土地实习汇报四篇-

土地实习汇报四篇| 土壤学实习教学作为土壤学教学中的主要实践步骤,在对学生能力培养和科研思维和团体精神的形成方面含有主要作用和意义。本文是为大家整理的土地实习汇报四篇，仅供参考。土地实习汇报一一、实习目标土壤圈是覆盖在地球陆地表面和浅水域地的土壤所组成的一个连续体活覆盖体，经过它和其它圈层之间进行物质能量的交换。土壤是地球陆地表面含有肥力能够生长植物的疏松表层,它含有生物活性和孔隙结构的介质。土壤和人类关系十分亲密，人类生存和发展所需的物质资源大部分和土壤，故了解土壤，分析土壤，发明良好的土壤环境，维护植物的正常生长发育，是提升人类物质文化生活水平的主要方面!野外教学实习是土壤学教学的主要组成部分，经过实习能够使同学们掌握土壤类型调查的基础方法，巩固课堂所学知识，是理论和实践相结合。掌握土壤剖面性状观察的方法，了解大明山和弄拉自然保护区关键土壤类型的分布、成土条件、剖面特征及改良利用方法和实现土壤的可连续开发利用。二、实习概况1、实习地点：武鸣县、上林县、大明山自然保护区、弄拉自然保护区。2、实习时间：xx年x月x日到xx年x月x日3、实习器材:铁铲、PH指示剂、软卷尺、比色卡、土刀、标杆、蒸馏水等。4、实习人员：广西师范学院资源和环境科学学院11级地理科学全体学生共120人和指导老师2人。5、指导老师：周兴老师、罗献宝老师。三、实习基础理论依据1、土壤剖面形态观察分析土壤剖面是指从地面向下挖掘后露出来的垂直剖面。选择含有代表性的地点挖掘土坑，土坑深度按实际需要而定，标准剖面要一米宽两米长，一直挖到基岩。挖出的表土、心土分别放置在两旁，挖好土坑后，把向阳的坑壁垂直削平，用为观察的一面，观察上保持原状，不要践踏及堆放土壤。观察剖面时，应先从上而下划分若干层次(通常以层颜色、质地、松紧度、结构、根系分布等作为划分层次的依据)然后按层次观察土壤的形态、特征，并做好统计。观察项目关键有：土层厚薄、颜色、质地、结构、酸碱度、松紧度和根系情况等等。2、土壤剖面观察和描述统计、各发生层次的形态特征和描述统计土壤颜色颜色是土壤最主要的形态特征之一;是判定和研究成土条件、成土过程、肥力特征和演变的依据之一;使土壤分类和命名的主要依据之一;既科反应土壤的成土环境，又是成土过程的结果和土层性质的外在表现。土壤质地含义：土壤颗粒的粗细情况，即砂砾、粉粒和粘粒等级所占重量百分数。野外判定方法：目视手测法。用手指捻摸或加水湿揉土条来判定土壤质地。土壤结构含义：土壤颗粒在自然状态下的胶结情况，或孤立存在，或相互粘结在一起形成形状和大小不一样的团聚体。野外判定方法：将原状土壤拿到1m高度，自由下落，依据破碎行层的团聚体形态，判定所属类型：团粒状、块状、核状、片状、单粒等结构。土壤根系植物根系的种类、多少和在土层中的分布情况，对成土过程和土壤性质有主要作用，所以，在土壤剖面的形态描述中，必需观察植物根系。土壤PH值土壤溶液的PH值反应土壤酸碱性的指标，在自然环境中常见的土壤PH值改变处于PH4PH10之间。大多数作物生长发育事宜的土壤PH值介于5.58.5之间。四、实习内容1、2021年6月16日中午12:00，大明山自然保护区，下雨。剖面一：大明山的海拔256M，是地带性分布土壤，经典的赤红壤。中国土壤分类有两个体系：发生学分类和系统分类。依据发生学分类该剖面土壤叫赤红壤;系统分类叫富铁土。土壤剖面是研究野外土壤实习一个很主要的依据，应该学会经过土壤剖面来研究土壤。土壤剖面是指从地面向下挖掘后露出来的垂直剖面。为了节省时间和方便我们直接借用自然剖面挖新剖面观察。剖面要含有代表性，挖土壤剖面时应该是向阳的方便观察，剖面要垂直，剖面的上面土壤不能扰动，植被不能破坏，不要有些人踩踏，因为会破坏原有的结构，影响土壤层次的厚薄。该剖面赤红壤分层形成原因：赤红壤发生过程当中，发生了强烈淋溶和矿物风化;强烈淋溶和矿物风化全部会造成土壤的盐基离子大量流失。降雨量大，约为120015000mm，温度高，必定发生强烈淋溶和矿物风化比较根本。母质是砂页岩母质，母质的特征决定了该剖面土壤的特征是砂性粘性搭配比较适宜，这个原因造成了淋溶比较强烈。该剖面的地形是山前坡地，剖面里有泥土有石块，石块的磨圆度不显著，母质是原地风化的母质。因为是坡地因此水土流失大造成了淋溶。生物影响，铁芒箕、血桐、芒草等分布密集。植被类型丰富，有高大的乔本、灌木和草本，由铁芒箕是酸性土壤的指示植物可知该地赤红壤属于酸性的，跟之前的分析相符合。因为淋溶比较强烈，会造成盐基离子流失从而造成土壤变酸性。观察土壤剖面，要观察土体构型(即指各土壤发生层有规律的组合、有序的排列情况,也称为土壤剖面构型,是土壤剖面最主要特征)。分为A层、Ac层和C层，该剖面没有B层的原因：成土母质决定了土壤基础的矿物材料和矿物质和性质，砂页岩结构特点轻易分化含有大量二氧化硅，决定了水分渗透性很好，而且该地降雨量很大，淋溶强度很强，土壤通透性比很好，发生淋溶后的淋溶物会被带走，不会淀积下来，因此没有淀积层(B层)。