调查汇报数据分析

调查汇报数据分析 篇一：三、数据统计和分析问卷情况：见附录（含调查问卷和结果分析表格各一份）。问卷共发放41份，收回有效问卷40份。发放以我们周围的同学为主，基础上做到了随机发放。我们在下面对有代表性的几项进行了详细分析。1、月生活费：统计结果表明，每个月的生活费关键集中在300500元和5001000元之间，两种极限情况A（350以下）和D（1200以上）的选择较少，比较符合实际情况。2、生活资金及家庭收入：百分之九十以上的被调查者的生活费关键由父母或家庭提供，全靠家里提供生活费的学生占到52.5%，只有极少数学生经济独立，不需要依靠父母。有相当一部分学生首先需要家里的资助，其次靠校外兼职、做家教来贴补日用，产生这种情况关键有三方面的原因：一是经过兼职来锻炼自己，增加社会经验；二是迫于大学消费的压力，追求品位和档次；三是渴望自己经济尽早独立，也可为家里减轻负担。3、生活费关键的支出：大学生关键的消费支出在饮食、通讯、娱乐、衣饰等方面。现关键分析饮食和通讯这两方面的支出。饮食支出：从表中数据可看出，饮食方面支出居于200300元的人数最多，占总消费的百分比较高；通讯支出：依据随机问卷得到的结果，被调查人数中全部全部拥有手机，可见大学校园手机的普及率之高。上大学以前就买了手机的人数占拥有些人数的33.3%左右，在大一买手机的人数高达100%。在拥有手机的群体中，月花费关键集中在2050元，50100元之间，也有部分同学的月消费在100元以上的。大学生必须的联络并不多，在手机消费方面，存在着部分不理性、高开销的情况。4、校外兼职目标方面：大学生多有在校外打工或兼职的经历，或有些这方面的计划，其关键目标的排序为：增加社会经验；贴补日用；渴望独立；闲着没事干。最高的选项是增加社会经验，关键的原因是大学生有感于大学生就业的压力，期望经过兼职来锻炼自己，了解社会，增加自己的就业筹码，为未来打基础。同时也说明，大学生假如不盲目攀比，是有钱应付日常支出的。感到自己的支出对家庭有“比较大”和“很大”负担的同学占到被调查总人数的35%，感到周围同学的消费“比较高”的同学占到被调查总人数的45%，可见大学生的消费还是趋高，经过兼职来补助日用，也就顺理成章了。很多大学生即使在经济上还没有独立，但渴望尽早独立，由此可看出大学生精神状态比较主动的一面。选择“闲着没事干”的同学占到被调查总人数的17.5%，能够看出大学生普遍的空虚、无聊。5、理财观念和能力：结果显示，对自己的全部或比较大的支出有统计的同学占被调查者的42.5%，“极少记帐”或“一直没有记帐习惯”的同学占被调查者的57.5%；对生活费有预算的同学占被调查者的57.5%，对生活费没有什么安排，想用就用的同学占到被调查者的42.5%等。由此可见，大学生的理财观念比较淡薄，随意性比较大，有待加强。也一定反应了大学生消费的脆弱心理。大学生消费的部分共性特点：综合以上的数据我们能够看出，中国的大学生现在正受到市场经济的强力冲击。大学生群体中，包容着含有多个经济情况和消费能力的个体，同时能够划分为不一样的层次，而且区分程度相对稳定。这种经济上的差异和分层不但取决于她们不一样的价值取向、思维方法和性格特征，而且也是地域经济差异性的反应。不过大学生作为一个群体在消费方面是有部分共性的特点的。1、理性消费是主流价格、质量、时尚是吸引大学生消费的关键原因。从调查结果来看，讲求实际、理性消费仍是目前大学生关键的消费观念。大学生在消费时，有二分之一多的学生考虑最多的原因是商品的实用性。中国大学生经济关键由父母的提供，自己兼职挣的钱不多，每个月可支配的钱是固定的，大约在3001000元之间，超出1000元的不多，而这笔钱关键是用来支付饮食和日常生活开销的。因为消费能力有限，大学生们在花钱时往往十分谨慎，力争“花得值”，尽可能搜索那些价廉物美的商品。同时，她们很重视自己的形象，追求品位和档次，即使不一定买名牌，但质量一定很看重。2、消费多元化倾向，追求时尚和名牌大学生站追新求异，敏锐地把握时尚，惟恐落后于时尚，这是共同特点。大学生的消费已展现显著的多元化趋势，手机、旅游、电脑、影音娱乐等是大学生的消费热点。有手机的同学占被调查者的82.5%，有电脑的同学占到被调查者的47.5%。