精选老师年度总结八篇

精选老师年度总结八篇 总结是把一定阶段内的相关情况分析研究，做出有指导性结论的书面材料，它有利于我们寻求工作和事物发展的规律，从而掌握并利用这些规律，不妨坐下来好好写写总结吧。那么你知道总结怎样写吗？下面是xx精心整理的老师年度总结八篇，期望能够帮助到大家。老师年度总结 篇1“滴答滴答”伴随那时钟的转动，转眼间一个学期的工作又结束了，回顾这学期的点点滴滴，真是有喜有忧。孩子们的每一点进步全部倾注了我们每位老师的心血，当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。看着孩子们一张张活泼，可爱的笑脸我以为自己的付出并没有白费。现将这学期的工作总结以下：一、思想方面作为一名优异的幼儿园老师，只有重复的，不停地学习进取，才能愈加进步。在这一个学期里，为了让自己的思想更上了一个新的台阶，我们老师一起学习了纲要。并在生活中实践：依据幼儿不一样年纪阶段的爱好、兴趣、和个性特征来采取不一样的教育方法，坚持正面教育，提倡以激励表彰的方法去引导幼儿。提升依法从教的水平，并认真推行岗位职责，关心、爱惜每一位幼儿，严格遵守幼儿园的规章制度。二、保教工作。在工作中虚心向主班老师和从事幼儿教育经验丰富的老师学习，观摩其它老师上课。以新纲要为指导，贴近幼儿的生活和年纪特征来选择幼儿感爱好的事物和问题和她们一起探讨。经过一学期的活动，很多儿童在上课时全部能集中注意力了，孩子们也养成了良好的活动常规和动手能力，想象力、发明力也大大提升了。但在合作、分享的方面还需加强。，很多儿童刚开始对老师组织的活动表现比较被动，而且人数比较多，在合作中经常闹矛盾，出现部分不友好的声音。所以，在每一次的活中，我们全部尽可能设计部分活动让幼儿多操作，增加幼儿的实践操作活动，并让幼儿知道相互协作的关系让她们凡事自己尝试动手，在行动中体验动手的愉快，改变她们的依靠思想。并给幼儿安排部分她们力所能及的“小任务”让她们去完成，使幼儿能够更有信心，更主动地做好事情，完成任务。在学习方面幼儿更是在原来的基础上有了不一样程度的提升，尤其是念儿歌，有了很好的成绩。在上课时能认真听录音并跟伴随朗诵，模拟录音中的语气有感情的去朗诵儿歌，做到手划指到行。幼儿在身心愉快的气氛中，生长也尤其好，出勤率较高。三、家园工作。家长工作也是我们教育的一个主要部分。经过一个学期的努力，我们和每个孩子的家长由陌生人成为了好友，为了让家长更了解我们的工作，我们还经过多个形式：家访、电访、写成长档案、晨间午间接待时的谈话等。向家长介绍幼儿在园的生活、学习情况，主动和家长们沟通，细心地回复她们的迷惑。并结合孩子存在的问题，和家长一道商讨符合幼儿特点的教育方法，共同促进孩子的成长。让家长愈加放心地把她们的孩子放在我们幼儿园，我们班学习，生活。当然在我们的工作中还存在着不足，幼儿在操作活动中，协调性和合作性还需要加强。因此我想在以后的工作中我会不停实践和总结，努力把每一节课全部当成锻炼自己的课堂，学会捕捉教学契机，提升自己驾驭课堂的能力和遇事的应变能力。我将在新的学期里继续多学，多思、多试，努力把工作做得更加好。老师年度总结 篇2本学期，我担任了经济和管理系的经济法、会计学原理等两门课程的教学任务。在院系领导的指导下，在其它同事的热心帮助下，经过本身的不懈努力，我很好的完成了本学期的教学工作。不过在很多方面仍有很多不足，还须不停地完善自我。接下来，我将从以下多个方面对过去一学期的工作做一简明回顾和总结：思想方面：作为一名老师，我深切地认识到，提升政治思想觉悟，是开展好教育工作的基础前提。我深知要教育好学生，老师必需先以身作则，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。在不停的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力全部得到较快的提升。教学方面：认真上好每一节课是老师的天职。我来到学校后认真听取系开展的经管系青年老师岗前培训讲座，从中了解怎样编写教学纲领和怎样备好一门课等。同时，教学过程中碰到自己无法处理的教学问题就主动向同事们请教，努力做到课前准备好，课堂上最大程度地利用自己所学知识，我在教学方法方法进行了部分改革尝试，经过案例或课堂讨论来传授理论，这些工作调动了学生的学习爱好，她们愈加认真去听课。