南昌市高三下学期语文二月份月考试卷D卷

南昌市高三下学期语文二月份月考试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共5题；共10分)1. （2分） 依次填入下列个句横线处的词句，最恰当的一组是（ ）再赏读古代诗词时，我们耳边常会响起诗人们放达的歌声，“”就是这种情怀的体现。小王设计的方案终于获得了通过，他难以自己喜悦的心情，忽地站起来大呼：“成功了！”然而，我从来没有问过父亲的生日在哪一天，没有为他庆祝过一次生日，这一切都已成为无法弥补的遗憾。A . 老夫聊发少年狂/控制竟/更B . 暮霭沉沉楚天阔/抑制却/也C . 老夫聊发少年狂/克制却/也D . 暮霭沉沉楚天阔/克制竟/也2. （2分） 下列句子没有语病的一句是（ ）A . 毕晓乐在学校有“心算第一人”的美誉，有人说这是训练的结果，也有人说他的速算能力其实可以从家庭遗传的角度得以解释。B . 学校开展经典诵读活动有利于教风和学风建设，而中小学是人生品格形成的重要时期，所以这样的活动应着力于中小学就要抓紧抓好。C . 智能电视的推出颠覆了人们心中电视机只是用来看节目的传统观念，用户可以方便地通过电视上网进行一系列的社交、娱乐活动。D . 制造噱头的相亲节目、言不及义的搞笑内容、冗长拖沓的肥皂剧情文化市场丰富、文化产品繁荣，娱乐化、消费化内容的增多难以避免。3. （2分） (2019高二上牡丹江月考) 下列各句中，表达得体的一句是（ ） A . 真是对不起！舍弟太过顽皮，碰碎了您家这么贵重的花瓶，敬请原谅，我们一定照价赔偿。B . 他的书法龙飞凤舞，引来一片赞叹，但落款却出了差错，一时又无法弥补，只好连声道歉：“献丑，献丑！”C . 他是我最信任的朋友，头脑灵活，处事周到，每次我遇到难题写信垂询，都能得到很有启发的回复。D . 我妻子和郭教授的内人是多年的闺蜜，她俩经常一起逛街、一起旅游，话多得似乎永远都说不完。4. （2分） (2016高三上汪清月考) 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）中国是世界上最早发现和利用茶的国度。神农本草经载：“神农尝百草，一日遇七十二毒，得茶而解。”_。_。_。_。_。_。当时不论京都大邑，还是路边驿站，皆设茶铺，过往行客，“不问道俗，投钱取饮”。这时，上流社会对饮茶器皿也渐趋讲究。北朝名士任瞻初抵石头城（今南京）赴宴时，见席中有茶，闻之清香扑鼻，便一饮而尽，并征问此乃茶乎茗乎。唐朝以降，茶才进入柴门蓬户，普及民间。而掌管北朝的游牧民族的士大夫们，对茶仍多有鄙视，将茶视为“奶酪的奴仆”。洛阳伽蓝记中云：“朝贵宴会，虽设茗饮，皆不复食。”茶、茗本系一物，南朝墨客见北朝名士这等寡见少闻，竟忘却礼节，举座笑而喷饭。至南北朝时，品茶啜茗还仅是上流社会的一种风雅，且局限于南方。但茶作为一种饮料，始自东汉末年。A . B . C . D . 5. （2分） 阅读右边这幅漫画，对它的寓意理解最贴切的一项是（ ）A . 人如果不用眼睛看，而只用耳朵听，肯定会受骗上当。B . 人生一般总是在两种互相矛盾的真理之间寻找中庸。C . 我们很少想到我们有什么，可是总想到我们缺什么。D . 我们不仅希望我们自己幸福，而且也希望他人幸福。二、 文言文阅读 (共1题；共11分)6. （11分） (2017高三上祁县月考) 阅读下面的文言文，完成下面小题。辛弃疾字幼安，齐之历城人。