再次是发型、服装、饰物等大学校园中全部不乏追“新”族。商品的品牌、档次，假如经济许可，也是大学生追求的主要内容。同时也存在着过分追求时尚和名牌，存在攀比心理。3、消费层次一定程度两极分化依据调查数据显示，家庭收入越高的，对学生的经济供给就越多，组成大学生消费的一个特殊的奢侈格局，关键表现在旅游、电脑、手机等方面的消费上。可见，大学生的消费差距增大，两极分化也比较分明。4、消费结构存在不合理原因大学生通讯、娱乐、旅游等消费过大，而对书籍、学习用具方面的消费很低。部分学生恋爱支出过分，常常难以理性把握适度消费的标准。这是让人感到忧虑的方面。目前大学生消费心理和行为偏颇的原因分析：目前大学生在消费上出现无计划消费、消费结构不合理、攀比、奢侈浪费、恋爱支出过分等问题，既和社会大环境的负面影响相关，也和家庭、学校教育缺乏正确引导不无关系。1、今天的大学生即使生活在校园里，却已全方位地和社会接触，享乐主义、拜金主义、奢侈浪费等不良社会风气的不停侵袭，假如自制力不是很强，或没有立即得到老师和父母的正确引导，大学生很轻易形成心理趋同的倾向，当学生所在家庭能够在经济上满足较高的消费条件时，这些思想就会在她们的消费行为上充足表现。更糟糕的情况是，有些家庭根本负担不了高消费，但有些学生为了满足自己的消费欲望，不惜作出部分损人利己甚至丧失人格、法理不容的犯罪行为。2、现在很多学生是独生儿女，家人对她（她）百般溺爱，对孩子的部分不合理的消费行为也不批评指正，太纵容。有些父母本身的消费观念就存在误区，难以正确指导自己的孩子。3、学校教育缺乏培养学生良性的消费观念。学校对学生消费观教育没有足够的重视，对大学生消费心理和行为研究不足，对大学生消费观的教育指导不够。校风建设范围中普遍缺乏提倡大学生勤俭节省生活消费观的内容。学校在校风建设上，应该重视塑造和强化学生良好的消费意识和消费行为，培养学生良好的消费习惯。四、结论和提议综合所述，我们能够看出大学生的消费心理总体上处于成长健全期。她们考虑质量、价格、品牌、情绪等很多影响，尤其重视商品的实用性，质量，其次品牌和情绪。大学生的消费观中感性和理性所占比重相当。对于流行和时尚的适度追求是合理的，盲目攀比是缺乏理智的表现。对于大学生在消费中产生的问题，我们的提议以下：1、增强独立意识，培养和加强理财观念和能力。大学生应该增强自己的自制力、独立的行动和理性的思索，抵御社会不良风气。同时，宣传和介绍部分理财方法，传输部分健康的消费观念。从老师做起，做好楷模。2、克服攀比情绪。调查显示，大学生的基础生活消费大致上是现实的、合理的，但部分不合理的消费观念应该转变过来。尤其是要克服攀比情绪。3、营造良好的校风。篇二：大学生消费调查汇报(有问卷及数据分析)大学生消费调查汇报学校： 院系： 班级： 组员：序言伴随社会经济的飞跃发展，大学生作为一个特殊的消费群体正受到越来越大的关注。因为大学生年纪较轻，群体较尤其，有着不一样于社会其它消费群体的消费心理和行为。首先，她们有着旺盛的消费需求，其次，她们还未取得经济上的独立，消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后，全部对她们的消费有很大影响。所以，关注大学生消费情况，把握大学生消费的心理特征、行为和结构，培养和提升她们的消费观念和理财能力，引导在校大学生最终走向健康消费成为一个主要的课题。那么我们大学生的消费情况怎样呢？对此，我们对大学生以问卷调查的方法进行了调查。关注大学生消费情况，把握大学生消费的心理特征、行为和结构，引导在校大学生最终走向健康消费。调查目标1.调(：.xIaocAofanwEn.coM 小草 范文 网:)查现代大学生的实际消费和本身条件之间的联络”及冲突；2.调查现代大学生消费的合理计划性、理性成熟性；3.调查现代大学生消费结构和关键消费项目及消费心态及各人心目中理想的消费情况。4实地调查以后做出分析总结计划，能够真实反应大连市大学生消费情况，为大学生消费提供合理的参考方案。深层次的讲，经过调查并对结果的公布，期望结果能令现代大学生发人深省，意识到合理消费的主要性。这对形成我们正确的人生观价值观起到主要作用，合理理财更对整个社会消费有不可忽略的影响力。