大班主题活动教案《小小设计师》

上传人:xt****7 文档编号:13723212 上传时间:2020-06-24 格式:DOC 页数:4 大小:35.50KB
返回 下载 相关 举报
大班主题活动教案《小小设计师》_第1页
第1页 / 共4页
大班主题活动教案《小小设计师》_第2页
第2页 / 共4页
大班主题活动教案《小小设计师》_第3页
第3页 / 共4页
点击查看更多>>
资源描述
幼儿教育:_大班主题活动教案小小设计师姓名:_班级:_日期:_年_月_日第 1 页 共 4 页大班主题活动教案小小设计师活动目标:1.通过幼儿对拼摆图形、数量统计、讲述交流等实践体验,激发幼儿参与活动的积极性与主动的探索精神。2.感受探索活动的乐趣,体验成功的快乐。3.教育幼儿不怕困难,有始有终地完成任务,培养幼儿的任务意识活动准备:1、幼儿与教师共同收集各种各样的拼图材料:正方形、长方形、圆形、六边形等(塑料、木制、画笔)、彩色吹塑纸、尺子、各色颜料2、统计表(大、小)、美工板、笔、小红点、小奖状活动过程:一、幼儿与教师共同参观了解最近收集的地砖材料,运用“小狮子的信”引导幼儿根据信件内容,提出自己的疑问,“动物王国想建一个儿童乐园,它们的要求是什么?”引起幼儿活动兴趣。二、幼儿与教师讨论规则:在设计地砖时,应注意什么?鼓励幼儿大胆提出自己的见解。教师根据幼儿的回答进行小结:(1)根据需要取材料,不随意丢材料。(2)注意及时进行数量的统计。(3)向家长评委介绍自己的作品时要有礼貌。三、幼儿分组自由选择同伴与材料进行设计活动。引导幼儿用自己喜欢的方式进行统计:各种图形的数量、各种颜色的数量等四、展示、分享与交流,评选最佳设计方案。1、幼儿与同伴展示自己的设计方案。2、亲子互动游戏我也投一票,引导幼儿大胆向家长介绍自己的设计,鼓励家长参与幼儿的评选活动,给拼得好、数得对、讲得好的幼儿贴小奖励。3、幼儿为获奖的幼儿发小奖状。第 3 页 共 4 页幼儿教育本文至此结束,感谢您的浏览!(资料仅供参考)下载修改即可使用第 4 页 共 4 页
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 幼儿教育


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!