少师蔡伯坚，与党怀英同学，号辛、党。始筮仕，决以蓍，怀英遇“坎”，因留事金，弃疾得“离”，遂决意南归。时虞允文当国，帝锐意恢复，弃疾因论南北形势及晋汉人才，持论劲直。以讲和方定，议不行。留守叶衡雅重之。衡入相，力荐弃疾慷慨有大略。召见。寻知潭州兼湖南安抚，盗连起湖湘，度马殷营垒故基，起盖砦栅，招步军二千人，马军五百人。先以缗钱五万于广西买马五百匹，诏广西安抚司岁带买三十匹。适枢府有不乐之者，亟沮挠之，弃疾行愈力，竟不能夺。经度费巨万计，弃疾善斡旋，事皆立办。议者以聚敛闻隆御前金字牌俾日下住罢弃疾受而藏之出责监办者期一月飞虎营栅成违坐军制。如期落成，开陈本末，绘图缴进，上遂释然。时秋霖几月，所司言造瓦不易，问：“须瓦几何？”曰：“二十万。”弃疾曰：“勿忧。”令厢官自官舍神祠外，应居民家取沟檐瓦二十，不二日皆具，僚属叹伏。军成，雄镇一方，为江上诸军之冠。时江右大饥，诏任责荒政。始至，榜通衢曰：“闭粜者配，强籴者斩。”次令尽出公家官钱银器，召吏民各举有干具者，量借钱物，逮其责领运籴，不取子钱，期终月至城下发粜。于是连墙而至，其直身减，民赖以济。时信守谢源明乞米救助，幕属不从，弃疾曰：“均为赤子，皆王民也，”即以米舟十之三予信。帝嘉之，进一秩。以言者落职。弃疾雅善长短句，悲壮激烈，有稼轩集行世。咸淳间，史馆校勘谢枋得过弃疾墓旁僧舍，有疾声，大呼于堂上，若鸣其不平，自昏暮至三鼓不绝声，得秉烛作文，旦且祭之，文成而声始息。德佑初，枋得请于朝，加赠少师，谥忠敏。（节选自宋史辛弃疾传有删改）【注释】筮（sh）：占卜。蓍（sh）：一种草。古人用来占卜。坎离：均为卦名。坎在八卦中的方位为北方，离为南方。（1） 下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（ ） A . 议者以聚敛闻/降御前金字牌俾日下/住罢/弃疾受而藏之出/责监办者/期一月飞虎营栅成/违坐军制B . 议者以聚敛闻降/御前金字牌俾日/下住罢/弃疾受而藏之/出责监办者/期一月飞虎营栅成/违坐军制C . 议者以聚敛闻/降御前金字牌/俾日下住罢/弃疾受而藏之/出责监办者/期一月飞虎营栅成/违坐军制D . 议者以聚敛/闻降御前金字牌/俾日下住罢/弃疾受而藏之出/责监办者期一月/飞虎营柵成/违坐军制（2） 下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A . 蛮，即南蛮，指南方少数民族。古汉族自称华夏，便把华夏东南西北四方的少数民族分别称为夷、蛮、戎、狄。B . 长短句，和曲子、曲词、诗余等，都是词的别称。每首词都有一个调名“词牌”，依调填词为“倚声”。C . 江右，古时以面朝北为准，右为东，左为西。因此，古人把长江之西称为“江左”，长江之东称为“江右”。D . 三鼓，即三更。我国古代把夜晚分成五个时段，用鼓打更报时，所以叫作五更、五鼓。三鼓，是指23点至次日1点，即子时。（3） 下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A . 为整治有作乱的湖南草寇，辛弃疾斥巨资修建营垒，招兵买马，这表现他深谋远虑，有雄才大略。B . 谢枋得经过辛弃疾庙宇时，听到“若鸣其不平”之声。文章用浪漫主义的手法，表现辛弃疾生前的愤激不平。C . 虽然部属都反对，但辛弃疾还是坚持把买来的粮食的十分之三赈济信州百姓，这表现了他的仁政爱民和博大胸襟。D . 