课后主动参加听课，并向有经验的老师学习她们的教学方法，立即发觉并处理教学过程中发觉的问题，使自己的教学能力得到不停地进步和提升。本期的工作在院系领导的指导下，在其它同事的热心帮助下，经过学生的配合和自己的不懈努力，取得了一定的成绩，但也还存在一定的不足之处，比如，板书的设计不合理，对时间的把握等等，我将在以后的工作中，在其它老师的帮助下不停改善，做个和时俱进的合格老师。老师年度总结 篇3忙忙碌碌中，我们的学期也靠近了尾声。一年来，在上级党委和学校党支部的关心布署下，作为一名共产党党员的我，一直围绕在党的周围，做一个光明磊落、遵纪遵法的人。为了更加好地做好以后的工作，总结经验、填补不足，回顾一年来的工作，总结以下：一、努力学习一年来，本人坚持讲学习、讲政治、讲正气，经得起多种风浪的考验，是非分明，果断维护党和国家利益。以大局为重，自觉地接收党的纪律约束，维护党的尊严，主动交纳党费。在党组织的严格要求和热心帮助下，使我不仅从思想上、行动上、工作上全部有了较大的提升，而且学到了党的光荣传统，不停地加深了对党的认识，提升了政治觉悟，增强了本身的组织观念。不停加强自己的品德修养，以师德八条严格自己的言行，为人师表。工作中做到顾全大局，对于学校安排的各项工作和活动，我全部能以主动的态度给配合和支持。二、努力工作一年来，自己能以事业为重，以党的利益高于一切为立足之本。在教育工作中，以培养、造就含有时代创新人才，培养幼儿的全方面发展为宗旨，做好一切自己应该做的工作：做好幼儿表率，沟通学校、家庭、社会的桥梁作用，以“一切为了幼儿，为了幼儿一切”作为我工作的指导思想。在班级工作中,我对每一件事情全部认真负责。幼儿老师的职业是琐碎的，细小的。在保教工作上,我力争从每件小事做起，耐心细致。平时，我尽可能让儿童自己的事情自己做,激励她们。对儿童细微的进步给肯定和表彰，让她们体验成功的喜悦。一年来，我到处全部以一个合格的共产党的标准来约束和衡量自己的思想和行动，尽可能发挥一个党员的作用，圆满地完成了各项教育教学工作。但我知道，在工作中也存在着很多不足之处。俗话说：“活到老，学到老”，以后，我将加倍努力地提升自己，方便使自己更加快地适应社会发展的形势，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。新的一年，我将以更新的姿态去迎接新的挑战，以成绩为起点，再接再厉，为党的教育事业作出更大的贡献老师年度总结 篇4时间飞逝，一年的时间就这么在我们的手指中倏忽而逝。回顾一年的工作，不禁思绪万千。在这里我就本人在2021X年度工作的德、能、勤三个方面作简单的陈说：一、思想政治表现、职业道德及品质修养方面作为一名老师，能够认真落实党的教育方针政策，遵纪遵法、依法执教，爱岗敬业，含有强烈的责任感和事业心，主动主动认真学习专业知识，工作态度端正在，认真负责;作为一名党员，带头学习宣传党的十八大会议精神，政治理论深入加强，党性修养有了深入的提升。二、专业知识、工作能力方面一个不会学习的人永远不会是一个成功的人，要教给学生知识，你就必需拥有比学生多得多的知识。因此在平时的工作中，努力学习多种新的知识。我参与了“走进新课程”的全省数学教学观摩活动，受益匪浅。除了认真参与多种培训以外，我还主动的利用时间进行自我充电，在空余时间，我认真阅读了教学新理念、数学课程标准、爱的艺术等教育教学的专著，对自己的理论知识的提升起到了不可估量的作用。同时，还将和几句同事一起合作一个省级课题，现在正在实施阶段。总而言之，只有不停的充实自己，不停的学习，才能有进步。教学方面，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。认真根据学校的教学常规做，认真参与备课组的集体活动，以主动的态度上好每一节课，在实践中探讨、落实新课程理念。认真参与学校组织的校内外教学观摩活动，能立即把教学中的所感所想总结形成文字，也是对教学的再思索，教学能力的再提升。三、工作态度，勤奋敬业方面本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好和领导同事之间的关系。平时，勤俭节省、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系友好融洽，从不闹无标准的纠纷，到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。教学是一门科学，但更是一个艺术。