新人教版语文五年级下册5-6单元月考试卷

光亮小学第三次月考题一、 识文断字（一）、根据句子意思，写出拼音表示的词语。（3.5分） q xin 小明借了邻居的钱，( )到了，小明忘了还钱的事，邻居xi h ji dng s run( )他，说要搬他的( ),小明吓得浑身（ ）ling ling qing qing他( ) 跑回家, 原来今天是愚人节，邻居给他 gi j开玩笑。小明被邻居的“( )吓坏了。（二）、请选择一个字，用有趣的方法记住它。（2分）可选择的字：跄 弩 雳有趣的识记方法： (三)、查字典填空。 （2.5分）“调兵遣将”的“遣”，用音序查字法，先查大写字母（ ），再查音节（ ）；用部首查字法，先查（ ）部，再查（ ）画。在字典中，“遣”的意思有：派，打发；排解，发泄。这里应选取第（ ）种解释。（四）、判断以下说法是否正确，打“”或“X”。（2分）1、“褒”的部首是“衣”。（ ）2、“焚”的右上的“木”第四笔是捺。( )(五)、给加点字选择正确的读音，打“”。（1分）诸（zh zh ）位 擂（li li）鼓 惩（chng chng）罚晌（shng xing）午 折（zh zh）腾 景阳冈（gng gng）故伎（j zh）重演 憧（chng tong）憬 焚（fn fn）烧(六) 下面各组中只有一组全是表示动作的词，在它后面的括号里打“”。 （1分）1、屏障 衰弱 利益 陶醉 （ ） 2、握手 抵御 挪动 挖掘 （ ） 3、搂住 胆怯 劫难 舞蹈 （ ） 4、诧异 侥幸 憧憬 瞻仰 （ ）二、斟词酌句（一）比一比，组词（8分）烽（ ） 蝇（ ） 酥（ ） 剔（ ）逢（ ） 渑（ ） 醋（ ） 惕（ ）瞳（ ） 铤（ ） 陷（ ） 赐（ ）憧（ ） 艇（ ） 馅（ ） 踢（ ）（二）根据要求写句子（3分）1、蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”（换个说法，意思不变）2、周瑜妒忌诸葛亮。（扩句）3、同学们注视和倾听着老师的讲课。（修改病句）三、过目成诵（一）、根据课文内容填空。（15.5分） (1)在第五单元的学习中，我认识了 、 、 的蔺相如， 的廉颇。这篇课文选自根据 改编。鲁迅先生把史记评价为“ ， ”作者是汉代的 。（2）草船借箭选自 写的 ，这部小说写的是 、 、 的故事。书中的故事很多，如 、 、 （3）水浒传写了北宋末年以宋江为首的 在水泊梁山起义的故事。作者是 的 （4）猴王出世一文写了一只 、 、 的石猴，作者是明代的 。（5）因特网将世界连成一家回顾了从古至今信息传递形式的主要发展经历，信息传递方式在变化，古代， 近代， 现代， 当代， 。 (3)根据关于李性的历史和现状的研究报告我们归纳出，写简单的调查报告分四个部分： 、 、 、 。（二）填歇后语（4分）孙猴子的脸（ ）徐庶进曹营（ ）梁山泊的军师 （ ）草船借箭（ ）（三）根据国学经典填空，只写序号。（5分）A、糁径杨华铺白毡B、百姓足君孰与不足？C、数声渔笛在沧浪D、虎豹之鞹，犹犬羊之鞹E、攻其恶，无攻人之恶，非修慝与？1、子曰：“善哉问！先事后得，非崇德与？ 2、文犹质也，质犹文也， 3、 ，点溪荷叶叠青钱4、对曰：“ 百姓不足，君孰与足？”5、睡起莞然成独笑， 。