辛弃疾如期建成飞虎营栅，向皇帝上书陈述事情经过，并呈上图纸，皇帝才免除了对他的军法处置。（4） 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。适枢府有不乐之者，亟沮挠之，弃疾行愈力，竟不能夺。次令尽出公家官钱银器，召吏民各举有干具者，量借钱物，逮其责领运籴，不取子钱，期终月至城下发粜。三、 诗歌鉴赏 (共1题；共4分)7. （4分） (2018高一上红桥期末) 阅读下面的诗歌，完成下面小题。咏早梅【南北朝】何逊兔园标物序，惊时最是梅。衔霜当路发，映雪拟寒开。枝横却月观，花绕凌风台。朝洒长门泣，夕驻临邛杯。应知早飘落，故逐上春来。【注】兔园、却月观都是扬州的林园、台观名。（1） 下列对古诗的赏析，不恰当的一项是（ ） A . “惊”字用夸张笔法，突出梅花对节令转换的敏感，尤为醒目。B . 正因梅花盛开，千娇百媚，与白雪相映成趣，所以称之为“映”。C . “横”与“绕”，分别写出了梅花凌寒怒放的高贵品格和俏丽报春的妩媚情态。D . 诗的最后两句，表达了作者人生有限，应当及早建功立业的思想。（2） 下列诗句中，“梅花”的意象含义与其他项不同的是（ ） A . 春近寒虽转，梅舒雪尚飘。从风还共落，照日不俱销。B . 墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。C . 折梅逢驿使，寄与陇头人。江南无所有，聊赠一枝春。D . 万木冻欲折，孤根暖独回。前村深雪里，昨夜一枝开。四、 句子默写 (共1题；共5分)8. （5分） (2017吉林模拟) 补写出下列名篇名句中的空缺部分屈原离骚中“_ ， _”，两句表明自己追慕先贤、愿保持清白献身正道的决心。过零丁洋中，作者从国家和个人两方面，发出感慨的句子“_ ， _”虞美人中，李煜用比喻这样描写自己的愁情“_”五、 现代文阅读 (共2题；共43分)9. （22分） (2018高二上吉林期中) 阅读下面的文字，完成下面小题。 光荣孙犁饶阳县城北有一个村庄，这村庄紧靠滹沱河，“七七”事变那一年，河滩上的芦草长得很好。那时候，东西北三面都有了炮声，国民党的军队和官员，整天整夜从这条渡口往南逃，还不断搔扰抢劫老百姓。这一天，原生在河滩上割满了草筐，忽听得有人叫他。他回头一看，是秀梅，秀梅低声说：“那道边有一个逃兵，拿着一支枪。”原生紧握他那镰刀，拨动苇草往东边去了。秀梅跟在后边，低声说：“去吧，我帮着你。”原生一脚把他踢趴，拿起枪枝，回头就跑。到了村边，两个人才站下来喘喘气，秀梅说：“明天你就去当游击队！”原生说：“你听见人家唱了没？男的去当游击队，女的参加妇教会。咱们一块去吧！”“我不和你一块去，叫你们小五和你一块去吧！”秀梅笑一笑，就舞动小镰回家去了。原生当兵去了。小五是原生的媳妇，常常和婆婆吵架，后来就是长期住娘家，秋收也不来。秀梅在村里当了干部，有一天，一群妇女在一家梢门洞里做活，小五刚从娘家回来，站在一边摇着扇子。秀梅笑着坐下，说：“当兵是为了国家的事，是光荣的！”“光荣几个钱一两？”小五说，“我看也不能当衣穿也不能当饭吃！”“是！”秀梅说，“光荣不能当饭吃、当衣穿。这得看是谁说，有的窝窝囊囊吃上顿饱饭，穿上件衣裳就混的下去，有的人还要想到比吃饭穿衣更光荣的事！”别的妇女也说：“秀梅说的一点也不假，打仗是为了大伙。”小五说：“你不是干部吗？我要和他离婚！”大伙都一愣，望着秀梅。秀梅说：“你不能离婚，你的男人在前方作战！”