回顾过去的一年，付出的是真诚，是真心，是一颗和学生同命运共呼吸的心。以后工作的道路上还有很多问题等候我们去探索，去努力，我相信用我的真挚、勤奋肯定能换来愈加美好的明天。老师年度总结 篇5作为一名小学老师，我以为这份工作担负着很大的责任，因此，自工作以来，我一直以勤恳、扎实的态度来对待我的工作，并不停学习，努力提升自己各方面的能力。现将本学年的思想工作总结以下：一、在政治思想方面我主动参与多种学习培训，认真参与政治学习，并做好学习笔记，提升自己的思想觉悟。认真学习新的教育理论，立即更新教育理念。我不仅重视集体的政治理论学习，还认真学习了小学科学课程标准和小学科学课程标准解读，从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好老师。我还深知要教育好学生，老师必需时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，努力使学生能接收我、喜爱我。在工作中，我主动、主动、勤恳、责任心较强，乐于接收学校部署的各项工作，在不停的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力全部得到较快的提升。二、在教育教学方面我担任三、四、五年级的科学，成为学校专职的科学老师，小学科学课是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程，现在越来越受到各界的重视，我们学校也申请了科普学校，我深知自己肩上的担子的主要性，并下决心以我微薄的力量来推进我校科学教育向前发展。我知道，要想提升教学质量，首先要立足课堂，老师要从常规课上要质量。研在课前、探在课中、思在课后这几句精辟的话一直指导着我的教学思想，我严格要求自己，精心预设每一节课，尽可能使教学工作愈加完善。我是这么进行教学活动的：1、课前准备：课前要备好课，一定要准备好科学课上所需要的试验材料，这对学生的探究和试验很主要，因此，我会提前准备好，假如仪器室没有的材料，不过为了上好课，我就自己找材料或动手制作。认真钻研教材，对教材的基础思想、基础概念，每节课的总拿了解教材的结构，关键和难点，掌握知识的逻辑，能利用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。2、了解学生的学习情况：我会在依据每节课堂上的情况，了解学生原有的知识技能的质量，她们的爱好、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取对应的指导方法。并考虑到学生的个体差异，尽可能因材施教，有效地对部分学生进行引导。3、研究教学方法：考虑教法，处理怎样把新知识传授给学生，而且，我教了三个年级，学生的年纪和各年级的科学教学内容及关键培养方向不一样，因此要采取不一样的教学方法。另外，一个年级的多个班情况各不相同，因此要依据各班学生已经有的知识和技能进行教学设计和教导，包含怎样组织教学、怎样安排每节课的活动。4、课堂上的情况：组织好课堂教学，关注全体学生，调动学生的学习主动性，使学生能够自觉地从学习态度上重视科学课，同时，激发学生的情感，使她们产生愉悦的心境，发明良好的课堂气氛，课堂语言简练明了，课堂提问面向全体学生，尤其是试验操作，要注意观察每位学生，使每一位学生全部参加到科学探究活动中，多激励，多使用加到好处的评价性语言，使学生对科学产生浓厚的爱好，提升她们的学习主动性，从而做到自主探究，使科学课成为孩子们心目中一门有趣、主要的学科。5、做到热爱学生：平等的对待每一个学生，让她们全部感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。从赞美着手，全部的人全部渴望得到他人的了解和尊重，因此，和课堂表现不好的学生交谈时，对她的处境、想法表示深刻的了解和尊重，不能一味地批评，要进行思想教育，使她们改变学习态度，学习才能有进步。6、不停学习：主动参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，不懂就问，博采众长，提升教学水平。