－年第一学期秦淮区电教中心工作计划

20212021学年第一学期秦淮区电教中心工作计划 摘要: 一、指导思想：以省市教育当代化建设发展为契机，学习、树立、落实科学发展观，用教育信息化带动教育当代化。电教中心以振奋精神、实事求是、脚扎实地、全心服务于教育的工作姿态，以“扎实研究，实用培训，严格管理，优质一、指导思想：以省市教育当代化建设发展为契机，学习、树立、落实科学发展观，用教育信息化带动教育当代化。电教中心以振奋精神、实事求是、脚扎实地、全心服务于教育的工作姿态，以“扎实研究，实用培训，严格管理，优质服务”为载体，促进新课改的深入，促进老师信息素质的提升和专职骨干老师队伍形成，促进教育教学质量的提升，为秦淮教育做出贡献。二、关键工作：课题引领，教科研并重，扎实推进教育技术工作1、做好省级教育技术试验学校“十五”电教课题结题工作依据省市、课题评定结题工作要求，“课题研究结题要总结一套经验，带出一支队伍，推广一批结果”的目标，本学期确定对区电教中心、27中，考棚小学进行结题工作。要求相关学校扎实研究，做好结题工作。省级教育技术试验学校，示范学校要加强“窗口学校”的示范作用，加强研究结果的宣传和推广，并将相关教育技术活动上传到市教育技术研究网上。必需筹划“十一五”课题的申报工作。2、加强信息学科教学研究，强化学科管理主动参加学科教学视导，深入学校听课调研、课堂教学，学生学习情况，教研组建设和管理等现实状况，尤其组织好高中新课程标准的学习，落实、计划组织全区高中研究课两次。针对新学期小学、初中、高中信息学科教材重新变动，每两周组织一次有效的教研活动，做到有计划，有目标，有实效和有反馈，经过集体备课，专题讲座，观摩研讨等活动，加强老师们之间的交流合作，处理实际问题，安排全区小学研究课两次，初中研究课一次。组织小学信息学教研片，将以东片和西片设置片级教研网，确定东、西片召集人，并开展片级活动。组织好高二信息技术省级“会考”工作组织小学、中学信息学科优质课评选，推荐优异选手参与市比赛。3、主动探索信息技术和学科整合网络环境下的课堂教学是课堂教学信息化的一个模式，有利于学生自主学习、知识重建和探究性学习等作用。各校要充足发挥网络作用，利用现有教学资源，进行网络环境下的“教”和“学”，本学期全区小学、幼儿园分别进行网络下的学科“整合”研讨活动。继续开展老师培训，提升老师应用教育技术的技能1、举行中小学幼儿园老师课件制作培训班，要求，每校推荐一名老师，第三周报名，第四面开班，上课时间每七天二下午2：005：00，培训，资料费150元/人。2、组织部分老师参与市、省级网络管理培训班，关键对象是专职计算机老师，并逐步实现网管老师“持证上岗”。3、配合相关学校的校本培训工作，包含提供技术指导及专题性讲座等。加强管理，优质服务，做好教育信息化工作1、继续立即维护、更新秦淮教育网站，继续推进网上“政务办公”和资料、信息的网上传输。宣传秦淮教育动态、信息、配合区教育局城域网站的筹建工作。2、主动配合基层学校宽带接入工作和学校网站制作，深入强化“教育一线通”的信息应用工作。3、督促、检验学校“文明网络室”开放工作，提倡周六，周日让学生“进机房，用机房”。指导各校抓好信息技术的课外活动。4、加强资源建设，做好“信息资源费”的收费工作。充足用好“一费制”中的“信息资料建设费”政策，为各学校征订有用、实用的电教教材软件。各学校要严格实施义务教育阶段学生文字教材中配套磁带的征订工作，要严格实施资源建设费，元/人)的收缴工作，力争做到开学后30天内上交区进修学校会计室。各学校的信息技术费，在帐目上要设独立科目，做到专款专用，年底对信息技术费的使用进行抽检，违规学校不予年审或取消收费资格。几项主要工作1、组织全区教育技术论文的评选工作，推荐优异论文参与市级评选。2、市中小学网络文明夏令营的活动总结表彰工作。3、市、区中小学信息技术和课程整合教学设计暨CAI优异教案评选表彰会。4、秦淮区第四届中小学老师自制CAI课件比赛。