“有个头没有？”小五说。“怎么没头，打败日本就是头。”小五回来就又和公婆闹，闹得公婆没法，咬咬牙叫她离婚走了。自从小五走了以后，秀梅就常常到原生家里，帮着做活。日本投了降，原生回来了。说：“队伍往北开，攻打保定，我请假回家来看看。”新农会的主席手里扬着一张红纸，说：“咱们原生在前方立了大功，活捉了蒋介石的旅长，队伍里选他当特等功臣，全区要开大会庆祝哩！”第二天，在村中央的广场上开庆功大会。全村的男女老少，都换了新衣裳，先围到台下来，台上高挂全区人民的贺匾：特等功臣。各村新农会又有各色各样的贺匾说辞，台上台下全是红绸绿锻，金字彩花。区长讲完了原生立功的经过，他号召全区青壮年向原生学习，踊跃参军，为人民立功。接着就是原生讲话。台下妇女群里喊了一声，欢迎秀梅讲话，全场的人都嚷赞成。秀梅到台上讲了这段话：“原生立了大功，这是咱们全村的光荣。有人问，什么时候打败蒋介石？这问自己就行了。我们要快就快，要慢就慢，我们坚决，我们给前方的战士助劲，胜利就来得快；我们不助劲，光叫前方的战士们自己去打，那胜利就来得慢了。这只要看我们每个人尽的力量和出的心就行了。有的人，说光荣不能当饭吃。不明白，要是没有光荣，谁也不要光荣，也就没有了饭吃；有的人，却把光荣看得比性命还要紧，我们这才有了饭吃。”台下面大声的鼓掌。接着就是游行大庆祝。最前边是四杆喜炮，两面红绸大旗：一面写“为功臣贺功”，一面写“向英雄致敬”。后面是大锣大鼓，中间是英雄匾，原生骑在枣红马上，马笼头马颈上挂满了花朵。每到一村，锣鼓相接，男男女女挤得风雨不透，热汗齐流。街上的老头老婆们连声说：“修下这样好儿子，多光荣呀！”队伍在平原的田野和村庄通过，带着无比响亮的声音，无比鲜亮的色彩。太阳在天上，花在枝头，声音从有名的大鼓手那里敲打，这是一种震动人心的号召：光荣！光荣！（1） 小说以“光荣”为题，有何用意？请结合作品简要分析。 （2） 下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ） A . 原生当兵后，小五不知打仗何时结束，她在家里生活压力又大，就常和婆婆吵架，回娘家住，最后和原生离婚了。B . 小说主要通过原生与秀梅河滩抢枪、秀梅和小五门洞谈话、全村开庆功大会这三个场景来塑造人物形象，表达思想情感。C . 小说以原生去当兵打仗为中心，将秀梅与小五进行对比，突出了秀梅的秀与美远见、识大体、顾大局、勤劳、能干。D . 小说运用了语言、动作、神态等描写来刻画人物，既有乡村的自然环境，也有当时的社会环境，展示广阔的生活画面。（3） 小说用了较多的笔墨来写庆功大会，这样处理有哪些好处？请结合作品简要分析。 （4） 小说以“光荣”为题，有何用意？请结合作品简要分析。 （5） 小说用了较多的笔墨来写庆功大会，这样处理有哪些好处？请结合作品简要分析。 10. （21分） (2016高三下顺义模拟) 阅读下面作品，完成小题。陌上何时花开刘玉琴陌上花开，可缓缓归矣。有些话，总能让人禁不住 。万物肃杀的季节已去，冰雪早融化在暖风里，此时，陌上的花开了，鹅黄嫩紫，青草萌绿，怎不令人眼前一亮？而“可缓缓归矣”，仿佛又以别样的深情和延宕的心绪，诉说着百转千回、欲扬还抑的思念，让人 。写下这个句子的，是五代十国时期吴越国的君王钱镠（li）。这位横刀立马、成就天下的乱世英雄，被后人记得不是因为他的雄霸吴越，而是缘于他对原配夫人戴氏王妃的一片深情。