长春市物理高考二轮复习专题12：受力分析　物体的平衡D卷

长春市物理高考二轮复习专题12：受力分析物体的平衡D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共5题；共10分)1. （2分） (2018高一上内江期末) 如图所示，木块A放在水平桌面上，木块A左端用轻绳与轻质弹簧相邻，弹簧的左端固定，用一轻绳跨过光滑的定滑轮，一端连接木块A右端，另一端连接一砝码盘（装有砝码），轻绳和弹簧都与水平桌面平行当砝码和砝码盘的总质量为0.5kg时，整个装置静止，弹簧处于伸长状态，弹力大小为3N若轻轻取走盘中的部分砝码，使砝码和砝码盘的总质量减小到0.1kg，取g=10m/s2 ， 此时装置将会出现的情况是（ ） A . 木块向右移动B . 弹簧伸长的长度减小C . 木块所受合力将变大，方向不变D . 桌面对木块的摩擦力大小不变，方向改变2. （2分） 如图，质量为m=2kg的物体在 =30的固定斜个面上恰能沿斜面匀速下滑。现对该物体施加水平向左的推力F使其沿斜面匀速上滑，g=10m/s2 ， 则推力F的大小为（ ） A . B . C . D . 3. （2分） (2020莆田模拟) 如图，某同学将一足球静止摆放在收纳架上。他估测得足球的直径约为20 cm，质量约为0. 48 kg，收纳架两根平行等高的横杆之间的距离d约为12 cm。忽略足球的形变以及球与横杆之间的摩擦，重力加速度g取10m/s2 ， 则可估算出一根横杆对足球的弹力约为（ ） A . 2.4 NB . 3.0 NC . 4.0 ND . 4.8 N4. （2分） (2019高三上吉林月考) 图中弹簧秤、绳和滑轮的重量均不计，绳与滑轮间的摩擦力不计，物体的重力都是G，在图甲、乙、丙三种情况下，弹簧秤的读数分别是F1、F2、F3 ， 则（ ） A . F3F1=F2B . F3=F1F2C . F1=F2=F3D . F1F2=F35. （2分） (2017高二上池州期末) 在“研究电荷间作用力大小影响因素”的实验中，将一带电轻质小球挂在铁架台上，小球静止时丝线与竖直方向的夹角如图所示现增大小球的电荷量后仍挂在原处，丝线与竖直方向的夹角将（ ）A . 增大B . 减小C . 不变D . 先减小再增大二、 多选题 (共5题；共15分)6. （3分） 甲、乙双方同学在水平地面上进行拔河比赛,正僵持不下,如图所示.如果地面对甲方所有队员的总的摩擦力为5000 N,同学甲1和乙1对绳子的水平拉力均为600 N,绳上的A、B两点分别位于甲1和乙1之间、乙1和乙2之间,不考虑绳子的质量,则下列说法正确的是（ ）A . A处绳上的张力为10 000 NB . B处绳上的张力为4400 NC . 同学甲1和乙1对绳子的水平拉力均为600 N,因为它们是一对作用力与反作用力D . 乙方所有队员对地面的总的摩擦力是5000 N7. （3分） (2017高一下卢龙期末) 如图所示，小物块从半球形碗的碗口下滑到碗底的过程中，如果物块的速度大小始终不变，则（ ）A . 物块的加速度大小始终不变B . 碗对物块的支持力大小始终不变C . 碗对物块的摩擦力大小始终不变D . 物块所受的合力大小始终不变8. （3分） (2017高一上奉新期末) 如图所示，倾角为的斜面体C置于水平面上，B置于斜面上，通过细绳跨过光滑的定滑轮与A相连接，连接B的一段细绳与斜面平行，A、B、C都处于静止状态，则（ ）A . C受到水平面的摩擦力一定为零B . B受到C的摩擦力可能为零C . 不论B、C间摩擦力大小、方向如何，水平面对C的摩擦力方向一定向左D . 水平面对C的支持力与B、C的总重力大小相等9. （3分） (2018高二上德惠月考) 如图所示，匀强电场场强方向竖直向下，在此电场中有a、b、c、d四个带电粒子(不计粒子间的相互作用)，各以水平向左、水平向右、竖直向上和竖直向下的速度做匀速直线运动，则下列说法错误的是（ ） A . c、d带异种电荷B . a、b带同种电荷且电势能均不变C . d的电势能减小，重力势能也减小D . c的电势能减小，机械能增加10. （3分） (2017高三上定州模拟) 如图所示，光滑的夹角为=30的三角杆水平放置，两小球A、B分别穿在两个杆上，两球之间有一根轻绳连接两球，现在用力将小球B缓慢拉动，直到轻绳被拉直时，测出拉力F=10N，则此时关于两个小球受到的力的说法正确的是（小球重力不计）（ ）A . 小球A只受到杆对A的弹力B . 小球A受到的杆的弹力大小为20NC . 此时绳子与穿有A球的杆垂直，绳子张力大小为 ND . 