,4,5进行任意排列,有52=25种排法,由于是分部排列,所以用乘法结果为2。()a可以被整除,则个位为,只有一种排法,前面两位可以用1,2,3,4,5任意排列,有52=25种排法,由于是分部排列,所以用乘法结果为。()由于,所以百位只能排,三种排列方法,其余两位可以任意排列1,2,3,4,5,共有52=25种排法,由于是分部排列,所以用乘法结果为。4. 设A,B,C是三个城市.从A到B可以乘飞机,火车,也可以乘船;从B到C可以乘飞机和火车;从A不经过B到C可以乘飞机和火车.问:(1)从A到C可以有多少种不同的方法?(2)从A到C,最后又回到A有多少种方法?解:(1)该种情况可以有两种情形:第一种,直接从A到C有两种,第二种,从A出发经过B到C,由于从A到B有3中方法,从B到C有2种方法,所以从A出发经过B到C有3种,综合这两种情况可以知道共有种方法从到。()由于从到仍然有种方法,而从到然后又从到才完成所有的过程,所以是分部,所以共有种方法。5.在5天内安排3门课程的考试.(1)若每天只允许考1门,有多少种方法?(2)若不限于每天考试的门 ,有多少种方法?解:()如果每天只考一门,所以也就是把门课放进天中间中的某天,所以共有中排列方法。()如果不限每天考试的门,则有如下几种情况:第一种,一天考完,但是门课不同,则安排的次序有种,共有种方法;第二种两天考完,必定会出现某一天考两门,则有排法,某一天考一门,有种排法,所以安排完考试,共有种排法;第三种三天考完也就是()的情况,排法为,所以若不限每天考试的门数,共有种排列方法。6排列26个字母,使得和之间正好有7个字母,问有多少种排列法?解:由于a和b之间恰有7个字母,则从26个字母中取7个字母共有,然后对这7个字母进行全排列共有,然后把a,b在这7个字母的两端共有2种排法,最后将a,b以及所取出的7个字母一起作为一个整体进行全排列共有,所以总的排列方法为:。710个男孩与5个女孩站成一排如果没有两个女孩相邻,问有多少种方法?解:首先把10个男孩排好,中间形成9个空,加上两边的2个空,总共形成11个空;排列10个男孩共有种排列方法,然后把5个女孩插入到11个空中,就有种排列方法,所以总的排列方法为。810个男孩与5个女孩站成一个圆圈如果没有两个女孩相邻,问有多少种方法?解:首先把10个男孩排好,中间形成10个空,然后把5个女孩插入到这10个空中;排列10个男孩的共有(这是因为虽然有序,但是没有首尾之分),然后把5个女孩插入到10个空中,就有种排列方法,所以总的排列方法为。9从1,2,300之中任取3个数,使得它们的和能被3整除,问有多少种方法?解:将1,2,300按照模3剩余类进行划分为3个集合:、任取1,2,300中的3个数的和能被3整除,那只有如下2种情况:第一种,所取的数全部来自,此时共有;第二种,所取的数全部来自,此时共有;第三种,所取的数全部来自,此时共有;第四种,所取的三个数来自三个不同的集合,此时共有;所以共有种方法; 10证明:对一切,有证明:该题有两种证法。第一种使用公式,因为;第二种使用组合论的观点解释,从n个人中选出r个人去参加会议,剩下的人留在家里和从n个人中选出n-r个人留在家里,剩下的人去参加会议的含义是一样的,所结论成立。116个字母有多少种排列?解:该题可以此问题可化为多重集,则S的排列数N由定理有。12由0,l,2三个数字可组成多少个位数字串?解:本题中可以化成多重集,因为每一位都可以有n中排法,则S的n排列数是3n。13设有5种明信片,每种张数不限,现分别寄给2个朋友,若给每个朋友只寄1张明信片,有几种方法?若给每个朋友寄l张明信片,但每个朋友得到的明信片都不相同,有几种方法?若给每个朋友寄2张不同的明信片,不同的人可以得到相同的明信片,有几种方法?解:若每个朋友只寄一张明信片,则由于每个人的明信片可以相同,则每个人都有5种邮寄方法,所以共有52=25种方法;如果每个朋友的明信片不同,那么共有种方法;如果每个朋友2张,不同的人可以得到相同的明信片,那么从5种明信片中选出2张,共有种选法,每个人得到的2张明信片可能属于任何一种选法,于是所求的方法数是。14有相同的红球4个,兰球3个,白球3个如果将它们排成一条直线,则有多少方法?如果是排成一个圆圈又有多少种方法?解:设球的集合,如果将它们排成一条线,根据定理可以立即得到其排列方式为:;如果排成一个圆圈,由于圆排列是线排列的1/10,所以所得到的结果为420.15求多重集中的所有元素构成的排列数,要求同类字母的全体不能相邻例如排列等是不允许的解:多重集S的全排列数为,令所有这样的排列构成集合T,如下构造T的子集:为了计数这些子集的元素数,可将连续的字母看成一个打字母,从而有根据对应的计数公式有类似地分析可得由容斥原理有:
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