四、胸有点墨。判断对错（4分）1、演出时，台下的掌声，评委们的感觉，都反衬了陆鹤表演的成功。（ ）2、桑桑用网打了鱼后，他母亲用打他屁股惩罚他。（ ）3、油麻地小学会操桑桑没有参加。（ ）4、秦大奶奶是救小鸡死的。（ ）五、熟读精思（一）课内阅读，完成练习。（8.5分）猴王出世（节选）众猴听得，个个欢喜。都道：“你还先走，带我们进去，进去！”石猴却又瞑目蹲身，往里一（ ），叫道：“都随我进来！进来！”那些猴有胆大的，都跳进去了；胆小的，一个个伸头缩颈，抓耳挠腮，大声叫喊，缠一会，也都进去了。跳过桥头，一个个抢盆夺碗，占灶争床，（ ）过来，（ ）过去，正是猴性顽劣，再无一个宁时，只搬得力倦神疲方止。石猴端坐上面道：“列位呵，人而无信，不知其可。你们才说有本事进得来，出得去，不伤身体者，就拜他为王。我如今进来又出去，出去又进来，寻了这一个洞天与列位安眠稳睡，各享成家之福，何不拜我为王？”众猴听说，即拱伏无违。一个个序齿排班，朝上礼拜。都称“千岁大王”。自此，石猴高登王位，将“石”字儿隐了，遂称美猴王。 1、 在括号处填字。（ 1.5分 ）2、 读读划“ ”的部分，为什么众猴要拜石猴为王？（ 2分 ） 3、“猴性顽劣”是什么意思？主要表现在哪些地方？（ 2+2分 ） 4、联合生活实际谈谈“人而无信，不知其可”的含义。（2分） （二）课外阅读，完成练习。油麻地小学是一色的草房子。十几幢草房子，似乎是有规则，又似乎是没有规则地连成一片。它们分别用作教室、办公室、老师的宿舍，或活动室、仓库什么的。在这些草房子的前后或在这些草房子之间，总有一些安排，或一丛两丛竹子，或三株两株蔷薇，或一片花开得五颜六色的美人蕉，或干脆就是一小片夹杂着小花的草丛，飞着嗡嗡（wng wng ）的蜜蜂。这些安排，没有一丝刻意的痕迹，仿佛（ f f）是这个校园里原本就有的，原本就是这个样子。这一幢一幢草房子，看上去并不高大，但屋顶大大的，里面很宽敞。这种草房子实际上是很贵重的。它不是用一般稻草或麦秸（ji ）盖成的，而是从三百里外的海滩上打来的茅草盖成的。那茅草旺盛地长在海滩上，受着海风的吹拂与毫无遮挡的阳光的曝晒，一根一根地都长得很有韧性，阳光一照，晶莹（ rng yng）如铜丝，海风一吹，竟然能发出金属般的声响。用这种草盖成的房子，是经久不朽的。这里的富庶人家，都攒下钱来去盖这种房子。油麻地小学的草房子，那上面的草又用得很考究，很铺张，比这里的任何一个人家的选草都严格，房顶都厚，因此，油麻地小学的草房子里，冬天是温暖的，夏天却又是凉爽的。这一幢幢房子，在乡野纯静的天空下，透出一派古朴来，而当太阳一泻(xi xi)千里时，那房顶上金泽闪闪，又显出一派华贵来1.请用“”在文中括号里选择正确的读音（2分）2.联系上下文理解下面的词语。（2分）一泻千里：经久不巧：3.油麻地小学的草房子为什么很实用？为什么会有这样的好处？（2分）答： 4.在印象中，好像一般带草字的东西都是简陋和朴素的，比如：草鞋、草帽，而文中却使用了华贵和贵重两个词来描写草房子，你认为恰当吗？写下你的理解。（3分）六、下笔成章（30分）第六单元的综合实践我们进行了很多有益的探索，大家在活动中肯定也发现了不少新鲜的事，请以我发现为题，写一篇450字左右的文章。注意把要表达的意思写清楚，把事情的内容写具体。