戴氏王妃是个孝顺女子，每年寒食节必返临安郎碧娘家，看望并侍奉双亲，直到陌上花发才归去，岁岁如此。这一年，王妃在娘家盘桓数旬未归。一日，料理完政事的钱镠走出宫门，见杭州凤凰山脚，西湖堤岸已是樱花嫣红杨柳如烟，便提笔写下一封书信：“陌上花开，可缓缓归矣。”九个字，平实温馨，情愫尤重。钱镠的感动古今之处，在于对夫人的深情，九个字融入了几多思念与柔情以及对陌上风物的深切感知。钱镠同样令人记忆深刻、极为钦佩之处，还在于欲催归而请缓的心境。这是一种怎样的情怀和心绪！思念着王妃，催促她归来，却又深情款款，让她不要着急，慢慢欣赏路边的风景。一代君王对美的流连，对季节变换心灵敏感的悸动，对身边万物发自内心的珍惜之情，让人内心深有触动。最令我感慨的，正是其中漫漶出的放慢脚步，舒缓心情，从容欣赏的真情和韵致，“多少事，从来急”，能在如此着急和迫切中握住节奏，真诚地叫自己、叫别人放慢脚步的人委实不多。尤其是当下，放慢脚步成了这个时代的稀缺之姿，脚放不下来，心也慢不下来。这是一个时常以数字和速度作为衡量指标的快节奏时代。一切都在迅速变革，故而诱惑很多。浮躁、急躁、焦躁许多人似乎成了被放在火上炙烤的鱼，翻来覆去，躁动不已，时间的飞逝中夹杂着深感幸福太远的焦虑。于是，不但停不下匆匆的脚步，甚至忘记了生活的真正目的，一再与身边的风景、人生的快乐失之交臂。真该多读几遍“陌上花开，可缓缓归矣”。在内心涌起的阵阵温情中，放缓脚步，随时欣赏沿途的风景。说到底，学会欣赏是一个人善于发现、丰满内心的前提。放慢脚步，神宁气定，也许可以看到五月的风里，红色的夹竹桃，积攒了全身的气力，欢跳着在枝头上绽放。深秋的寒气里，总有一些叶子不肯从枝条上飘落，等待着白霜覆盖它们高贵的身影。也许可以听到午后的果园，在许久的沉寂之后，传来一声脆脆的鸟鸣，或者淅沥的细雨，在屋檐下发出清亮的低吟。当然，也有可能看不到什么，尤其是在高楼摩天的城市，看不到水泥地里长出的青草，天上的白云也不够絮一床薄被。但只要留心，总有惊喜。当我们用一颗平常心去看待每一处风景，每一件事情，会发现许多不曾看到过的美丽，发现许多不曾想到过的通向生活之美的途径。找回本应属于我们的快乐。也许，那些东西对我们来说，比最终的结果更重要。可能我们习惯了繁华和喧嚣，但放缓心情，可以让思想和灵魂清醒独行，可以及时立定反省：每一步是不是都有实实在在的分量和意义？有时走得太快，忘记了出发的目的，有时走了很远，发现心思还没有跟上来。所以，不妨时常停下来，让脚步等一等心灵，听一听心灵的诉说。守住内心，清理欲望，让心灵的顿悟，凝聚起全身的力量。人的一生，会相逢许多季节，遭遇许多变故，既有“独上高楼，望断天涯路”的忧伤，也有“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的欣喜。虽然不能人人都“泰山崩于前而色不变”，但却可以放慢脚步，站稳脚跟，将目光投向更远。这是生命的权利，也是人生的要义。身体在物质的世界里穿行，心灵需要在思想的世界里高蹈。杜甫说，会当凌绝顶，一览众山小。一位哲学家也说过，当你从匍匐的地上起立，才可以看得见天上的光辉。在浮躁喧嚣的今天，在匆忙急促的过往中，人们有时容易忽略和失去对价值意义的判断与追求效率有时导致功利，速度容易使人来不及体味境界的本色和含义。所以，静下心来，适时调整向度，犹如弓在手中，向后满拉，是为了更好击中目标，走得更远。人生是一个奇妙的旅程，需要追求，但不能过多，需要加快速度，但还得学会放慢脚步，否则过多的追求、过快的脚步会湮没了作为初衷的快乐和本意。