Ac层是因为是原地风化母质，A层里面含有石块，因此称为Ac层。以下表为统计数据：2、2021年6月17日早上9:00，弄拉自然保护区，晴。剖面二：弄拉自然保护区的土壤母质是石灰岩风化产物，石灰岩地域发育的土壤，在发生分类学隶属于初育土纲，指该土壤年纪可能很大但一直保持幼年发育状态。石灰岩的发育一直处于脱盐脱硅的状态，处于幼年特征，因为石灰岩碳酸钙是微溶于水的，一直连续给土壤补充钙，一直处于初育土纲。石灰土可分为黑色石灰土、棕色石灰土、黄色石灰土和红色石灰土，广西关键分布的是棕色石灰土，约占70%80%。黑色石灰土通常是在石灰岩岩缝里面形成的，因为岩缝里面不停地有腐殖质的积累。而且水热条件不适合分解，水轻易渗遗漏，有机质比较轻易积累，有机质积累程度高约占20%30%，通常展现黑色，因此叫黑色石灰土。而棕色石灰土相对黑色石灰土有机质积累就没那么多，该地剖面得土壤就是属于棕色石灰土，有机质含量在为5%左右。黄色石灰土的黄色是相对红色石灰土而言的，红色石灰土属于发育的后期，有红色氧化铁的富集。该剖面团粒结构很显著，颗粒是一颗一颗的，直径约12mm，是比较大的团粒结构，结构性很好，不过石灰性土是黏性的，风化产物关键以粘粒为主，粘粒决定它是质地很粘重。因为石灰土太黏因此下层土壤没措施形成团粒结构不宜作物生长发育。早期生产率很低，怎样保留土壤在该地域是很主要的。经观察该剖面土层不深约50cm，坡积物能够分为A、Bt、C层。3、第三天：时间：2021年6月18日;地点：大明山自然保护区东北坡;天气：晴剖面三：大明山自然保护区属于南亚热带雨林季风气候，除含有强烈的山地气候特征外，还含有季风气候特征和海洋性气候特征，年均气温15.1度，年降雨量2630.3mm。总的来说，大明山气候特点为:整年日照时间长，热量充分、雨量充沛、雨热同季;四季分明，夏季湿热，冬季则相对干冷且有冰雪;多暴雨，年平均风速小。大明山东北坡海拔200m，土壤类型属于赤红壤。成土母质是砂页岩，坡地经典的小地形土层深厚不统一，砂页岩原地风化产物。剖面分层有经典的B层，有显著的腐殖质积累Ah层，依据观察B层能够分为B1、B2层淀积层，C层。具一是土壤酸性太强，这里应该是富里酸造成A层是酸性的。不利原因二，坡地有一定坡度不适合开发农业而且轻易水土流失。对该地土壤的种植处理方法：一是适合酸性土壤的植物如茶树，二是改良土壤酸碱性。4、时间：2021年6月18日;地点：大明山自然保护区东北坡;天气：晴剖面四：大明山海拔420m,该海拔的土壤类型属于山地红壤。山地红壤和赤红壤全部是铁铝土纲的土壤但它们有个区分是风化程度不一样，物理化程度不一样，描述风化过程指标是硅铁铝率，该剖面土壤的硅铝率约为2.2。剖面能够划分为O层(枯枝落叶层)、Ah层、B层、C层。详细数据统计在下表：5、时间：2021年6月18日;地点：大明山自然保护区东北坡;天气：晴剖面五：大明山海拔680m,该土壤类型是黄红壤，即红壤向黄壤过分的土壤，兼含有红壤和黄壤的性质，红壤属于富铝土，风化强度很高，土壤里面含赤铁矿。伴随海拔的增加，温度降低，降雨量更多，母质矿物风化程度弱，硅铝率约为2.2。因为湿润赤铁矿开始水化生产生铁矿，表现黄色，风化弱。分为Ah层，B五、大明山和弄拉自然保护区的土壤可连续开发利用对策大明山赤红壤：赤红壤的地理位置含有优越性的生物条件和气候条件，除现有耕地仍应加强培肥和保护性种植方法外，大面积山丘赤红壤资源有着发展热带经济作物的优势，生产潜力极大。在可连续开发利用上，应从全局出发，实施区域种植，关键以发展热带、亚热带水果、药材或木材为主，并依据不一样生态环境及土壤条件，建立多种优质品种商品基地。大明山赤红壤较瘦瘠，应采取封山育林，恢复植被控制水土流失，建立自然植物保护区。如依据赤红壤属于酸性土壤，我们应该种植适合生长在酸性土壤条件下的植物，逐步增加土壤中的有机质积累，慢慢培肥土壤，使土壤愈加适合植物生长发育，最终改进土壤性质使土壤变成优质土。在经济条件能够支持的下，能够大面积改良土壤的酸性，使土壤酸碱性慢慢趋向中性，适合更多植物生长发育。弄拉自然保护区土壤：广西马山县古零镇弄拉村，其土壤中钙、镁和微量元素含量丰富，表面植被发达，即使上世纪60年代时山林破坏严重，但60年代末开始造林，80年代有深入发展林业，最近二三十年来生态基础恢复。弄拉属于石灰岩性岩溶山区，岩溶山区的生态建设是一项长久、复杂而艰巨的任务。石山地域即使土壤少，轻易水土流失和受到石漠化的威胁，但也有独特的资源优势。岩溶山区有峰丛洼地、峰林平原、高原峰林等很多不一样类型，应该依据不一样类型建立不一样的示范区。另外还应该利用好水资源。水资源普查表明，广西有地下暗和400多条，大泉400多个，有很大的开发和利用价值，应该把水资源的合理利用作为生态建设的主要的一环。