小班保教工作计划小班保教工作计划模板

小班保教工作计划 小班保教工作计划模板 导语计划工作是指依据对组织外部环境和内部条件的分析，提出在未来一定时期内要达成的组织目标和实现目标的方案路径。本文小班保教工作计划模板由为您整理，仅供参考！篇一新学期工作开始了，为了每一个孩子全部能取得更加好的发展，能更健康、全方面地成长，为了自己更加好的工作，并在工作中得到成长，特制订该计划，并在计划实施中不停修正自己、完善自己,本学期工作计划以下：一、做好幼儿一日生活常规的培养。关键任务是创设安全、卫生、舒适、愉快的环境，培养幼儿良好的行为习惯和合作、参加、探索意识，培养幼儿行为规范、自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在晨间锻炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。1.精力集中，注意观察，精心照料幼儿，轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能，培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。依据幼儿的进餐情况向伙食委员会提出合理的意见和提议。提醒幼儿多喝开水，学会节省用水，让幼儿学会使用、收放自己的物品。2.指导幼儿用正确的方法洗脸。饭前、便后要将小手洗洁净，不吃不洁净的东西，养成讲卫生习惯。3.激励幼儿主动参与晨间锻炼活动，坚持穿园服入园。培养幼儿的自我保护意识。学会将废旧物品分类回收，深入培养幼儿的环境保护意识。4.培养幼儿的自理能力：教幼儿学习穿*服、鞋袜，整理自己的床上用具。开展小、中、大班级“幼儿生活自理能力”比赛。学做部分力所能及的事，如给花浇水、擦桌椅等。5.精心照料好幼儿午睡，做到不离岗，立即帮幼儿盖被子等。在多种活动中激发幼儿的活动爱好，加强幼儿的自律性，培养幼儿良好的活动习惯。二、加强幼儿保育工作，做好幼儿一日生活常规的培养1.在体质上，激励幼儿主动参与锻炼活动，注意依据天气的室内外的温差，随时督促孩子添加衣服，对爱出汗的孩子尤其护理，注意孩子的饮水量，提醒幼儿多喝开水，让孩子随渴随喝，降低幼儿生病机率，保持本班出勤率，真正做到让家长放心。2.抓好孩子的常规习惯，如喝水、饭前便后洗手、说话轻轻、拿放椅子轻轻、看书、玩玩具、礼貌等习惯，幼儿天天不用老师再提醒，全部能主动完成好。3.教育孩子自己的事情自己做，培养幼儿自理能力。教幼儿学习穿*服、鞋袜，练习整理自己的着装和床铺，学做部分力所能及的事。4.生活卫生常识(1)知道保护视力，看书、绘画要保持正确姿势。不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画。(2)知道保护牙齿的通常卫生常识，用正确的方法刷牙。(3)知道部分预防蛔虫和肠道疾病的通常常识，不吃不洁净的食物。(4)知道天气改变和运动前后立即增减衣服，饭前饭后不做猛烈活动。5.安全常识(1)加强幼儿安全意识的培养，不玩危险游戏，不去危险地方，杜绝安全责任事故的发生，确保幼儿安全。(2)知道交通安全。(3)会处理可能碰到的简单危险，培养幼儿的自我保护意识。6.生活能力(1)指导幼儿用正确的方法擦嘴、漱口、洗手、洗脸。饭前、便后要将手洗洁净，养成早晚刷牙的习惯。(2)幼儿进餐时，老师要精力集中，注意观察，精心照料幼儿，轻声和蔼地指导帮助幼儿掌握进餐的技能，进餐细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，学会用筷子，进餐时不大声说话，不乱扔残渣，饭后收拾洁净，培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。(3)平静就寝。独立、有序、快速地脱穿衣服和鞋袜，会系鞋带，会整理床铺。(4)保持仪表整齐，咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身，不对着他人打喷嚏。(5)保持公共场所的卫生，不爬不踩桌椅，不乱涂墙壁。认真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作，室内物品有序摆放，窗明地净，地面整齐、无死角，厕所无污垢、无臭味，节省水电，并培养幼儿节省的好习惯。幼儿园小班保育工作的好坏关系到千家万户，只有扎扎实实地做好保育工作，才能让幼儿健康活泼地成长，让家长们放心工作。