问卷及采访概况问卷调查我们采取了纸责问卷调查和电子版问卷调查，各60份，共120份，回收问卷109份，其中有效问卷106份。在本校我们采取纸责问卷调查，而电子版问卷的调查对象是外校大学生，方法是经过组员的关系网进行问卷调查。基础上做到了男女生1:1的百分比发放。问卷的内容问卷内容包含消费结构和消费理念两大部分，问题大致包含：月消费额及消费项目、消费方法、购物态度和理念和消费的自我满意度等。数据统计和分析1、学生月生活费支出从调查结果可知，大学生总体的月消费额关键集中在400元1000元这一幅度，月消费多于1000元和月消费少于400元的比较少，百分比偏小。总体来说，大部分学生的消费额全部差不多。2、每个月的关键消费项目：服装： 37.14%大学生对服装消费的档次越来越高，男生买衣服的宗旨是不买则已，要买就买质量好的、价格高的；女生买衣服则总买个不停，只要自己喜爱的全部会买回来，不喜爱了，就不穿了。学习：31.42%学生买书的花销不在少数，尤其在考证考研自学专升本上。此为，课外买书自学的费用并非小数。恋爱： 12.85%大学生恋爱支出关键在吃饭、零食、逛街、娱乐、通信等方面，礼品消费是恋爱消费中绝正确大头，逢年过节（情人节、圣诞节等）或是俩人过生日及特殊的纪念日，恋人之间必须互送礼品，此项花费少则几十元，多则数百元。人际来往：22.85%多种形式的聚会成为在校大学生消费的一个关键。对于同学之间花钱请客，大部分同学认为偶然可 以但不要太频繁。调查发觉，几乎全部学生每学期全部要参与3到9次各类同学聚会。这部分消费基础上每学期需要150-600元之间。理由多个多样：老乡相识、放假归来、过生日、考试得高分、得了奖学金等全部要请客吃上一顿，不然被视为不够交情。其次，实习工作的学生因工作原因使交际开销快速增加。游玩：25.71%伴随旅游的概念进入当代消费，大学生也逐步有了这方面的花费。大学生活中的部门活动、班活动是学生在校内的关键游玩活动，也有部分情侣或多个好好友一起游玩。在大学中游玩的费用也在逐步攀升。3、个人拥有的物品120%100%80%60%40%20%0%电脑数码相机手机mp3/4/5名贵饰品手机拥有率惊人的达成了100%，而电脑却未能完全普及，二十一世纪的网络时代已完全出现在现代大学生活，这反应了资源共享对大学生的主要性，也说明大学生相当依靠于网络，宅男宅女的剧增也就不足为奇了。数码相机和MP3/4/5的拥有率也不算低，表现出大学生的还是相对喜爱文娱活动。4、消费类型有半数的大学生认为自己的消费类型是大众型，即相对理性的消费，不会过于奢侈，也不会吝啬，有18%的学生认为自己的消费是精打细算型，这一百分比相对偏少，有高达21%的学生认为自己的消费是不理性的，这一百分比说明有1/5的大学生有着糟糕的消费观念，很不乐观。5、月生活费期待值2021元以上 1000-2021元800-1000元500-800元其它有35%被调查学生期望30天的生活费为800-1000元的区间，百分比相对大些。24%的学生对月生活费的期待值在1000-2021元，12%的学生对月生活费的期待值在2021元以上，学生对月生活费的期待值呈走高趋势。6、消费满意度有41%的被调查学生对自己现在的消费情况表示不满意，而有31%的学生没考虑过这个问题，即对自己的消费不在意，只有27%的学生很满意自己的消费现实状况，这些数据表明现代大学生在消费上存在较大的问题。7、选择物品的标准74%的被调查学生是依据自己的喜好来选 购商品的，其次是品 位、品牌。8、消费方法120.00%100.00%80.00%60.00%40.00%20.00%0.00%网上购物去大型超市或其它小商店专卖店或品牌店从这个统计结果的折线图趋势来看，大学生关键在超市或部分小商店购物，专卖店或品牌店也开始成为大学生的关键购物场地，值得注意的是网上购物很流行。9、消费统计56%的被调查学生对自己的消费是没有统计的，对自己的消费统计具体的仅占4%，很显著，绝大部分的大学生全部不是很会理财。10、买单的方法不一样的情况有不一样的买单方法，超出半数的被调查学生是依据情况而定，28%的被调查学生常采取AA制，百分比偏少。