弄拉保护区的土壤是红色石灰土粘性大，下层没有形成团粒结构，不宜根系伸展。针对红色石灰土土壤情况，应开展经济价值较高的金银花、苦丁茶等中药材种植;发展牛羊养殖，以牛羊喜食的任豆树树叶为饲料，大量种植任豆树，以圈养替代放养，达成了保护草地资源的目标，经济效益、社会效益和生态效益全部很显著，起了很好的示范推广作用。增加植被的种植量逐步改进培肥土壤，增加土壤有机物和碳固存的积累，保护水土流失，营养流失，逐步完善生态建设。六、野外实习心得和体会这次土壤野外实习共有3天，经过这三天的野外实习让我们受益匪浅。这使我们把所学到的知识利用到实践中去，使理论跟实践相结合，促进我们提升了学习的热情和主动性。此次实习令我们加深了对土壤学的了解，更深刻认识到了学习土壤学的意义，体会到什么是学以致用。并学会了一定的观察土壤剖面的方法要领和细节。深刻体会到学习土壤知识能够应用到实践中去，改进土壤和可连续开发利用土壤。使一些地域土壤问题严重的地域得到改进和改良，逐步恢复生态建。实习中我认识到在野外实习需要大家一起团结合作，合理分工，大家努力工作相互配合，注意安全，听从老师安排和率领是完美地完成一次野外实习的关键。野外实习意味着我们要吃苦耐劳，这就需要我们拥有健康的身体和饱满的精神，十二分的好奇心和爱好。经过这几天野外实习我们考查了大明山植物土壤的地带性分布和马山弄拉自然保护区的非地带性分布的石灰钙质淋溶土的土壤植物类型及分布规律。整个实习过程中，我们留下汗水收获了知识，同时了解了：地理科学是脑力劳动和体力劳动相结合的学科。同时很感谢周兴老师和罗献宝老师的辛劳付出和教育，感谢全体同学们的团结互助跟我一起度过一个难忘的土壤野外实习。谢谢!土地实习汇报二引言土壤是在地球表面生物、气候、母质、地形、时间等原因综合作用下所形成的能够生长植物、含有生态环境调控功效、处于永恒 改变中的矿物质和有机质的疏松混合物，是我们日常生活中最常见的物质之一，也是人类生产和生活中不可或缺的一个自然资源。它是人类赖以生存的物质条件，深刻影响着整个地球的生态环境。过去、现在和未来，人类的生存和发展全部离不开土壤资源。土壤是植物生长繁育的基地，是农业的基础生产资料，是农业可连续发展的基础，没有土壤就没有农业。土壤学作为关键研究土壤中的物质运动规律及其和环境间相互关系的科学，是农业科学和资源环境科学的基础学科之一。“民以食为天，食以土为本。”土壤科学以后必需为提升粮食产量和改进生态环境服务。但因为中国人口众多，而且后备土壤资源严重不足，人类生存环境前景也不容乐观，土壤科学面临的挑战和问题也日益增多，土壤科学在国民经济中的战略地位也日益增强。土壤学实习是土壤地理学的一个主要组成部分，是野外研究土壤的一项主要手段。经过实习，首先把课堂教学和野外实际结合起来，巩固、充实和提升课堂所学的理论;其次经过对野外土壤观察研究，初步掌握土壤调查的基础技能和方法，并经过实习汇报的书写，培养学生初步科研能力。一、实习概况和统计实习目标:认识关键的土壤类型，在自然状态下能够进行识别。了解土壤类型分化和环境条件的关系，掌握土壤剖面的挖掘技术。实习时间:2021年12月2日到12月5日指导老师:*老师、*老师、*老师实习人员:*级全体同学实习工具:铁锹、ph指示剂、比色卡、采样袋、剖面刀、比色卡、卷尺、瓷块、布袋、卫生纸等实习统计:12月2号集体观看了相关土壤样本化验、土壤农化分析的电视节目，下午领取了实习工具。3、4号两天进行野外实习。我们的实习路线是:棘洪滩水库周围-胶东镇镇南-大沽河旁-莱阳北坡村-莱阳红土崖，在这两天中，我们挖掘了各个地点的土壤剖面进行观察、分析了其土壤类型及性质、探讨了其土壤形成原因、并粗测土壤样品的ph值和石灰反应。采集了部分土壤样品、考察了部分土壤侵蚀的情况、并了解到了各个地点土壤的综合利用方法。我们对各个地点和老师们的讲解全部作了详尽的统计。第四天我们将各组的统计做成汇报，进行了总结交流。二、实习内容我们的实习内容有八个方面:1、不一样成土条件对土壤性质的影响:在土壤学中，将影响土壤形成的多种自然条件，归纳为地形、气候、成土母质、植被、成土年纪等五大原因，称为土壤形成原因，或简称成土原因。也就是说，地球陆地表面的任何一个土壤，全部是在这五种原因的共同作用下形成的。不过，在不一样的地域，各原因的详细内容和特点不一样，各原因还以不一样作用强度相配合，从而形成多种多样的土壤。上述五大成土原因，并不是各自孤立地去作用于土壤，去影响土壤形成的方向和土壤性质。相反，它们之间也在相互影响，相互作用，以它们的综合起来的特点去制约土壤形成的方向的。除了上述的自然成土原因外，人为作用也是影响土壤形成的主要原因。所谓人为原因的影响，关键是指人类生产活动经过不一样的土地利用方法，对土壤形成方向的改变和对土壤性质的改造。在多种土地利用方法中，以农业利用方法对土壤的影响最为深刻。