三、开展科学活动，全方面普及、重视提升科普活动是科普教育的载体、没有活动就没有活力，我们依据小学生的特点，主动开展含有思想性、科学性、趣味性、实践性、发明性，内容丰富、形式多样的科普教育活动，我指导学生进行的科学活动以下：1、指导学生在学校、家庭及社会进行家庭和学校节能减排调查和一次性物品使用情况调查活动，使学生对科普知识有了些了解，愈加深了对环境保护主要性的了解，也知道了平时怎样在自己的身边做好部分节能、节水、节电的方法。2、让学生制作科普手抄报，使广大学生在参加活动的过程中，学习科学知识，掌握科学方法，培养科学精神，提升科学素质。3、开展读科普书籍的活动，激发学生学习科学的爱好，以达成从课外书籍上学到书本以外的知识的目标。4、成立科学爱好小组，让学生经过活动进行科学探究，试验操作，展示自己的科技才华，活动的目标不但对学生进行科技素质教育，更是让学生经过活动体验科技带来的愉快，在活动中重视学生动手、动脑的能力培养。四、工作考勤方面我热爱自己的工作，自觉遵守学校规章制度，重视本身道德修养的提升，待人真诚和善，努力树立良好的师德形象。做到按时上下班，不迟到不早退，从不因为个人的私事耽搁工作的时间，并主动利用有效的工作时间做好自己分内的工作。这学期为了扎实地推进新课程，我主动地去外校听科学交流课，多学习，以提升自己的教学水平。除了认真做好自己的教学工作之外，还主动参加学校分配的各项活动，帮助其它老师做好学校的各项工作；有老师请假，也能够服从学校安排，认真代课，批改作业，尽自己的努力把教育教学工作做到更加好。平时能立即把工作情况、问题、困难向领导请示、汇报，并得到领导的激励和指导。同事之间能做到顾全大局，服从安排，相互关心，相互帮助，相互沟通。五、继续学习，不停提升在担心工作之余，时刻以为自己有一个被淘汰的紧迫感受，要为自己充充电，尤其是作为一名小学的科学老师，在学生的心目中似乎知道要更多部分，然而在教学过程中，因为对科学学科教学经验不足，总以为自己在各个方面的知识还欠缺，教学上时常碰到部分知识上的难点，书到用时方恨少，没措施，只能平时自己多看些杂书了，在头脑中多贮备部分知识，这么面对学生的难题时，能够坦然相对。另外，多争取外出听课的机会，以学习外校优异老师和教授的优秀理念，自我感觉在教学理念上，在自己的教学中为断实践，不停总结，不停提升，也慢慢地有了自己的一套思维。另外，我还趁假期参与河南大学的本科进修，期望自己能够全方面提升。总而言之，在这一学年中，我不但在业务能力上，还是在教育教学上全部有了一定的提升。金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺点，比如，课堂语言平缓，语言不够生动，理论知识不够，教学经验不足，组织教学能力还有待提升。在以后的工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，更正缺点，争取成为一名优异的小学老师。老师年度总结 篇6突然一夜春风来，千树万树梨花开。转眼间我在成长中又度过了一年，回首这一路上自己留下的那一串或深或浅的足迹，盘点过去，期待未来。一、让读书成为习惯本人读书只凭自己的爱好，依乎性灵，择己所好，有所会意，有所感受。专业的书目只读教育新理念和给老师一生的提议两本；杂书倒是看了不少，比如问题背后的问题、品三国、读者、思维智慧等。习惯于天天浏览智慧世界站、图片新闻、我国外新闻，立即了解最新的我国外时事动态；习惯于把笔记本看在电脑前，一年下来，也记上千把万字。一言以蔽之，让读书陶冶性情、启蒙自我。二、让工作成为愉快“让工作成为愉快，让追求成为乐趣”作为自己的座右铭。“天下难事，必做于易；天下大事，必做于细。”专心留心工作的每一处细节，以平和的心态，扎实地开展各项日常工作事务，认认真真做好本职员作。1、学籍工作，学习不辍。为了成为一名功底扎实、技术过硬的学籍管理人员，一年来，在自学之余常向有经验的老师虚心请教，不反复自己、不停探索、不停创新。严格根据新课标学籍管理要求，落实事业计划，做好小学新课程管理系统的培训，做好学籍管理工作；组织好成人教育相关工作，多种名册齐全；转入、转出能立即记载学生变动情况，取证工作全部到位。建全学生学籍大、小卡，认真做好多种报表工作等，顺利经过了“两项督导”检验，“泉州市实施素质教育工作优秀学校”、“教育改革管理示范校”进行的动态跟踪检验和省级“义务教育标准化学校”评定验收。2、常规工作，坚持不懈。依据德化县浔中中心小学教育教学常规工作细则 修订 要求，从老师的备课、上课、作业批改、周工作计划的开展等入手，深入课堂，走进老师，全方面做好常规检验，很好地开展了教育教学大检阅工作“回头看”活动，共听课70多节。