1.43%篇三：统计计算和数据分析调查汇报统计计算和数据分析调查汇报班别：11信管 姓名：阮仕杰 学号：2021254103这次的统计计算和数据分析调查，我围绕“对于湛师，你怎么看”的专题，开展了一次调研活动。以下是我这次调研活动的调查汇报。一问卷量表：1.请问您现在是湛师几年级的学生？（单选） A.大一 B.大二 C.大三 D.大四2.请问您对于我们湛师的第一印象怎样？（单选） A.表示满意 B.通常般 C.表示不满 D.没印象3.经过时间的积淀以后，您现在对于湛师的感觉怎么样？（单选） A.表示满意 B.通常般 C.表示不满 D.没感觉4.您认为我们湛师校内最能代表我们湛师的一个地方是哪里？（单选） A.湛师东大门 B.古榕广场 C.问渠 D.钟楼 E.雷阳广场 F.图书馆 G.树人广场 H.其它5.请问您对于我们湛师各方面的了解程度怎么样？（单选）5.1学校历史 （1）很了解 （2）比较了解 （3）通常般 （4）不太了解 （5）很不了解 5.2学校特色 （1）很了解 （2）比较了解 （3）通常般 （4）不太了解 （5）很不了解 5.3学校机构 （1）很了解 （2）比较了解 （3）通常般 （4）不太了解 （5）很不了解 5.4学院设置 （1）很了解 （2）比较了解 （3）通常般 （4）不太了解 （5）很不了解 5.5校规校纪 （1）很了解 （2）比较了解 （3）通常般 （4）不太了解 （5）很不了解 5.6基础设施 （1）很了解 （2）比较了解 （3）通常般 （4）不太了解 （5）很不了解 5.7校园环境 （1）很了解 （2）比较了解 （3）通常般 （4）不太了解 （5）很不了解 5.8重大决定 （1）很了解 （2）比较了解 （3）通常般 （4）不太了解 （5）很不了解6.您对于我们湛师有关学习方面的满意度怎样？（单选）（1）您对我们学校图书馆各方面的满意度： 5分，4分，3分，2分，1分 （2）您对我们学校教学楼等教学设施的满意度：5分，4分，3分，2分，1分 （3）您对我们学校教学管理工作的满意度： 5分，4分，3分，2分，1分 （4）您对我们学校师资力量的满意度怎样： 5分，4分，3分，2分，1分 （5）您对我们学校学院和专业设置的满意度： 5分，4分，3分，2分，1分 （6）您对我们学校课程安排的满意度： 5分，4分，3分，2分，1分 （7）您对我们学校学习气氛和学习风气的满意度： 5分，4分，3分，2分，1分 （8）您对我们学校奖助学金、评奖评优方面的满意度：5分，4分，3分，2分，1分7.您对我们湛师后勤服务各方面的满意度怎样？（单选）（1）您对我们学校饭堂和饮食方面的满意度： 5分，4分，3分，2分，1分 （2）您对我们学校住宿条件的满意度： 5分，4分，3分，2分，1分 （3）您对我们学校作息时间安排的满意度： 5分，4分，3分，2分，1分 （4）您对我们学校医疗条件方面的满意度： 5分，4分，3分，2分，1分 （5）您对我们学校校车等交通条件的满意度： 5分，4分，3分，2分，1分 （6）您对我们学校体育馆、超市等公共服务的满意度：5分，4分，3分，2分，1分 （7）您对我们学校学生会和学生工作的满意度：5分，4分，3分，2分，1分 （8）您对我们学校治安工作的满意度： 5分，4分，3分，2分，1分 （9）您对我们学校就业指导工作的满意度： 5分，4分，3分，2分，1分 （10）您对我们学校校园环境环境保护的满意度：5分，4分，3分，2分，1分8.您对我们湛师的情感方面的满意度怎样？（单选） （1）您对学校的总体感觉是？A.很满意 B.比较满意 C.无所谓 D.不太满意 E.很不满意 （2）您是否愿意主动告诉他人你是湛师的？A.很愿意 B.比较愿意 C.无所谓 D.不太愿意 E.很不愿意 （3）在私下您是否愿意向他人介绍而且推荐我们学校呢？ A.很愿意 B.比较愿意 C.无所谓 D.不太愿意 E.很不愿意 （4）您喜爱我们学校的名字吗？A.很喜爱 B.比较喜爱 C.无所谓 D.不太喜爱 E.很不喜爱 （5）对于我们湛师要更名为岭师，您是否支持？A.很支持 B.比较支持 C.无所谓 D.比较反对 E.果断反对9.您以为我们湛师给你留下深刻印象的有什么？