不过，人为原因和其它自然原因不能等同看待，它们之间即使有亲密关系，而且人为作用尚不能在很多方面摆脱自然原因的影响和制约。不过对影响土壤形成过程来说，人为原因和自然原因毕竟有着本质上的区分。人类是依据自己的需要，根据自己的意图，以一定的方法和方法，参加土壤形成和改造土壤，使土壤朝着有利于人类发展生产的方向演变，这是自然原因所不可比拟的。假如土地利用不合理。那么，生产活动对土壤的影响就会是不良的和破坏性的。比如，滥伐森林、陡坡开荒、过分放牧，等等，全部会造成土壤水蚀或风蚀。土壤侵蚀的结果，不但使土壤肥力下降，甚至完全破坏了土壤，而且蚀去的泥沙还会淤塞沟渠、河道，埋没农田，造成极难补救的不良后果，这是必需高度警惕的。2、土壤剖面点的野外选择标准(1)要对所要求制图的地域在地面景观上有代表性，要求地形条件比较平稳，即有一个相对稳定的土壤发育条件，不然土壤剖面缺乏代表性。(2)不宜在路旁、住宅四面、沟渠周围、积肥坑周围和坟墓周围等一切人为干扰较大而没有代表性的地方挖掘剖面。(3)假如发觉土层中有炭片、砖片等人为干扰的侵入体，除了研究熟化土壤外，通常应改变剖面点位，或重新增设剖面。(4)山地丘陵区的土壤比较复杂，应依据调查目标和精度选择不一样高度和坡地的上、中、下部挖掘剖面。3、剖面挖掘时应注意的事项(1)剖面观察面应垂直、向阳、便于观察和拍照。(2)挖掘出来的表土和底土应分别堆放在土坑的两侧，不宜相混合，方便然观察后再分层回填。(3)观察面上方不宜堆放挖掘出来的土壤，也不宜在其上方走动踩踏，以免破坏表层结构而影响剖面的观察结果。(4)在垄作的农田进行土壤剖面观察时，剖面的观察面应垂直垄沟走向，使剖面垂直面上能同时看到垄背、垄沟部位的表土改变和作物根系发育。4、自然剖面的优缺点这次实习中我们利用了较多的自然剖面，自然剖面是因修路、开矿、兴修水利等工程建设，在施工挖方地段裸露的土壤垂直断面，并被长久保留下来，成为土壤调查中能够利用的现存剖面。自然剖面的优点:垂直面往往开挖较深，延伸面较广，连续性很好。缺点:不是因土壤调查需要开挖的垂直面，首先不能均匀地分布在多种土壤类型上，位置也不一定含有代表性;其次，自然剖面长久露在大气中，日晒雨淋，生物滋生等环境原因的改变，使土壤理化性态不可避免地发生改变。5、土壤剖面形态的观察和描述:土坑挖好后，用刀或铁铲把剖面削成垂直状态后，即可进行观察和统计。观察剖面时，应先从上而下划分出若干层次(通常以颜色、质地、松紧度、结构、根系分布等作为划分层次的依据)然后按层次观察土壤的形态、特征，并作好统计。观察项目关键有:土层厚薄、干湿度、颜色、质地、结构、松紧度、酸碱度、新生体、侵入体和根系情况等等。6、采集和制备土壤样品的技术和方法:经过对各个地点土壤样品采集的实践，很好地掌握了采集土壤样品的技术和方法。a、样品采集的方法，应依据研究、分析目标来确定。假如是为了研究土壤的发生、发育情况，就应根据剖面层次来取样。假如是为了研究某地土壤的肥力特征，通常是把土壤分为若干不一样的类型，再在同一类型的土壤地段中，选择部分有代表性的地块，采取混合样品。假如是为了某一特定目标，如研究高产田、高产园或低产田低产园，或分析某一土壤的障碍物质，则在特定的田块中选择有代表性的位置采取混合样品。取样必需在有代表性的地方进行，如植株生长特殊的地方、路旁、水沟边、土丘较低洼部位或放置过肥料的地方全部应避开。b、制备样品步骤:从田间采回的土壤样品，应立即进行风干，以免发霉引发土壤性质的改变。用木槌压散土块，捡出杂质。混匀土壤，正确称取300克。将称好的土壤用木槌压散(勿将石砾打坏)，经过3毫米孔径的土筛(不能经过的石砾，在称重后可弃去，但要计算其所占的百分比)。从经过3毫米筛的土壤中称取100克土，使之全部经过1毫米的土筛。不能经过者，用研钵重复研磨，使之全部经过。多种样本制备完成后，分别将其放入大中小广口瓶后塑料袋保留，并写上标签，其内容有:样本编号、土壤名称、采样地点、采样深度、经过筛孔大小、制备实践及制样人的姓名和专业等等。三、个人实习总结这次实习，收获挺大的。首先，它让我们和老师们一起渡过了一段美好的时光，加深了师生之间的友谊，也加深了同学们之间相互合作、相互帮助的友谊。其次，它让我们走出课堂，走向大自然，对于一个学习农业方向的学生来说，这一点是很主要的，这不但开拓了我们的眼界，而且还是我们应用课堂知识的主要路径。经过这次实习，使我能够将课堂上讲的知识和实际应用结合起来，这不但使我加深了对课堂知识的巩固，也激发了我对这一门课程的热爱。这次实习还使我认识了几个土壤的类型并知道了它们的性质特征，初步掌握土壤调查的基础技能和方法，我以为最主要的一点是，使我认识到土壤学的主要性。当然，实习过程中也让我也知道了书本知识的主要性，自己平时应该愈加的努力学习知识。