当然，这里的慢，并非速度上的停止或坐等。它更多是一种心态，一种修为，一种坚守宁静的心境，积极的奋斗，对人生的高度自信，是细致、从容应对世界的方式。一位学者指出，放慢脚步不是支持懒惰，不是拖延时间，而是在生活中找到平衡，找到乐趣。一边是力量积累的宁静，一边是积累力量的迸发。慢下来，在生活的芬芳气息和悠远意境中，去感受一个个鸟声如洗的清晨。（取材于作者的同题散文）（1） 第段两个画线处依次填入的成语最恰当的是（ ）A . 热血沸腾黯然神伤B . 怦然心动心驰神移C . 热血沸腾心驰神移D . 怦然心动黯然神伤（2） 下列对作品中有关知识的理解与分析，不正确的一项是（ ）A . 文中提到的寒食节， 是我国古代重要节日，在清明节前一二日。这天禁烟火吃冷食，相传此俗源于纪念春秋时晋国的介子推。B . “独上高楼，望断天涯路”出自晏殊蝶恋花，文章引用这句诗，意在表明一种苦苦追寻而无所得的惆怅迷惘的人生际遇。C . “蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”出自辛弃疾青玉案元夕，意思是回头一看，寻找的那人正安静地站在灯火稀少的地方！D . “会当凌绝顶，一览众山小”是杜甫望岳中名句。作者引用这句诗，意在激励人们不要停下脚步，要勇敢攀登人生的高峰。（3） 下列对作品内容的理解与分析，最准确的一项是（ ）A . 钱镠被后人记得缘于他对戴氏王妃的一片深情，而不是他建立的功业，作者认为这对钱镠来说很不公平。B . 从全文看，作者引用钱镠的故事，主要是感慨于他能体贴、关怀夫人，克制自己的思念，嘱咐她“缓缓归”。C . 作者对以数字和速度作为衡量指标的现代社会进行了彻底的否定，主张清心寡欲，放弃功利心，回归自然。D . 作者让人们多读几遍“陌上花开，可缓缓归矣”，是提醒人们在迅速变革的快节奏时代，能放缓脚步，享受生活。（4） 作者在“陌上花开”一句中嵌入“何时”二字，并以此作为文章标题，请分析这样拟题的妙处。（5） 作者为什么主张人们在当今时代要放慢脚步？（6） 有人说，“诗意与速度成反比”，请结合文意，联系生活实际，写出你对这句话的理解。六、 材料作文 (共1题；共5分)11. （5分） (2018高三下陆川开学考) 阅读下面一则材料，根据要求作文。据调查，高三生活关键词有：泪水疲惫欢笑执着超越感伤初心运动友谊无眠竞争实力。请从中选择2-3个关键词，表现你的高三生活。要求：选好关键词，使之形成有机关联；选好角度，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭；不少于800字。第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题 (共5题；共10分)1-1、答案：略2-1、答案：略3-1、4-1、答案：略5-1、二、 文言文阅读 (共1题；共11分)6-1、答案：略6-2、答案：略6-3、答案：略6-4、答案：略三、 诗歌鉴赏 (共1题；共4分)7-1、答案：略7-2、答案：略四、 句子默写 (共1题；共5分)8-1、五、 现代文阅读 (共2题；共43分)9-1、答案：略9-2、答案：略9-3、答案：略9-4、答案：略9-5、答案：略10-1、答案：略10-2、答案：略10-3、答案：略10-4、答案：略10-5、答案：略10-6、答案：略六、 材料作文 (共1题；共5分)11-1、