创造人与自然的和谐陈永国

学习目标:L说出生物多样性的概念2 举例说出保护生物多样性的意义和 措施3 形成环境保护需要从我做起的意识, 认同可持续发展理论宦务一健说出保护笙物 多嫦般的概念包括地球上所有植物.动物.微生物和它 们拥有的基因以及由这些生物和环境构成的生 态系r遗传多样性物种多样性生态系统多样性任务二讨论并总结生物多样性的丧失的原因(1)乱捕滥猎是物种濒危和绝灭的直接原因之一。树懒渡渡鸟外来物种的入侵、环境污染和自然灾害 也是物种濒危和绝灭的重要原因。水葫芦豚草任务三讨论生物多样性的价(1)直接价值:食用.药用、工业原料、科研. 美学欣赏V丿(1)直接价值提供食物来源(1)直接价值药用价值(1)直接价值工业原料(1)直接价值(1)直接价值(1)直接价值(1)直接价值(1)直接价值科学研究价值根据苍蝇的平衡棒研制出新型导航仪飞机的发明与对鸟飞行过程的研究有关(1)直接价值文学价值(1)直接价值美学价值“花园城市”新加坡的建设离不开色彩纷呈的各种植物名山大川与五颜六色的花鸟虫鱼相配合，构成赏心悦目 流连忘返的美景。(2 )间接价值:对生态系统、生物的调节功能比如：调节气候和水土保持吸收和分解污染物质(3)潜在价值:人类尚不清楚的价值丿任务四合作探究保护生物多样性的措施=(1)就地保护：在原地对被保护的生态系统或 物种建立自然保护区，以及风景名胜区等，这厂(2)易地保护：把保护对象从原地迁出，在 异地进行专门保护。此外，建立精子库；种子库;利 用生物技术对濒危物种的基因进行保护; 利用人工授精、组织培养和 胚胎移植籬物技术，加强对珍稀、濒任务五思考并讨论保护生物多样性的关键:协调好人与生态环境的关系。任务六如何理解保护与利用的关系:保护生物多样性只是反对盲目地、掠夺式的开发利用，但并不意味着禁止开 发利用，而是提倡合理利用。丿丿促务七衬毎可持篌安展的核皿人类的必欢邃律可持续发展是指“在不牺牲未来几1!丿代人需求的情况下，满足我们这代 人的需要”,它追求的是自然.经 济、社会的持久而协调的发展。丿丿丿