另外在实习中我还知道了搞科学要认真严谨，容不得半点马虎，要多动手，绝对不能偷懒，该做的就要动手去做，不能凭空想像。我们还应该好好珍爱实习机会，多学些有用的东西，为未来的工作打下牢靠的基础。土地实习汇报三一、实习目标1、了解野外剖面点的选择标准，并据此确定调查剖面的位置。2、掌握土壤剖面挖掘和土层划分的基础标准;学习利用常见工具(罗盘、剖面刀等)和方法进行土壤剖面形态观察和统计。3、掌握土壤剖面分析样品采样、环刀采样的方法和操作。4、经过挖掘不一样林木下的土壤剖面并进行调查，从而取得其不一样特征。5、二、实习意义理论结合实际，学以致用。经过实习的方法让我们对土壤剖面有一个直观的认识，并能够做部分外业调查，同时为室内试验准备原材料。另外，此次实习促进了同学间的合作精神。三、土壤剖面确实定和土壤样品的采集因为我们班三个组研究的专题相同，于是我们分组挖掘不一样林木下的土壤剖面，以求包括更多的方面，进而使研究内容更饱满，研究结果更含有概括性。四、样品处理和分析1、测容重和含水量因为环刀取样的限制，我们只取了部分土层的原状土壤，并进行容重和含水量的测定。2、土样的处理及速效钾的测定(1)将采集的各层土样过1mm和0、25mm的筛供以后试验使用。(2)用醋酸铵浸提法测土壤样品的速效钾含量。3、用电位法测土壤样品的ph。4、用稀释热法测土壤样品的有机碳和有机质的含量。5、用比重法测土壤样品的质地五、试验结果和分析林木土层土壤含水量(%)速效钾测定有机质含量测定ph质地有机碳百分比(%)有机质百分比(%)栓皮栎荆条大a19、402904、487、727、97砂壤土大bc18、23600、190、337、53砂壤土槲栎鹫峰a2803、756、4656、74砂壤土鹫峰b14、72700、210、365、48砂壤土鹫峰c600、170、296、83轻黏土采样地点:校内。(二)试验分析1、野外调查分析野外调查关键是经过目测及老师提供的调查方法对土壤剖面进行大致的调查，所得结论可能和室内试验有所差异。不过野外调查所做的初步判定能够让我们对所调查剖面有一个初步了解，仍然含有主要意义。参考野外调查数据所得结论以下:(1)土壤剖面的紧实度从上到下逐步增大，不一样于农业土壤。原因是我们所挖土壤剖面为自然土壤剖面，受人为原因(如人及机器的碾压)影响极小，因为重力的作用，上层土壤肯定对下层土壤产生压力，压力由上向下逐步增大，于是产生土壤剖面紧实度从上向下逐步增大的结果。(2)同一地域不一样植被下的土壤紧实度不一样。大区地形差异不大，所挖剖面土壤的紧实度却不一样，这时植被的影响原因不容忽略。因为不一样植被的生长所需环境不一样，而植物的生长也在影响着周围的环境。不一样植物的根系对土壤的切割能力不一样，代谢产生的有机酸不一样，所以造成周围矿物岩石的风化程度也不一样，进而影响土壤的紧实度和石砾含量。(3)不一样植被下土壤的质地不一样。因为大区环境大致相同，土壤质地的不一样一样取决于植被。不一样植被的含根量及跟的大小粗细不一样，必定影响周围矿物岩石的物理风化，而植物生长过程中释放的有机酸的不一样让土壤进行深入不一样的化学风化和生物风化，加上不一样植物吸收的营养元素的种类和数量有所差异，必造成土壤质地不一样。另外，植物生长所需水分不一样，会造成不一样植被下的土壤含水量不一样。2、室内试验数据分析(1)土壤的含水量同野外调查结果大致一致，从上到下呈逐步降低的趋势，因为土壤颗粒的截留必定会产生这么的结果。(2)同一土壤剖面的土壤容重从上至下呈增高的趋势，不一样植被下的土壤容重又有所不一样。容重在一定程度上能够反应土壤的孔隙度，可见土壤的孔隙度从上到下呈降低的趋势，这一趋势也符合土壤紧实度自上而下逐步增大的改变规律。造成以上规律的原因一样是重力和植物的综合影响。(3)土壤速效钾的含量从上到下大致呈降低的规律，不一样植被下又有所不一样。钾素是植物生长所需的养分之一。土壤中的钾素可分为四种状态:含钾矿物(难溶性钾);非代换性钾(迟效钾);代换性钾;水溶性钾(后两种为速效钾)。植物所能利用的钾是以水溶性及代换性状态存在的钾，其中关键是代换性钾。土壤中的速效钾之因此展现从上到下逐步降低的规律，我认为能为原因有两方面:第一，矿质元素的生物小循环。钾被植物吸收以后运输到植株的各个部位，最终伴随枯枝落叶返回土壤。因为土壤颗粒的截留，会造成土壤中钾的含量从上到下逐步降低。第二，植物根系在生长过程中要不停地吸收钾，所以因为根系的吸引作用，根系周围钾的聚集也对应会多一点，而根系也关键集中在土壤剖面的上层。总而言之，以钾的循环为主，根系对钾的吸引为辅的机制，造成了以上规律。(4)土壤有机质的含量自上而下逐步降低，不一样植被下又有所不一样。