3、教科研工作，实中求新。学期初认真制订教研计划，并组织实施、检验、总结。深入开展“课改半月谈”、“课改展示周”等教改活动。20_年12月，组织数学“有效课堂教学”研讨会；20_年3月，组织“发展式”课堂教学展示活动和课改半月谈“同课异构”教学研讨会；4月，组织“提升课堂效率，促进学习方法的转变”教学研讨会和市级关键课题展示课；5月，课改半月谈“提升课堂教学有效性”研讨会。组织老师参与各级各类教学研讨活动，并主动和之交流互动。另外，帮助黄主任推进、深化教育科研，实施“创新校本教研的实践和研究”课题研究，组织申报全国及本省教育信息技术研究“十二五”计划关键课题信息技术和课程教学整合的研究。同时，20_年10月在县老师进修学校教研室的率领下，参与了在杨梅中心小学举行的上涌片区小学数学教研暨我校“送教下乡”活动，执教圆的认识受到了和会者的一致好评。三、让不足成为动力生活不会亏待主动进取的人，在新的一年里我将勇敢直面自己的不足业务技术不够精堪，开拓创新意识有些淡薄，工作缺乏主动性、对数字敏感度偏低等。针对工作中存在的不足，我将努力做好以下多个方面：1、提升：勤练内功和提升专业知识、技巧，扩大个人的信息和广泛的沟通技巧，更加好地服务于学校各项工作。2、蜕变：任何的改变对于一个人全部是艰苦的，我将根据新的工作路径去改变部分态度、方法或思绪。多学习、多实践，尽早提升自己的管理水平，增加管理主动性，在行动中时刻提醒自己在做什么，问问自己做的对不对，做的是否到位，怎么样才能做得更加好，努力做一个有长远计划的人。3、发扬：继续发扬“团结奋斗，勇于争先，勇于创新，乐于奉献”浔小精神，以友善之心面对每一件小事，对待每一个同事，以力争精巧的态度为自己的目标，尽自己最大努力在“真诚、善意、精巧、完美”这八个字里面找到人生价值的所在。老师年度总结 篇7时间如流水，一学年的教学工作已靠近尾声，为了更加好地做好以后的工作，总结经验、吸收教训，本人特就xxxx学年的工作总结以下：一、政治思想方面：本人热爱党，热爱人民,坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。本人一直在各方面严格要求自己，努力地提升自己，方便使自己更加快地适应社会发展的形势。经过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提升本身素质。本学年能主动、认真地服从和配合学校各级领导的工作安排。主动参与学校、市教研室和组里的多种会议；能依据学科特点，经过自己订阅或在络上寻求我国外热点、关键新闻，立即领会和用于教学教导；热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的老师形象。能够主动和同事研究业务，相互学习，配合默契，教学水平共同提升，能够顾全大局，团结协作，面临小升初，任务艰巨，为了整体利益，我们主动协调、灵活安排，受到学生的欢迎，并取得了很好的统考成绩，顺利完成了各项任务二、教育教学能力首先，能认真把握教材把纲领、书本、时政立即有机结合，以提升学生分析问题和处理问题能力为目标，切实落实培养学生的创新思维和发明能力，而且能利用课堂时间不停地以新型热点材料为背景创设提问角度，帮助学生拓展思绪，对基础知识能灵活利用，从而使同学们分析、处理问题的能力不停提升。第二，能把握学生的认知水平和能力。重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联络，达成帮助学生学会求知、不停发展的目标。第三，尊重学生。重视和学生之间的情感交流和培养，在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力，提出和学生本身水平相当的问题，激励她们大胆探索，共同提升。因此也得到了学生的尊重。我在教育教学工作中碰到了不少困难。针对这些情况，我在主动参与教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有经验的老师及弟兄学校的同行讨教经验。在教学中，认真钻研新纲领、吃透教材，主动开拓教学思绪，把部分优秀的教学理论、科学的教学方法及优秀当代教学手段灵活利用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很重视教学经验的积累，有了心得体会就立即记下来和同事交流。