幼教工作计划集锦七篇

幼教工作方案集锦七篇幼教工作方案集锦七篇时光飞逝，时间在慢慢推演，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，是时候开始写方案了。你所接触过的方案都是什么样子的呢？以下是帮大家整理的幼教工作方案7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。活动目标：1、品尝并比拟水果、干果的不同，并了解它们的主要特征；2、能对水果与干果进行分类。活动准备：1、实物：桔子；栗子；花生；苹果等干果、水果假设干。2、事先教幼儿认识干果、水果。活动过程：一、出示小西红柿和花生，让幼儿比拟有什么不同1、谈话引入：今天老师给小朋友带来了一些东西，你们看这是什么？小西红柿、花生哦，对了，那你们还知道他们有什么不一样吗？2让幼儿观察比照，说说他们有什么不一样。3、让幼儿品尝，说说他们有什么异同。4、小结：其实啊，水果和干果都能吃，它们都是植物的果实。二、启发幼儿说一说还知道哪些干果和水果提问：那小朋友们，你们还知道哪一些水果和干果呢？苹果、香蕉、西瓜等等哇，小朋友真厉害，那你们还知道那么多水果和干果。三、幼儿给水果和干果进行分类。1、在分的时候要轻轻拿东西，轻轻放。2、不能抢，不要很大声说话。四、小结师：小朋友们分的非常好，熊妈妈想请小朋友拿着这些果实去参加他的生日宴会，放生日歌。研讨记录：优点：1、活动目标的预设很符合小班幼儿的年龄水平。2、活动材料取材于生活，能让每位幼儿都有操作时机。3、教师的教态亲切、自然、幼儿兴致高。4、以“熊妈妈开生日会形式，游戏性强，符合小班幼儿年龄特征。缺乏和建议：1、可将稳固对水果、干果的认识纳入活动目的。2、建议教师的语言精练，准确点。3、根据小班幼儿喜欢扎堆的年龄特点，建议教师不要分组操作。4、老师在幼儿操作前应提清楚要求，所提要求应具体、详细、可操作性。美林中心幼儿园“优质课教案小小班计算活动：小猫钓鱼执教者：黄志萍20xx年11月26日听课记录活动目标：1稳固认识红色和绿色，能从红、绿两种不同颜色的角度对物体进行分类。2体验共同游戏的快乐并乐意在音乐中表现出来。活动准备：红、绿颜色标记的鱼缸2只，钓鱼工具人手一套、4个剩有点水的小桶，鱼假设干红、绿2种钓鱼池的场景布置，音乐，猫妈妈头饰一个、小猫头饰每人1个等。活动过程：一、创设情境，扮演角色。师扮演猫妈妈带着幼儿听音乐做日常生活模仿动作引入主题。二、游戏操作。1、幼儿边听音乐边钓鱼领幼儿到鱼池的场景布置，让幼儿自由钓鱼。钓到的鱼放在小桶里，等鱼池里没有鱼了让幼儿回到座位上坐好。2、引导幼儿观察比拟小鱼的不同。请个别幼儿上前说说它们哪里不一样颜色不一样它们都有些什么颜色？红、绿、3、幼儿对小鱼进行分类。师：妈妈要来考考宝宝。妈妈要请宝宝把小鱼按照它们身上的颜色，把它们送到一样颜色的鱼缸里。1师示范：2幼儿操作活动那就请宝宝轻轻地把小鱼送到鱼缸里，要有秩序，一个一个放，千万不要把他们送错了。请你们看看找对了吗？3师对幼儿的操作结果进行检验并小结。三、活动自然结束。研讨记录：优点：1、目标的定位准确，符合小小班幼儿的年龄水平。2、材料准备充分，创设游戏情景，能充分调动幼儿的积极性。3、引入的形式很好，师与幼儿相处十分融洽。能让幼儿有充分动手操作的时机。游戏性强，积极性高，十分投入。缺乏和建议：1、建议老师坐在低的椅子上。2、建议老师上课时放慢语速。3、幼儿操作前应先提清楚要求。4、建议在日常教学中培养幼儿的常规，如对玩具的取放。5、老师提供的脸盆建议换成大的，防止造成幼儿拥挤。幼教工作方案篇2新学期，我园将认真落实?