造成这种规律的原因是:第一，总体上植物散落的枯枝落叶、动物及微生物的残体所积累的有机质遗留在土壤表层以后，即使会伴随雨水等向下渗，但因为土壤颗粒的截留，就会造成有机质含量自上而下逐步降低;第二，不一样植被散落的枯枝落叶不一样、周围环境中的微生物不一样会造成不一样植被下有机质的含量的差异;第三，不一样植被生长所需环境不一样，同时对环境的影响也有差异，所以对土壤质地会有不一样的影响，从而造成不一样植被下的土壤的截留能力的差异，也在一定程度上影响的有机质的分布规律。(5)不一样植被下土壤的ph和有机质不一样。ph没有显著的规律，猜想原因是不一样植被的根系位置不一样、释放有机酸的量和位置不一样、周围环境中的微生物的种类和数量也不一样，以上原因综合造成了土壤的ph的不规律性。土壤质地从上到下由壤土过渡为砂土或黏土，关键是不一样植被的改造能力的差异引发的。六、实习结论同一地域土壤的多种特征的改变规律从上到下大致一致，但不一样植被下的土壤特征有所差异。这种规律关键是植被引发的。植物生长过程中，从周围吸收的营养成份不一样，因此对周围环境的改造程度有所差异，从而造成了同一地域土壤特征大致规律一致，详细有所差异的结果。土地实习汇报四一、实习目标1.了解目前土地管理部门的工作程序和业务步骤。2、熟练掌握地籍测量仪器(经纬仪)的操作方法。3.掌握界址点测量的外业实施方法和界址点坐标的计算。4.熟练掌握地籍调查的程序，地籍草图的绘制，宗地图的绘制。地籍调查的目标是为了获取每一宗地的位置、权属、界线、数量、 用途、等级等基础信息，为土地登记提供依据资料。地籍调查形成的资料结果关键有：(1)地籍调查表、宗地草图和界址点、界址边勘丈原始统计。(2)地籍控制测量原始统计、控制点网图和平差计算结果。(3)解析界址点结果表。(4)地籍铅笔原图和着墨底图、地籍图分幅接合表及宗地图。(5)面积量算结果及土地分类汇总统计表。(6)地籍调查汇报。二、实习时间、地点( 一)野外实习时间：7月3日-8月3日 地点：信阳息县( 二)校内资料整理时间：8月3日-8月31日地点：河南省地矿局第三地质调查队内业部门河南省地矿局第三地质调查队现有职员957人，各类专业技术人员422人，其中教授级高级职称3人，高级职称83人，中级职称178人，初级职称135人。拥有固体矿产勘查、区域地质调查、水文地质勘察、岩土工程勘察、地质灾难危险性评定、地质灾难治理工程勘查、地质灾难防治工程施工等甲级资质;拥有岩矿判定和测试、测量测绘地理信息工程、地质灾难治理工程设计等乙级资质;拥有水工环地质调查、地球物理勘查、地球化学勘查、地质钻(坑)探等丙级资质;拥有地基和基础工程施工、土石方工程等二级资质;拥有土地调查、土地勘查定界资格。三、实习详细内容一)实习地基础概况：信阳市，又名“申城”，在河南省南部，东邻安徽，南接湖北，为三省通衢，是江淮河汉间的战略要地，豫南政治、经济、文化、教育、交通中心，鄂豫皖区域性中心城市。信阳山水秀丽，气候宜人，素有北国江南，江南北国之美誉。中原文化和古楚文化在这里完美的融合，形成了信阳最独特的人文气质。信阳是中国的宜居之城、旅游之城、创业之城，也是全国一个连续五年入选“中国十佳宜居城市”的城市。信阳自古以来人杰地灵，英雄豪杰辈出，孕育过战国四公子之一的春申君、楚国名相孙叔敖、北宋宰相司马光、上将许世友、政协主席邓颖超等历史人物。境内有驰名中外的中国四大避暑胜地之一的鸡公山、“中原第一湖”南湾湖、国家地质公园金刚台，唐、明两朝国庙灵山寺等旅游景点。息县在河南省东南部、信阳市东北部，地处大别山北麓，南接大别山丘陵带，北缘黄淮海平原，东迎颍凤曙光，西送宛申余辉。淮河绕于南，闾河围于北，如同二龙戏珠，盘绕息北小平原。淮海平原南缘，面积1895平方公里。西距信阳市74公里、北距郑州市307公里。地形以低平的平原和缓丘为主，呈西北向东南略为倾斜，平均海拔47米。淮河横贯全境，境内流长75.5公里。淮河以北为平原，占全县总面积的88.6%;淮河以南为缓丘垄岗，占全县总面积的11.4%。气候属亚热带向暖温带过渡形气候，年平均气温15.2度，年平均降雨量为946毫米，整年无霜期200天左右。全县总面积1835平方公里，可耕地148万亩，辖6镇14乡1区，总人口103万余人。二)地籍调查：地籍调查是土地登记工作中为确定土地权属、明析产权的实质性调查，其结果资料是保护土地全部者和土地使用者正当权益、处理土地产权纠纷的主要凭据。同时，经过地籍调查还可全方面掌握一个地域的土地类型、数量、分布和利用情况，和土地在国民经济各部门之间、在多种经济成份之间的分配情况，从而为建立科学的土地管理体系，为合理利用和保护土地，为制订土地利用计划、计划及相关政策、实现耕地总量动态平衡、调控土地供需、规范土地市场等提供信息保障。地籍测量是为满足地籍调查中对确定宗地的权属界线、位置、形状、数量等地籍要素的水平投影的需要而进行的测量工作，是服务于地籍管理的一个专业测量。其关键任务是依据权属调查依法认定的权属界址和使用性状，实地测量每宗土地的权属界址点及其它地籍要素的平面位置。我们对息县土地进行了调查，分别填写了地籍调查表。