个人述职汇报老师

个人述职汇报老师2021 又到了2021年底，作为老师，结合教学和本身的工作做一个述职汇报。下面是2021年的老师述职汇报范文，欢迎浏览。不经意间，这学期立即就要结束了，在这一学期里，我一直本着以幼儿为主体，切记自己是一格幼儿老师，一直坚持党的教育方针，面向全体幼儿，教书育人，为人师表，工作责任心强，重视幼儿的个性发展和幼儿的全方面发展相协调，尊重幼儿，做到爱和严格要求相结合，重视本身知识结构的深入完善，从而不停提升自己的教育教学水平，本学期，较出众的完成了教育教学任务。关键工作有以下多个方面：一、热爱并尊重每一位幼儿，有了这种心境，师生之间就能有一个友好的状态，很多事情便迎刃而解，热爱幼儿包含尊重信任幼儿，关心爱惜幼儿，只要是我的学生，不论活泼、顽皮或害怕，我全部一视同仁。对性格孤僻的幼儿，给以更多的热情和帮助。帮助她们树立自信，走出自我评价的误区。活泼开朗的幼儿，我则提供适合她们的展示空间。人的感觉是相互的，老师的真诚，孩子们能感觉的到。坚持热爱、尊重每一位幼儿，和幼儿平等相处，让幼儿接收了你，就能以主动的态度接收你的教育。二、重视对班级幼儿一日生活常规的培养。小班幼儿在学期初，是处于一个蒙化状态，她们带着家庭中的不一样习惯走到了一起。很多孩子原有的生活比较的无序，甚至十分的自由化。作为一个有着多年经验的幼儿园老师，我精心选择了部分符合小班幼儿年纪特点的教材：如十二点钟静悄悄教育幼儿天天中午要按时睡午觉;大大小小教育幼儿不要挑食;洗掉小细菌教育幼儿要饭前便后要洗手，培养幼儿取放玩具常规：不争抢，不随意干扰他人等等。到现在，班级幼儿已形成了良好的生活习惯和学习常规。三、善于和家长沟通。在幼儿园工作中，家长工作是十分主要的。幼儿园的每一项工作全部离不开家长的支持和配合，这学期，我经过多个渠道和家长沟通，针对每一位幼儿情况，采取不一样的方法进行家访，收到了良好的效果，也取得了家长的信任，使我的工作得心应手。四、主动参与园里的教研活动。本学期，我主动制作了大量的适合小班幼儿操作的区域活动材料，配合专题活动，进行环境创设，取得了不错的效果。而且制作了大量的教具，使课堂气氛生动活泼。 范文二在忙忙碌碌中我们的学期也靠近尾声，回顾这一学期自己的工作，真是又喜又忧。我深深地感到,老师的人生就是实实在在，就是默默无闻，就是不求索取!这使我更深地感到老师职业的高尚，责任的伟大，而我对这份职业的热爱和日俱增。今年我带的是小班，和孩子们朝夕相处的这段日子里，我有喜，有悲，有累也有汗，但更多的是欢乐。这份欢乐是孩子带给我的，我爱孩子，孩子们也爱我。也因为有爱而满心欢喜，也因为有爱使我深入每个孩子的心灵，让我和孩子的心融汇在一起，这使我对班中的每个孩子也有了更深地了解。确实，即使有时也会因孩子的调皮而埋怨，因她们的不听话而失态。因为工作的忙碌而感到累，不过由此在心中总会涌起一个强烈的责任：我是老师，我要给这些寻梦的孩子引路，在她们心里写一本最美的书。这强烈的意识不停激励我以真诚去拥抱每一个孩子。和孩子朝夕相处，我一直想着两句话，那就是假如我是孩子假如是我的孩子。这么的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容;少了一份苛求，多了一份了解;少了一份指责，多了一份尊重。我想，只要我们用自己的心认真地去爱，那么我们的孩子将是最棒的。在工作中，我一如既往地严格要求自己，遵守幼儿园的各项规章制度，做到不迟到、不早退，无缺勤和旷工现象。还主动参与园内外的各项活动，服从工作安排，努力用幼儿老师职业的最高标准来要求自己，全心全意地做好教育教学工作。因为我班孩子年纪小，刚入园时，很多孩子全部是脸上挂满泪水，生活自理能力也相对较差，在一日学习中，我们关键放在稳定幼儿情绪、帮助幼儿养成良好的学习、生活习惯方面。所以，在我们的培养下，我们班孩子的自理能力全部大大的提升很多，比如原来大部分孩子常常穿错鞋子的情况，现在已经大大降低，她们的小脚丫全部不再吵架原来孩子们吃饭洒饭的情况现在也好转了很多，孩子的转变让我们、让家长感到欣慰。一学期以来，在我们老师的帮助和领导下，我班幼儿学会自我照料、知道友好相处。在教研活动中，我也能认真投入，认真学习。我感到人人全部是我的师长，我能学，要学的东西还很多。如：蒙氏教育活动中老师要做到规范、正确的操作演示。教具的设计要依据幼儿年纪特点，等等。经过这一次次的自我反思和实践，我以为自己只要坚持认真学、认真做，在空余时间，阅读部分自己订的幼教杂志，去图书馆翻阅部分相关幼教资料，去书城购置和教育教学有用的各类书籍和音像资料进行观看学习，我相信我会做到更上一层楼的。在共同性活动中，我们开展了愉快的幼儿园、快乐果园、调皮小动物三个专题。在专题研习过程中，我们重视对幼儿的参加性、计划性、动手能力等方面的培养，并收到了一定的成效。在环境创设方面，我们改变以往的以区域划分、形式单一的方法，用展示孩子们的学习过程，及幼儿在探究过程中的丰富作品有序地部署环境。我班孩子在宽松、友好、开放的教育环境中各方面能力均得以提升。她们能够大胆地在集体面前和同伴分享经，主动认真地和老师共同活动。作为新世纪、新时期的老师，我认为还要继续学习，拓展视野，更新观念，这么才能跟得上时代的步伐，只有思想的切实转变才能确保教育改革的持久和深入。尊重幼儿，关注每个孩子的平常时刻，关注孩子的发展之窗，转变幼儿的学习方法这些新理念全部能熟记于我的心中。怎样将课程有机的整合渗透到一日活动中，怎样立即的捕捉幼儿有价值的生成热点还值得我深入深入学习、探讨才行。在家长工作方面，本学期我利用电话访问、家长会等形式，常常和家长进行沟通交流，也利用早、晚家长接送孩子之时进行随机谈话。不但让家长立即了解孩子在园的表现，也为我们深入了解和掌握幼儿现实状况并有针对性的进行立即教育提供了有利的前提。而且，在生活中我无微不至的关心、照料班里的每一位幼儿，留心她们的饮食、帮助幼儿在不一样的天气穿脱衣服，细心照料生病的幼儿的同时，立即和家长取得联络，将孩子的病情具体反应。并重视为幼儿营造一个舒适、健康、温馨的生活环境，以降低孩子们对家长的思念，并让孩子们能够身心愉悦、健康、愉快的成长。正因为实实在在的付出，不但得到了家长的认可，还赢得了家长的信任，本人于本学期荣获模范爱生老师称号。即使这学期很忙也很累，但收获却不少。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发觉部分存在的问题。我享受的收获我会用于下学期的工作中，我所碰到的问题我要认真思索想措施处理，力争把后来的工作做得更加好!