纲要?精神，以“塑造和谐园所，增强教育活力为核心，不断创新管理机制，发挥本园的优势，探究课改策略，搞好优质效劳，努力提高工作效能。一、创新管理机制塑造和谐园所“管理出人才，管理出效益。新学期，我园将建立长效管理机制，实施“以人为本的管理模式，通过科学化、标准化、民主化的管理，从根本上调动广阔教职工的积极性。全园教师牢固树立“人人都是教育的环境，个个代表教育的形象的观念，不断进取，努力营造和谐的人文环境。一加强师德管理，鼓励各岗人员认真履行岗位职责。全园各级负责人要按各岗职责和“一日常规工作要求检查评比，不断强化岗位职能，按考核进行物质、精神奖励，做到奖勤罚懒，奖优罚劣，弘扬正气，带动全面，提高完成工作任务的质量。二充分发挥教职员工的作用，低调做人，高姿态做事，自觉维护集体利益和荣誉，让优秀教师红起来，形象树起来，鼓足干劲，增强活力。二、优化课改策略，提高教育质量我园将以人性化、科学化、民主化的管理风格，增强教师的参与意识，团队意识，以有效的竟争机制，营造人才脱颖而出的环境，促进教师的教育思想、职业道德、教育技能、保教质量的全面提高。一注重师德培养，树立师表形象。为深入推进课程改革，必须建设一支热爱幼教、业务精湛、敬业爱岗、求实创新的高素质教师队伍，提升教育水平。因此，我园必须建立师德师风的长效机制，完善师德管理标准。严格执行师德考评和奖惩制度，让“力树正气，高树形象深入人心，时刻表达在从教行为中，积极开展“奉献爱心，巧启童心的教育活动，在园内要形成“讲师德、讲奉献、讲实绩的气氛，促进教师思想素质的提高，期末评选师德标兵、优秀教师、优秀员工、优秀。二提升专业修养，促进教师队伍专业成长1、实施优化策略，重塑教师角色。一流的幼儿园需要一流的教师，我园将重视名师的培植，实施名师强园，以骨干教师引领优化教师队伍，加强教师专业技能培训和专业理论学习，加强学习业务，提高教师专业理论水平，开展根本功竞赛，岗位标兵活动，树立骨干教师典型形象，进行“一帮一、结对子，让“骨干教师带着“新教师，使年轻教师在各种活动中经历锤炼，迅速成长，形成一支充满活力、创造力、富有开拓进取精神的高素质教师队伍。2、创设教师开展平台，鼓励教师不断进步不断提高，实现教师专业成长。每一位教师在做好各项保教工作的根底上，要发挥个人特长，在优势领域学习、钻研、探究，逐步积累理论和实践经验，实现自身的专业成长。通过办主题墙、教师专业科目比武等活动凸现每位教师的教学个性、教学风格，做到人无我有、人有我优，争创“优秀，“优秀教师。3、强化教育科研，积极探索新课程，研究新课题。做到人人参与、人人深入、人人成功、人人得益的良好循环，提高幼儿园整体的教科研水平。本学期，我园将进行幼儿常规教学的研究，同时精心组织教育教学研讨会，使所有加盟园教师积极参加教学教研活动，评优并进行观摩，让教师在竟争中提升自我。4、加快信息化步伐，实现资源共享。鼓励教师借助现代化教学设施，采用现代化教学手段效劳教学。三、坚持保教并重，提高保教质量。本着“为成长效劳，为幸福奠基的办园宗旨，我园认真实施保教并重的原那么，为幼儿效劳做到“爱心、“热心、“细心、“耐心。做到人在岗、心在岗，工作尽心尽职，让效劳孩子、效劳家长、效劳社会的意识渗透到工作的点点滴滴之中。一创设健康、平安、优美的环境。加强房舍，设备的保养维修，常年保持园内净化、美化、绿化，让幼儿玩得开心，家长看着放心，确保为幼儿创设良好的生活环境和有益与健康的环境。二提供科学合理的营养膳食，满足其生长发育和生活需要。后勤人员定时召开伙委会，按要求制定科学的幼儿食谱，一周一公布，孩子的早、中、晚餐要讲究烹制方法，每天换把戏，保健医生需进行膳食调查分析、评价，及时改良幼儿膳食营养状况，不断提高幼儿伙食质量。