以上是我的学期工作计划，期望在大家的帮助下、自己的努力下，有所收获有所成长。篇二小班孩子正是个性开始形成的时期，所以对小班孩子加强良好的行为习惯的培养就显得极为主要。以下就是本学期的保育工作计划：一、对工作要热情、主动、关爱每一个孩子九月的小班教室里哭声一片。看到孩子们眼里的泪水，我极难过，也很焦虑，她们和父母分离的痛苦我感同身受，这时，她们需要安全感，期望老师多给自己部分关爱，心里会既扎实又温暖。因此，我不论手上的事有多少，先放到一边，去帮助那些充满了此起彼伏求援的孩子们，用热情主动的眼神去关注她们，顺势从家长手中接过她(她)亲吻一下，给孩子父母般的关爱，这么孩子立即找到家的感觉。即使生活老师永远替代不了母爱，不过只要专心去爱，孩子就会变得轻松、愉快、向上，一如树苗又了阳光雨露便会茁壮成长。二、做好班级生活护理及卫生消毒工作(一)、生活护理1、注意观察幼儿的情绪状态，发觉幼儿身体情况有异常，立即请医生检验，并立即通知家长。2、依据天气改变，立即为幼儿增减衣服，户外活动时对那些易出汗的幼儿垫上毛巾，冷天上完厕所后，帮助幼儿提扎裤子，预防生病。3、午睡时，必需巡回检验，帮助幼儿保持良好的睡姿。4、午餐时，注意观察幼儿不一样的要求，小班幼儿大部分在家是家人喂饭，有的还不会使用餐具，所以经常吃不饱，对这么的幼儿首先要稳定她们的情绪，激励她们大胆进餐，还应训练她们正确使用餐具，其次和家长谈心，共同配合教育幼儿独立进餐。(二)、卫生消毒班级卫生的好坏，直接影响到幼儿园的形象，梳子的卫生，餐具用具的消毒，水杯、毛巾、拖把、抹布要干燥卫生，坚持教玩具、用具的定时消毒等。室内天天保持通风整齐明亮，让孩子在优美而卫生的环境中愉快地成长。保育工作是幼儿园的关键，是每一个家长所专注的焦点，我园在抓好教育教学工作的同时也要抓好保育工作，每位老师做到“一切为了孩子“，也只有这么才能让家长放心。篇三一、班级情况分析本学期关键我来负责幼一班的保育工作，经过幼儿园的学习生活，全班幼儿各项能力全部有所提升，体质有所增强，能适应集体生活，并有了一定的集体主义情感。多数幼儿能有好相处，不和同伴挣抢玩具，不打人，不骂人，愿意和同伴交谈，会用较清楚连贯的语言大胆地表示自己愿望和请求，多数幼儿形成很好的生活卫生习惯，有一定的生活自理能力，能自己整理床铺，穿*服动作较快。但还存在着很多的不足：幼儿因为年纪差异和能力的强弱，部分幼儿的动作发展不理想，学习思维不主动，完成任务速度慢，存在一定的陋习，本学期将针对以上情况，我们老师将团结协作、因材施教，促进幼儿全方面发展。二、工作关键1、保育工作1.坚持天天开窗通风。幼儿毛巾，口杯天天清洗消毒，桌椅常擦洗。图书，玩具，被子定时消毒。对于死角处常清扫和消毒2.严格实施幼儿的一日活动作息制度，合理地安排好幼儿的一日生活3.整理好室内外的环境部署，为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。4.细心呵护幼儿成长。在日常生活中精心关爱幼儿，尤其是能力稍弱的孩子。对于体质较弱易感冒的幼儿给更多的关爱5.培养幼儿一个良好的进餐常规，教育幼儿不挑食。在日常活动中细心关注孩子的精神面貌，发觉问题立即处理。注意幼儿良好睡姿的培养，对幼儿的睡眠情况做好统计。6.日常生活中有良好的坐姿和站姿，养成良好的读写习惯2、品德教育在一日活动中渗透幼儿品德教育，创立宽容、了解、激励、支持的班级环境，和家长、幼儿建立友好、融洽的学习气氛。采取多激励、多树立楷模的方法使幼儿自觉、自律遵守各项常规要求，培养幼儿的责任感，激励幼儿向她人学习、争取进步的竞争意识。关爱每个幼儿，尤其是对不良行为习惯的幼儿要做到不舍弃，争取家长的配合，不停的加以矫正、强化，逐步使她们形成良好的行为习惯。日常加强对幼儿进行安全防范教育，时刻提醒幼儿意外就在身边，结合幼儿本身生活经验进行有目标教育，提升和强化幼儿的自我保护意识能力。3、安全工作加强日常活动中的安全管理。重视幼儿一日活动中各个步骤的安全管理工作，如晨间安全检验、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视，户外活动，确保幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握部分自我保护技能。提升自己的责任心，细心排除一切不安全原因。我们要让幼儿在安全的环境下健康成长。