在调查过程中， 老宅基地是调查的关键，同时也是难点。因为相关宅基地纠纷就源于此。老宅基地特点是多数是一院多户。在宅基地分摊上存在着很大分歧。另外，因为当地经济发展和时间的推移，很多老宅全部已经坍毁。出现了大面积的空心村。这是此次调查要处理的问题之一。三)地籍控制测量：地籍控制测量是指在地籍测绘前期工作中，为满足地籍基础控制和测制地籍图之需，以地籍区或地籍子区为范围，以国家等级点为基础，按规范要求而采取三角测量、导线测量、全球定位系统定位等方法，测定基础控制点和图根控制点的过程。地籍测量和通常测量工作的施测一样，也必需遵照“先整体后局部”、“先控制后细部”的标准，首优秀行地籍控制测量。地籍控制测量分为平面控制测量和高程控制测量。对地籍测量来说，通常只对测区建立平面控制，仅在山区和丘陵地域才实施高程控制测量。此次地籍控制测量关键利用导线控制，依据当地已经给出的控制点来控制关键街道的位置和部分房角点位置。方便最终正确绘制地籍利用现实状况图。地籍细部测量在地籍控制测量的基础上进行，其目标是测定每宗地的权属界址点位置、形状、面积等基础情况。地籍细部测量工作的内容是：(1)土地权属界址点及其它地籍要素的测定。(2)绘制基础地籍图(3)面积量算。四)宗地草图绘制及调查表填写宗地草图是在权属调查时实地绘制的，描述宗地位置、界址点、界址边和相邻宗地关系的实地统计。内容包含：本宗地号、门牌号和土地使用者名称;本宗地界址点、界址点编号;相邻宗地号、门牌号和土地使用者名称;界址边长、界址点和邻近地物点相关距离和条件距离;确定宗地界址点位置、界址边方位所必需的或其它需要的建筑物、构筑物等。宗地草图必需在实地边勘丈边绘制，不得涂改，不得复制，其内容有确定宗地界址点位置的多种丈量统计和描述，所以宗地草图是处理土地权属纠纷、恢复宗地界址的主要凭据。我们依据以上要求绘制宗地草图，明确了每家每户的宗地四至，界址点，界址边长度，接着填写地籍调查表。对于老宅基地的调查表内容 共用情况进行了明确的描述，而且正确计算了共用面积。五)实习地的宅基地利用现实状况图的绘制野外工作完成后，我们把调查和测量的数据汇总整理，进行地籍原图(宅基地利用现实状况图)的绘制。地籍原图是经过土地权属调查和地籍测量的数据资料绘制而成的，包含以下关键内容：(1)地籍要素：包含行政界线、街坊界线、宗地的界址点、界址线、地籍号、用途、面积、坐标、土地使用者或全部名称及土地等级等。(2)图廓线、坐标格网、控制点等数学要素。(3)河流、道路、建筑物、构筑物等地物要素。地籍原图是土地权属法律凭证的原图。在地籍原图的基础上，量算宗地面积及其它要素的面积，并蒙绘、复制宗地图，作为土地证书和宗地档案的附图。本图件的绘制，我们首先把数据展绘到一张大坐标纸上，修改无误后进行电脑扫描，然后用CAD软件进行描图。最终整理出一张整齐美观的图纸，呈交给土地管理部门。六)土地确权土地全部权、土地使用权和她项权利确实认、确定，简称确权。是根据法律、政策的要求确定某一范围内的土地(或称一宗地)的全部权、使用权的隶属关系和她项权利的内容。每宗地的土地权属要经过土地登记申请、地籍调查、核属审核、登记注册、颁发土地证书等土地登记程序，才能得到最终确实认和确定。土地确权必需确定部分基础标准，这些标准应表现土地确权的精神实质，为正确界定土地权属指明方向，并在整个土地确权中一直起指导作用。尊重历史，面对现实的标准;有利于生产和生活，有利于社会稳定的标准;政策和法律并用标准;分阶段、区分不一样情况处理标准;权利设定通常法定标准。因为一轮、二轮土地承包均是责任承包制，客观上淡化了对空间信息的管理需求。加之法律的缺位，农村资产权属关系并没有得到根本的明确，在此基础上进行的流转、征地占用等行为，使政府掌握的权属资料和实际情况存在较大误差。凡此种种原因造成了现在中国农村承包地地籍管理混乱的现实状况：1)没有一个清楚的登记农村土地的账目，和一个有效的、图账对应的农村地籍信息管理系统，政府无法清楚的掌握农用地的空间信息;2)村民之间，集体和个人之间不少遗留问题关系错综复杂，造成权属信息不明确;3)农村居民对其土地的产权没有证书依据。为扎实农村产权制度改革的地基，需要理顺农村现有产权关系。只有在厘清国家和集体经济组织、集体经济组织和村民之间的财产权利界限的基础上，才能构建起完整的农村资产财产权益体系，盘活农村生产要素，解放农村生产力。所以，对农村土地和房产的大规模确权登记，是农村产权制度改革的首要任务。七)登记发证农村集体土地确权登记发证是对农村集体土地全部权和集体土地使用权等土地权利确实权登记发证。农村集体土地使用权包含宅基地使用权、集体建设用地使用权等。农村集体土地全部权确权登记发证要覆盖到全部农村范围内的集体土地，包含属于农民集体全部的建设用地、农用地和未利用地。