三加强保育保健工作，坚持做好晨检及全日健康观察，定期为幼儿体检，预防接种，并建立健康挡案。教师要耐心、细心照顾好幼儿的日常生活，管理好孩子的衣、食、住、行，让孩子感受到幼儿园的温暖。四完善家长工作，增进家园沟通。通过家长会，家园联系拦，开放日活动，亲子活动，教学成果汇报等多种形式及时反响信息，加强幼儿园与家庭联系，共同为幼儿开展创造好的条件，同时发挥我园网站的宣传教育功能，及时更新网站内容，让家长随时了解幼儿在园情况，做到资源共享，家园共育。五加大教育宣传力度。通过橱窗、电视、媒体宣传我园的新动态、新机制、新举措、新成绩，多方面争取家长和社会对幼教工作的理解与支持，促进幼教事业稳步向前开展。四、注重平安，勤俭办园平安工作是幼儿园工作的头等大事，要常抓不懈，同时要开源节流，勤俭办园，保障各项工作协调开展。一为确保幼儿活动的平安，要加强平安防范，做到常巡视，多排查，勤维修。严把食品卫生关，抓好采购和制作环节，严格执行食品卫生制度，保证孩子生活用品平安卫生，同时，抓好平安教育工作，通过故事、儿歌、游戏、观看电视录象等形式提高孩子的自我保护意识和平安防范能力，做到“警钟长鸣，常抓不懈。二要坚持勤俭办园，增强经营意幼儿园20xx年度工作方案提要：充分发挥教职员工的作用，低调做人，高姿态做事，自觉维护集体利益和荣誉，让优秀教师红起来，形象树起来，鼓足干劲，增强活力识，做到合理使用资金，开源节流，以有限的投入取得最大的效益，要统一定点购物，并及时了解市场行情，保证物品的质量和价格，做到财尽其效，物尽其用，同时，把好物品进出关，防止浪费和无意义的损耗和消耗。此外，要积极配合上级部门做好社会治安，档案管理工作，参加有益的社会活动，认真落实各部门的要求，争创“人民满意的校园.幼教工作方案篇3一、指导思想全面贯彻落实国家和省市教育工作会议精神，紧紧围绕?太仓市中长期教育改革的开展规划纲要(20xx-2021)?所确定的阶段性目标任务，继续抓好教育现代化建设，深化教育教学改革，深入实施素质教育，切实加强师资队伍建设，不断提升教育质量，努力实现实验幼教中心的整体优质均衡开展，办好人民满意的学前教育。二、工作要点(一)抓好根底建设，优化办园条件(二)抓好质量管理，推进均衡开展(三)抓好队伍建设，提升业务素养(四)抓好卫生平安，保障师生健康(五)抓好行风建设，构筑和谐校园三、具体措施一抓好根底建设，优化办园条件一是继续抓好实验幼儿园校园改建工程。尽快完成萌芽保健屋及门卫改建工程的后续装潢以及设施设备添置事项，萌芽保健屋的装潢及设施设备严格按标准执行。家长接待室、亲子园及科探室的设计那么以温馨、舒适、实用为宜，争取下学期可以投入使用。二是抓好中心幼儿园的迁建工作，由中心副主任全面负责，全力配合教育局及市重点办完成相关工作，力争20xx年8月底竣工。二抓好质量管理，推进均衡开展一是认真落实课程规划，为幼儿的全面开展奠定坚实的根底。各园要组织教师认真学习幼教中心课程规划，领会精神，结合本园、本班实际，创造性的实施通式课程，及时沟通信息、调整现有课程。同时实验幼儿园要将原有的传统文化课程、绘本阅读课程、环保生态课程进行有机融合、有效实施，要进一步挖掘和利用一切可利用的资源，更好的效劳于教学、效劳于幼儿，将课程做出特色、做成品牌。娄东中心幼儿园那么在亲子活动、美工创意、绘本阅读等方面做进一步研究和梳理，逐步形成自己的特色课程。二是积极打造有效课堂，让教师的教学更有利于孩子的开展。继续以“教学六认真为抓手，狠抓教学常规管理，切实提高课堂教学效率。