小球B受到杆的弹力大小为10 N三、 实验探究题 (共2题；共13分)11. （9分） (2017高一上武汉期中) 某同学在做探究弹力和弹簧伸长的关系的实验中，设计了图甲所示的实验装置他先测出不挂钩码时弹簧的自然长度，再将钩码逐个挂在弹簧的下端，每次都测出相应的弹簧总长度，将数据填在下面的表中（弹簧始终在弹性限度内）测量次序123456弹簧弹力大小F/N00.490.981.471.962.45弹簧总长x/cm67.168.349.4810.8511.75（1） 根据实验数据在图乙的坐标纸上已描出了前四次测量的弹簧所受弹力大小F跟弹簧总长x之间的函数关系点，请把第5、6次测量的数据对应的点描出来，并作出Fx图线（2） 图线跟x坐标轴交点的物理意义是_（3） 该弹簧的劲度系数k=_（保留两位有效数字）12. （4分） (2018高一上长安期末) 有同学利用如图所示的装置来探究求合力的方法：在竖直木板上铺有白纸，固定两个光滑的滑轮A和B，将绳子打一个结点O，每个钩码的重量相等，当系统达到平衡时，根据钩码个数读出三根绳子的拉力FTOA、FTOB和FTOC ， 回答下列问题： （1） 改变钩码个数，实验能完成的是（_） A . 钩码的个数N1N22，N34B . 钩码的个数N1N33，N24C . 钩码的个数N1N2N34D . 钩码的个数N13，N24，N35（2） 在拆下钩码和绳子前，最重要的一个步骤是_ A . 标记结点O的位置，并记录OA，OB，OC三段绳子的方向B . 量出OA，OB，OC三段绳子的长度C . 用量角器量出三段绳子之间的夹角D . 用天平测出钩码的质量（3） 在作图时，你认为图中_(选填“甲”或“乙”)是正确的 四、 综合题 (共4题；共45分)13. （10分） (2016海南) 【选修3-4】（1） 下列说法正确的是（ ）A . 在同一地点，单摆做简谐振动的周期的平方与其摆长成正比B . 弹簧振子做简谐振动时，振动系统的势能与动能之和保持不变C . 在同一地点，当摆长不变时，摆球质量越大，单摆做简谐振动的周期越小D . 系统做稳定的受迫振动时，系统振动的频率等于周期性驱动力的频率E . 已知弹簧振子初始时刻的位置及其振动周期，就可知振子在任意时刻运动速度的方向（2） 如图，半径为R的半球形玻璃体置于水平桌面上，半球的上表面水平，球面与桌面相切于A点。一细束单色光经球心O从空气中摄入玻璃体内（入射面即纸面），入射角为45，出射光线射在桌面上B点处。测得AN之间的距离为 .现将入射光束在纸面内向左平移，求射入玻璃体的光线在球面上恰好发生全反射时，光束在上表面的入射点到O点的距离。不考虑光线在玻璃体内的多次反射。14. （10分） (2017高二上金华期中) 如图，长L1宽L2的矩形线圈电阻为R，处于磁感应强度为B的匀强磁场边缘，线圈与磁感线垂直将线圈以向右的速度v匀速拉出磁场，求：（1） 拉力F大小； （2） 拉力做的功W； （3） 通过线圈某一截面的电荷量q15. （15分） (2017高一上温州期中) 如图所示，人重600N，木块A重400N，人与木块、木块与水平面间的动摩擦因数均为0.2现人用水平力拉绳，使他与木块一起向右做匀速直线运动，滑轮摩擦不计，求：（1） 人对绳的拉力；（2） 人脚对A的摩擦力的大小和方向16. （10分） (2016高三上泰州期中) 如图甲所示，物块与质量为m的小球通过不可伸长的轻质细绳跨过两等高定滑轮连接，物块置于左侧滑轮正下方的表面水平的压力传感装置上，小球与右侧滑轮的距离为l开始时物块和小球均静止，将此时传感装置的示数记为初始值，现给小球施加一始终垂直于l段细绳的力，将小球缓慢拉起至细绳与竖直方向成60角，如图乙所示，此时传感装置的示数为初始值的1.25倍；再将小球由静止释放，当运动至最低位置时，传感装置的示数为初始值的0.6倍，不计滑轮的大小和摩擦，重力加速度的大小为g，求：（1） 物块的质量；（2） 从释放到运动至最低位置的过程中，小球克服空气阻力所做的功第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题 (共5题；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 多选题 (共5题；共15分)6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、三、 实验探究题 (共2题；共13分)11-1、11-2、11-3、12-1、12-2、12-3、四、 综合题 (共4题；共45分)13-1、13-2、14-1、14-2、14-3、15-1、15-2、16-1、16-2、