依据物权法、土地管理法和中央文件要求，对农村集体土地确权登记发证，应该“是谁的就发给谁”，属于村一级农民集体全部的土地，应该确权发证给村一级农民集体;属于村民小组集体全部的土地，应该确权登记发证给村民小组一级农民集体;属于乡(镇)农民集体全部的土地，应该确权登记发证给乡(镇)一级的农民集体。实际中，属于村集体、村民小组和乡镇农民集体全部的土地，在实地也是比较清楚的。对实际情况复杂的宅基地登记发证问题，意见要求，非本农民集体的农民，因地质灾难防治、新农村建设、移民安置等集中迁建，在符合当地计划的前提下，经本农民集体大多数组员同意并经有权机关同意异地建房的，可按要求确权登记发证。已拥有一处宅基地的本农民集体组员、非本农民集体组员的农村或城镇居民，因继承房屋占用农村宅基地的，可按要求登记发证，在集体土地使用证记事栏应注记“该权利人为本农民集体原组员住宅的正当继承人”。非农业户口居民(含华侨)原在农村正当取得的宅基地及房屋，房屋产权没有改变的，经该农民集体出具证实并公告无异议的，可依法办理土地登记，在集体土地使用证记事栏应注记“该权利人为非本农民集体组员”。之因此在集体土地使用证记事栏注记，关键是考虑这几个宅基地权利特殊，以同以后相关农村宅基地管理政策的出台和实施做好衔接。四、实习总结经过实习学会了以下内容：1)使用经纬仪进行测角、测边;初步掌握了图根、地籍控制测量、地形图、地籍图的测绘工作。2)掌握了土地调查、地籍测量、土地整理、土地利用计划3)地籍管理、土地利用管理和研究土地利用，编制及实施土地计划的能力;4) 熟悉国家相关土地资源管理的方针政策和法规，了解社会主义经济发展中土地资源管理的发展动态。五)实习感受担心而有难忘的两个月测量实习生活在一片胜利的欢呼声中结束了。经过此次实习，巩固、扩大和加深我们从课堂上所学的理论知识，掌握了水准仪、经纬仪的基础操作，还有学会了施工放样及地形图的绘制方法，取得了测量实际工作的初步经验和基础技能，着重培养了我们的独立工作能力，深入熟练了测量仪器的操作技能，提升了计算和绘图能力，并对测绘小区域大百分比尺地形图的全过程有了一个全方面和系统的认识，这些知识往往是我在学校极少接触、注意的，但又是十分主要、十分基础的知识。从而积累了很多经验，使我学到了很多实践知识。一次测量实习要完整的做完，单靠一个人的力量和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。这次测量实习培养了我们小组的分工协作的能力，促进了同学之间的感情。我们完成这次实习的标准也是让每个组员全部学到知识而且会实际操作，而不是抢时间，赶进度，草草了事收工。因此，我们每个组员全部分别独立的观察，统计每一站，并正确进行计算。做到步步有“检核”，这么做不仅能够预防误差的积累，立即发觉错误，更能够提升测量的效率。我们怀着严谨的态度，错了就返工，决不马虎。直至符合测量要求为止。我们深知搞工程这一行，需要的就是细心，做事严谨。我还学会了吃苦耐劳，学会了艰苦奋斗的作风。实习期间恰是入夏时节，信阳的温度很高，对于露天作业的我们是一个不小的挑战，我们改掉以往睡懒觉的习惯，早上六点多就起来，7点左右就开始测量，因为中午的太阳实在太厉害了，我们下午3开始工作，一直到晚上天黑无法看清为止。因为测量地点距离在东区，远离我们这边的宿舍，因此我们晚上基础全部在树蕙园吃饭，同时发觉那里的饭菜不错，天天全部吃得很香。一次测量实习要完整的做完，单靠一个人的力量和思索是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。我们每个组员全部学到知识而且会实际操作，而不是抢时间，赶进度，草草了事收工。我们深知搞工程这一行，需要的就是细心，做事严谨。测量实习，让我学到了很多实实在在的东西，对以前零零碎碎学的测量知识有了综合应用的机会，控制测量和地形图测绘过程有了一个良好的了解。学会了地形图的绘制等在课堂上无法做到的东西和更熟练的使用水准仪，经纬仪等测量仪器和工具。很好的巩固了理论教学知识，提升实际操作能力，同时也拓展了和同学之间的交际合作的能力。当然其中不乏老师的教育和同学的帮助。当我们每个组全部基础画好图后，老师每个组的检验，出现问题就让我们立即更正。其实想想天天校园中那些测量的我们也算是一道不错的风景。还记得晚上七点多了，因为一个站点的错误我们不得不重新测量，忙了半天大家连晚饭全部没来得及吃。总而言之，两个月中我们也体会了不少酸甜苦辣，有的测量很顺利甚至零误差，有时测量到处碰壁，但也算过去了。这个月实习也给了我们不少教训：因为某个数据的读错、记错及算错全部给我们带来了不少麻烦，从而让我们知道了做任何事全部要认真。一个组的团结也是至关主要的，它关系到整个组的进度。先前我们组因为配合不够默契，分工也不够合理，整体进度受到极大的影响，以后经过组内的交流，根本处理了以上问题。实习进度有了很大的改观，进度和效果自然就提上来了。