开展幼教中心“新苗杯教学评优、“五彩贝根本功竞赛等活动，积极参加市“百节好课评选展示活动，进一步明确“好课的标准，不断提高教师设计活动、组织活动、评析活动的能力。三是重视保教质量调研，让一日活动的组织更标准、更优质。以省优质园创立标准以及市教育局?教育质量综合评估细那么?为标杆，经常梳理、反思工作中存在的问题，通过随机调研、专项调研等方式，发现和解决幼儿园一日保教工作中存在的薄弱环节，通过专家讲座、理论学习、沙龙活动等多样的园本研修来抓实各项细节，以促进各园、各班保教质量的均衡优质开展，争取在市教育质量综合评估活动中再创佳绩。四是深化园本研修制度，为教师的专业开展搭建多样的平台。充分发挥幼教中心周审月赛、工作室、青苹果社团的作用，切实增强园本研修的针对性和实效性。周审月赛初拟：9月“五彩贝根本功竞赛、读书系列活动;10月“新苗杯评优;11月区域游戏调研、展示;12月迎新年阅读系列活动。青苹果五大社团：国画班、摄影班、昆曲班、美工班、方言班。五是抓好课题研究工作，为园本特色课程建设添好砖加亮瓦。重点是做好“十一五省级重点资助课题“让阅读融入生活幼儿园绘本阅读的实践研究的中期汇报工作，以及“十二五苏州市级课题、太仓市级课题的申报工作。三抓好队伍建设，提升专业素养一是坚持把师德建设摆在教师队伍建设的首位。以太仓市师德标兵、十佳师德标兵表彰宣传活动为契机，组织开展“学标兵、争先进、比奉献大讨论活动，积极发现、宣传“身边的感动，进一步树立师德典型，引导广阔教师成为学生健康成长的指导者、教育改革开展的.推动者和良好社会风气的引领者。幼教工作方案篇4悠闲的暑期生活已经结束了，新的一个学期在紧张而又有序的气氛中开始了。通过上学期一年小班的教育和培养，我班的幼儿已经适应并习惯了中班的学习生活，各个方面都得到了开展，每个孩子在原有的根底上有了很大的提高。本学期我们将继续认真学习和研究，不断更新教育观念，转变教育行为。为幼儿提供平安、健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面开展的需要，尊重幼儿身心开展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面开展。一、班况分析:本学期我班现在共有幼儿40名，其中有男孩28名、女孩12名。分为两个每个20名幼儿。通过小班一年的学习，幼儿在学习和生活上都有一定的进步。大局部幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌；语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的开展。但我们也看到存在的一些问题，幼儿的语言表达能力较弱、幼儿的行为常规还需加强。本学期我们将培养幼儿喜欢上幼儿园的情感根底之上，认真标准幼儿的一日常规，加强纪律教育，努力做好保教工作。进一步培养幼儿的自我效劳能力，喜欢帮助他人；尊敬师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有根底上都得到开展。二、保教工作：每天做好清洁、消毒、通风工作；预防传染病的发生；严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地安排好幼儿的一日生活；整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、健康平安的生活学习环境。培养良好的生活卫生习惯.三、教育教学工作在这一学期我准备培养幼儿动手操作能力，语言表达能力，美术欣赏能力，建立起本班的特色！通过上一学期的认识我发现我们班的孩子已经对这些很感兴趣。