（多选） A.学校的人文历史特色 B.学校的老师和同学 C.学校的校园环境D.学校的图书馆和教学楼 E.学校的多种活动 F.学校的宿舍和饭堂 G.学校的正方系统 H.其它10.您以为我们湛师有哪些方面有待改善和提升的？（主观题）二、问卷编码方案三、调查汇报（1）汇报分析这一次的调研活动，我一直围绕着“对于湛师，你怎么看”的专题，关键是想了解我校学生对于我们湛师各个方面的满意度的情况。依据实际情况，我经过网络平台“问卷星”开展了一次问卷调查活动，搜集了相关的信息，而且利用专业的统计软件SPSS进行了专门的数据分析，最终得出了相关的结论。以下是我对于这次问卷调查的调查汇报：这次的问卷调查，一共有53名受访者接收了我的调查，其中53份全部是有效答卷，即统计样本就是53份。而且能够确定受访者全部是我们湛师的学生，这么确保了我的统计数据的真实性和有效性。第1题是了解受访者所在的年级的。从第1题的数据分析我们能够知道，53名受访者之中有66%全部是我们大三的同学们，其他的34%是大一、大二的师弟师妹们和大四的师兄师姐们。因为我邀请的受访者大多是我们班的同学和我认识的部分我们11级的其它专业的同学，因此大三的同学会占比较大的一个百分比。而且因为我认识的大多是我们商学院的同学，其它学院的同学相对会比较少部分，表明我的调查对象的范围比较小，受众度不太高，因此我的调查结果的说服力不是很强，代表性相对欠缺，这个方面在以后的实践中应该多注意。调查对象和受众度对于一份调查问卷的结果的影响是很大的，因此我们在开展问卷调查的时候一定要进行合理的计划。第2题是了解受访者对于我们湛师的第一印象的。调查结果显示：靠近68%的受访者对于我们湛师的第一印象全部是通常般的，有13.2%的受访者对于我们湛师的第一印象是很满意的，有靠近17%的受访者表示不满的，还有不到2%的受访者表示没印象的。由此说明，我们湛师给人的第一印象并不算太好的，还需要不停努力做到更加好，给我们下一届的新生留下一个深刻的第一印象。因为其实第一印象对于我们来说是比较主要的，毕竟不论怎样湛师也是我们的母校，作为湛师的一员，我们也想在未来回想起母校的时候会有一个比较美好的回想。第3题是了解受访者现在对于湛师的感觉。调查结果显示，靠近51%的受访者表示通常般的，有靠近17%的受访者表示不满的，有7.5%的受访者表示没感觉的，还有靠近25%的受访者表示满意的。说明经过时间的沉淀以后，经过对湛师的深入了解以后，大多数同学对于湛师的印象还是有所改观，相对于第一印象有所提升。因此说我们湛师其实也是有比较多的地方是需要经过时间的考验才会发觉它的好的，或许我们生活并不缺乏美，缺乏的只是发觉美的眼睛。第4题是了解受访者认为我们湛师最有代表性的景点。调查结果显示，有靠近40%的受访者选择的是古榕广场，还有超出30%的受访者选择的是湛师东大门，选择其它景点的相对较少。我们湛师的古榕广场能够说是我们湛师历史最悠久的一个地方，是我们湛师前身雷阳书院的所在地。个人认为古色古香的雷阳书院能够算是我们湛师最含有书香气息的一个地方了，大多数人选择了雷阳书院也在情理之中。第5题是了解受访者对于我们湛师各方面的了解程度，包含学校历史、学校特色、学校机构、学院设置、校规校纪、基础设施、校园环境、重大决定等方面的了解程度。调查结果表明，大多数受访者对于我们湛师各个方面的了解程度全部只是通常般的，认为自己对于湛师各方面全部了解的极少。因此我们湛师应该在各方面加强宣传和介绍，让我们学校的学生对于学校的了解程度有所提升。第6题是了解受访者对于我们湛师有关学习方面的满意度，关键包含学校图书馆各方面、教学楼等教学设施、教学管理工作、师资力量、学院和专业设置、课程安排、学习气氛和学习风气和奖助学金、评奖评优方面的满意度。依据调查结果能够知道大多数受访者对于我校学习各方面的满意度是感觉通常般的。全部说好的学校抓学风，通常的大学抓纪律，或许这就是我们湛师和其它的部分好的大学之间的差距吧，学校还是应该把更多的精力放到学校的学风建设上面，才能够真正提升我们学校的学习风气和学习气氛。第7题是了解受访者对于我们湛师后勤服务各方面的满意度，包含饭堂和饮食方面、住宿条件、作息时间安排、医疗条件方面、校车等交通条件、体育馆、