江苏省金坛市建昌中学九年级化学每天5分钟练习7无答案新人教版

江苏省金坛市建昌中学九年级化学 每天5分钟练习（7）（无答案） 新人教版1、下列反应属于中和反应的是-（ ）A、2HCl + CuO CuCl2 + H2O B、2NaOH + CO2 Na2CO3 + H2OC、2HCl + Cu(OH)2 CuCl2 + 2H2O D、CaO + H2O Ca(OH)22、下列物质中能与稀盐酸发生中和反应的是-（ ） A生石灰 B、碳酸钙 C、氢氧化钠溶液 D、锌粒3、“食品安全是大事”。用碱性溶液或水浸泡，如果蔬菜上撒了农药，可使残留在蔬菜上的毒性降低，因此，买来的蔬菜在食用前最好用碱性溶液或清水浸泡一段时间。浸泡蔬菜时可加入适量-（ ） A、食醋 B、白酒 C、氢氧化钠溶液 D、纯碱溶液 4、下列关于酸碱中和反应的说法，合理的是-（ ） A、有盐和水生成的化学反应一定是中和反应B、被红火蚁咬了（毒液呈酸性），为了减轻疼痛可以涂抹肥皂水（pH=10）C、向氢氧化钠溶液中滴加盐酸至恰好完全反应，溶液的pH不变D、氢氧化钠中和硫酸的化学反应方程式是：NaOH + H2SO4 = Na2SO4 + H2O5、关于化学反应A + B= C + D，下列说法中正确的是-（ ） A、若生成物C和D分别是盐和水，则反应物一定是酸和碱B、若C是单质、D是化合物，则A和B中一定有一种是单质，一种是化合物C、若B是酸，则C和D一定有一种是盐D、若A、B各取10g混合，使其充分反应，则C、D的质量总和一定等于20g6、欲使pH=6的溶液成为pH=8的溶液，可加入-（ ） A、水 B、氢氧化钠 C、稀硫酸 D、pH=2的溶液7、下列实际应用中利用中和反应原理的是用生石灰作食品干燥剂 用熟石灰和硫酸铜配制波尔多液 施用熟石灰改良酸性土壤 用氢氧化钠溶液处理泄漏的浓硫酸（ ） A、 B、 C、 D、8、将10g10%的氢氧化钠溶液跟将10g10%的硫酸溶液混合，充分反应后，测得剩余溶液的pH为-（ ） A、等于7 B、大于7 C、小于7 D、无法确定9、氯气（Cl2）能与水发生如下反应：Cl2 + H2O = HCl + HClO，其中HClO是一种酸。将Cl2通入氢氧化钠溶液中，反应的生成物有-（ ） A、NaCl、H2O B、NaClO、H2O C、NaCl、NaClO D、NaCl、NaClO、H2O10、由Mg(OH)2和MgO组成的混合物，测得其中含镁元素的质量分数为48%。取该混合物10g，将其投入适量的稀硫酸中恰好完全反应，所得溶液中溶质的质量为-（ ） A、24g B、28g C、36g D、48g11、家庭生活中一些常见物质的pH如下：物质食醋牛奶食盐水牙膏肥皂水pH2367789910（1）当我们被蚊虫叮咬后，蚊虫能在人的皮肤内分泌蚁酸（具有酸的性质），从而使皮肤肿痛。要减轻痛痒，应在叮咬处涂抹下列物质中的-（ ） A、食醋 B、牛奶 C、食盐水 D、牙膏或肥皂水（2）用pH试纸测定溶液的pH时，正确的操作是_（3）小华同学用pH试纸，按正确操作测定洗发剂和护发剂的pH。测得洗发剂的pH略大于7，则洗发剂显_性；测得护发剂的pH略小于7，则护发剂显_性。（4）弱酸性有益于头发的健康。想一想，洗发时应先用_剂，后用_剂。12、小亮在做“盐酸中和氢氧化钠溶液”的实验时，滴加盐酸前忘了加入酸碱指示剂，导致无法判断该中和反应进行的程度。于是他对所得溶液的酸碱性进行探究。【探究目的】探究所得溶液的酸碱性【提出猜想】所得溶液可能呈碱性，也可能呈_性，还可能呈_性。【实验验证】实验操作实验现象结论用试管取该溶液1-2ml，滴入1-2滴无色酚酞试液，振荡无色酚酞试液变_溶液呈碱性无色酚酞试液不变色溶液呈_【分析与思考】（1） 若溶液呈碱性，则溶液中使其呈碱性的离子是_（填写微粒符号），为了避免碱性溶液污染环境，小亮对所得溶液进行了如下处理：向溶液中逐滴加入_溶液，直到不再产生沉淀为止。然后过滤，把滤液倒入蒸发皿中加热，得到氯化钠晶体，该过程涉及的化学方程式为_。（2） 若无色酚酞试液不变色，为了进一步确定溶液的酸碱性，小亮提出了以下方案：方案一：取样，加入碳酸钠溶液，若观察到_，则所得溶液呈酸性；若无明显现象，则呈中性方案二：取样，加入金属锌，若有气泡产生，则所取溶液呈酸性，该反应的化学方程式为_；若无明显现象，则呈中性。