结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日很多：教师节、中秋节、国庆节、元旦节等，我们将根据不同的节日开展丰富多彩的活动。本学期我们还将开“秋季出游运动会。我们将早作准备，积极开展训练活动。这样即能增强幼儿体质，又在运动会中取得好的成绩。三、平安工作我们始终都要把平安工作放在首要。加强幼儿的平安意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能。提高自己的责任心，我们要让幼儿在平安的环境下健康成长。四、管理1、认真制订好月、周、日方案2、每星期定期检查自己的工作，总结上个星期的工作情况，共同讨论自己工作中遇到的困难，找出解决的方法。五、家长工作1、根据本班具体情况，及时向家长宣传有关幼教知识，让家长及时了解幼儿在园情况。2、认真填写家园联系册，使其充分发挥与家长交流的作用。3、利用早晚接送幼儿的环节，及时与家长沟通。总之，我班两位教师将继续努力、团结一致、同心协力把工作做好，争取取得更好成绩！各月工作安排九月份：1、老生入托，开展平安、常规教育。2、整理室内外环境布置。3、召开家长会。4、更新早操内容，训练幼儿早操。5、结合教师节开展“老师：您辛苦了！主题活动。6、落实晨检制度。十月份1、结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡创新亲子活动。2、完善环境布置环境中表达主题。3、培养良好的区域活动常规，抓紧特色活动的开展。4、训练幼儿早操，准备幼儿早操检查评比。5、训练幼儿运动会比赛工程。十一月份：1、为“秋季家园运动会做好各项准备工作。2、继续完善环境布置3、秋季家园运动会。十二月份：1、开展我有一双小巧手亲子活动。2、开展幼儿故事比赛，提高幼儿的语言表达能力。3、家长开放日。4、继续完善本班区域活动，丰富投放材料，准备环境布置检查5、本年级教师利用自己特长开展互帮互助活动，交流教学经验。一月份：1、结合元旦开展“迎新年亲子游园活动。2、展示本班特色成果。3、幼儿身心开展评估。4、学期末家长会。学期工作总结一、情况分析：随着课改的不断深入，一段时间以来，教师们原有的教学模式受到冲击。在听课中我们发现教师们为了追求教学的自主性、开放性，而忽略了幼儿园各学科的框架，对其相应概念也渐渐疏远，从而导致不能有效指导幼儿的学习。从去年开展的数学教育活动来看，虽然收到了一定的效果，教师们已经能够逐步理解相关的数学概念，把握数学教材的进度以及各活动内容之间的递进关系。但同时也存在一个明显的现象，有经验的老师注重于课堂上对幼儿的有效引导，但活动缺失游戏化、生活化，年轻教师却置活动的根本框架于不顾而一味地追求活动游戏化。那么，怎么在不改变学科框架的根底上对幼儿进行有效地指导呢？围绕着这一问题，本学期开始我们将侧重于语言领域方面开展为期一年的教研活动。二、教研目标：1、加强教研组建设，形成自觉反思，互助成长的教研气氛，提高教研质量。2、重温语言教学法，了解其课堂根本框架，活动组织原那么，提高教师语言活动设计能力。3、能从“以幼儿开展为本的理念出发，尽量让每一活动都能在促进幼儿的开展中表达最大的价值。三、具体措施：1、加强教师理论学习，并且能自觉联系应用到教学实践中。2、鼓励教师互相听课交流，形成同伴间互助成长的良好教研气氛。3、以集体备课为契机，教师间深入进行课后反思交流，提高教师的课后反思能力。四、具体安排：九月份教研组研讨通过教研方案。十月份1、组织全园教师学习教授华爱华的文章?追求“教学的有效性还是“有意义的教学?。