三、出勤方面本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好和领导同事之间的关系。平时，勤俭节省、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系友好融洽，从不闹无标准的纠纷，到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。四、工作业绩方面因为本人的不懈努力，学生们取得了长足的进步，在教委和本校的组织的历次考试中，学生的成绩全部名列前茅。多篇论文获市县级奖。老师年度总结 篇8叮咚转眼的时间，我在老师的岗位上又走过了一年，初中数学老师个人工作总结。追忆往昔，展望未来，为了更加好的总结经验教训使自己快速成长，成为一名合格的人民老师，无愧于这一称号，我现将XXXX年度工作情况总结以下：一、师德方面：加强修养，塑造师德我一直认为作为一名老师应把师德放在一个主要的位置上，因为这是老师的立身之本。学高为师，身正为范，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，努力争取做一个有高尚师德的人。我一直坚持给学生一个好的师范，期望从我这走出去的全部是合格的学生，全部是一个个大写的人。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不停提升自己水平。以后我将继续加强师德方面的修养，努力争取在这首先有更大的提升。二、教学方面：虚心讨教，强化自我担任跨年级初一和初三的两个班的数学教学的工作任务是艰巨的，在实际工作中，那就得实干加巧干。对于一名数学老师来说，加强本身业务水平，提升教学质量无疑是至关主要的。伴随岁月的流逝，伴着我教学天数的增加，我越来越感到我知识的匮乏，经验的缺乏。面对讲台下那一双双渴望的眼睛，每次上课我全部感到自己责任之重大。为了立即充实自己，使自己教学水平有一个质的飞跃，我从以下多个方面对本身进行了强化。首先是从教学理论和教学知识上。我不仅自己订阅了三四种教学杂志进行教学参考，而且还借阅大量相关教学理论和教学方法的书籍，对于里面多种教学理论和教学方法尽可能做到博采众家之长为己所用。在让优秀的理论指导自己的教学实践的同时，我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。其次是从教学经验上。因为自己教学经验不足，有时还会在教学过程中碰到这么或那样的问题而不知怎样处理。因此我虚心向老老师学习，努力争取从她们那里立即增加部分宝贵的教学经验。我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。最终我做到不耻下问教学互长。从另一个角度来说，学生也是老师的老师。因为学生接收新知识快，接收信息多，所以我从和她们的交流中亦能丰富我的教学知识。为了不辜负领导的信任和同学的期望，我决心尽我最大所能去提升本身水平，争取较出众的完成新高一教学。为此，我首先下苦功完善本身知识体系，打牢基础知识，使自己能够比较自如的进行教学；其次，继续向老老师学习，抽出业余时间含有丰富教学经验的老师学习。对待课程，虚心听取她们意见备好每一节课；仔细听课，认真学习她们上课的安排和技巧。这一年来，经过认真学习教学理论，刻苦钻研教学，虚心向老老师学习，我自己感到在教学方面有了较大的提升。学生的成绩也证实了这一点，我教的班级在历次考试当中全部取的了很好的成绩。接手这两个班的教学，我更是一点不敢放松，每备一节课我全部向老老师年轻老师虚心的讨教努力争取尽善尽美。三、考勤纪律方面我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好和领导同事之间的关系。平时，勤俭节省、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系友好融洽，从不闹无标准的纠纷，到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。四、业务进修方面伴随新课程改革对老师业务能力要求的提升，本人在教学之余，还挤时间自学本科和主动学习各类当代教育技术。总而言之XXXX学年度，我担任的两个班级的数学教学工作取得了一定的成绩，我将继续努力，取得更优异的教学成绩，为学校争光！