2、迎接省校本教研活动，教研组教师开展现场教研活动。十一月份理论学习：幼儿园故事教学、看图讲述活动的选材、组织与指导要点。十二月份1、理论学习：幼儿园儿歌教学、阅读活动的选材、组织与指导要点。2、开展听课月活动(语言领域教学)。元月份1、开展听课月小结会，组织教师交流课后反思。2、教研组召开本学期工作总结会。幼教工作方案篇6班的情况分析：上学期，主要以“节日“为主题而开展系列的教育教学活动。经过一个学期以来的活动参与，幼儿在情感、技能、态度几方面开展都有较明显的进步，概括如下：通过“我的妈妈老师、“中秋节联欢会、“我的祖国摄影比赛、“迎新年等系列活动的开展，幼儿对我国的传统节日及个别特有的法定节日有了根本的了解；有了喜欢参与节日庆祝活动、喜欢集体生活的情感；有了初步的遵守集体活动规那么、公共秩序的态度认识；并在直接参与实践操作中丰富了有关听说、1-8以内数的对应点数、比多少等的数认识；在原有的根底上拓展了在滚珠、印章画等的学习实践；提升了剪、粘贴、团、搓、捏、涂画等的技能技巧。并在整个主题教育教学过程中渗透幼儿敢言语、敢动手操作、敢交流、能在老师的引导下乐于分享、协作的健康心理培养。反思工作情况，有以下问题是需要在新的学期工作中，加以改良，完善的：1、注意主题教育教学活动开展中五大领域的有机渗透与合理整合，防止出现上学期中，在艺术领域的音乐活动方面有所欠缺，除歌唱、舞蹈方面还应在节奏、音乐游戏方面随幼儿的认知开展而逐步合理地增加。2、针对上一年度的工作中，在教育教学原始资料的积累欠缺，本学期注重了改良，积累了丰富的活动资料与信息，但还应更好地研究有关资料的有效收集与方案收集，使工作更有条理与秩序。3、有关幼儿随机教育的开展及互动教学环境的创设研究初有成效，还应在建立特色、提高工作效率方面加以研究探索。4、对师幼互动、轻松创设有效的主题教育教学环境方面做针对性研究。不错的幼儿开展预设目标：健康领域开展：1、积极参加走、跑、跳的游戏活动，动作协调较灵活。2、正确地跑步能自然地闭嘴用鼻呼吸。3、在跳跃时，能屈膝平安着地，学会跳跃后的缓冲动作。4、在运动时能及时减少衣服、自觉使用汗巾拭汗。5、知道手脏了要及时洗手，自觉地完成在进餐前后、大小便后的个人卫生。6、知道挑食有损身体发育，乐于听道理，改良挑食、偏食的习惯。7、喜欢参加各项卫生保健活动与讲座，培养初步的保健意识。8、喜欢集体生活并熟悉班的日常生活、活动程序。语言领域：1、能在一定时间内1015分钟安静地听他人讲话。2、能听清楚他人的讲话与提问，作出相应的回应。3、听懂并积极学习使用普通话。4、喜欢操作实物、图片等进行讲述，并在成人的帮助下提升语句的条理性。5、乐于参与阅读，学会正确有序地翻看书本，知道要保护书本，不撕破。6、能选取图书阅读，能记住其中的自己喜欢的词语、句子、儿歌。7、能大胆与人交流，乐于表达自己的意见、想法。8、学习量词个、条、只、棵、朵，喜欢参与量词的学习游戏。不错的科学领域：1、能正确认别数字110，独立完成数与物的对应操作。2、正确区分前后、左右、上下、里外等空间方位，完成相应的操作游戏。3、认识早上、中午、晚上等时间概念并对应相关的生活活动。4、乐于到班环境区角内去观察并发现其不同变化，乐与老师同伴分享发现。5、学习简单的以涂画为主的方法完成简单的观察或操作记录，大胆创作，丰富自己的记录方法。6、乐于亲近周围的自然环境，认识其中的新变化及其对人生活带来的好处。7、认识垃圾筒箱的用处，不随意往地面乱扔垃圾，有初步的环保意识。8、大胆操作班内的各类的科学游戏操作材料，尝试不同的操作方法。社会领域：1、大胆参加各项集体活动，能快乐地完成活动。2、能完成简单的日常生活自理劳动，喜欢参与值日生劳动的学习。3、熟悉日常礼貌用语，能在生活中加以运用，有根本的礼貌习惯。4、积极参与简单的评价活动，并能对自己的行为进行初步简单的评价。5、能根据自己的意向参与自由活动，并能投入地活动。6、保护身边的各种游戏操作材料，能与同伴共同游戏，分享材料。7、能正确清楚地介绍自己的所在的幼儿园、的名称，乐于向他人介绍自己及老师、好友，熟悉自己父母的名字及其工作单位。不错的艺术领域：1、喜欢参与各美术游戏活动，大胆使用各种操作材料并能保护收拾好。2、能熟练、平安地使用小剪刀进行各类剪纸练习。3、在进行美术活动时能注意保持自身与同伴及周边环境的卫生清洁。4、大胆评价作品的好与美的所在，积极发表自己的意见。5、喜欢歌唱、律动、舞蹈、打击乐、音乐游戏等活动，在活动中能学习安静倾听及简单的合作。6、喜欢创造不同的身体动作表现欢快的音乐。7、区分快慢的节奏与上下音，能完成相应的动作表现。本学期主要以主题教学完成幼儿的教育教学，其主题网络预设如下：个别教育：1、幼儿叶雅婷、程坚能尽快进入午睡，不影响他人在中午1：00前睡2、幼儿张皓然、叶雅婷乐于坚持自己动手进餐，有使用桌布和餐巾的习惯。3、幼儿梁沛霖、黄安宇进餐时桌面、地面、自身的卫生清洁。4、幼儿林本熙、张皓然、王蓿自觉洗手、洗脸的卫生习惯。5、幼儿程坚、吴殷榆、王蓿有倾听的习惯。不错的家长工作：1、帮助冯乐、程坚、顾翔、沙青涵认识家园教育同步的意义与对幼儿成长的重要性，以促使这些家长能配合幼儿园完成相关的教育工作。2、增强班上的社会网建设，增加教育教学的动向宣传，鼓励家长积极关注幼儿园、班的教育教学进程，乐于提供教育教学新信息，关注幼儿的学习生活。3、继续开展家长老师的系列活动。4、突出以“教育信息资料的收集，开展家园教育合作。环境设置：1、保存原有的“我们都是一家人的娃娃家角色游戏区域。2、创设以“车为主题的语言、建构、数学、美工、科学等动手操作的实践区域及“小小车专卖店的角色游戏区域。形成主题系列特色活动区。幼教工作方案篇7本期我中班组共有三个班阳光班、蓓蕾班、精灵班，执教的六名教师都是上期的原班教师。按照幼儿园的园务方案的目标和要求，我将带着中班组教师认真开展好幼儿园各项活动，搞好年级组的建设，做好老师们的政治思想工作。执行好幼儿园布置的各项活动任务，并协助幼儿园顺利开展各种工作，使中班组成为一个充满友爱，互帮互助，团结向上的集体。一、主要工作与措施1、按照幼儿园各项工作的要求，建设良好的师风师德，树立教师良好的形象，不断提高全年级教师的思想觉悟和效劳水平，形成一个互帮互助，真诚合作，友爱相处的集体。2、从实际工作出发，深入落实?纲要?精神，理论联系实际，不断转变教育观念，苦练内功，提高整体教育教学水平。3、安排好本年级的教育教学和教研等方面的工作，鼓励和催促年级教职工搞好本职工作。二、具体工作：1、在学期初、期中与期未组织三次年级组教师会议，商量和布置工作，并配合园教研方案，组织好年级组教师的业务学习。2、抓好中班组幼儿一日活动的安排，本学期组织两次半日活动的检查。一起分析研究幼儿各方面开展的情况，并采取有针对性的措施，解决好各种问题。3、了解好本年级组各班的根本情况，互相交流，共同抓好常规教育管理工作。4、在十月底重新编一套符合幼儿年龄特点的新中班组早操。5、加强中班组各班与家庭的联系与合作的关系，提升家庭教育能力，争取家园共育，让幼儿园在家长中形成良好的口碑。6、在十月举行中班组区域活动观摩活动，共同找出缺乏，提出整改措施，为参加我园区域评比活动打好根底。7、对幼儿进行平安教育，在新年来临前举行中班组幼儿“我与平安亲子绘画比赛活动，并对评选出的优秀作品进行奖励。