小学学校德育工作计划学校德育工作计划书

小学学校德育工作计划学校德育工作计划书 一、指导思想以学校工作计划为指导，认真落实落实中共中央国务院有关深入加强和改善未成年人思想道德建设的若干意见精神，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作和学生实际情况相结合，探索更适合学生年纪和身心特点、更适合社会发展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为根本，以强化行为规范养成教育为关键，不停增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参加的德育模式，努力争取使德育工作形成我校特色。二、工作目标1、强化学生行为习惯养成教育，提升学生自我管理能力。2、经过多种教育活动，使学生学做真人。三、工作关键：1、加强德育队伍建设，对班主任队伍，尤其是年轻班主任进行有针对性的培训，提升班主任老师的理论水平和管理水平。教会班主任科学、正当、合情、合理、有效的进行班级管理。2、常规管理工作常抓不懈。经过对学生日常行为规范的检验评选，促进班级建设。充足发挥全员育人的作用。利用班校会时间上好形式新奇、专题鲜明的班会课，教导处将采取“推门听课”的形式抽查各班班会情况。3、继续开展“文明礼仪”教育活动，寓教育于各项活动中。经过专题班会、演讲、广播、板报宣传及多种小型文体活动，培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。4、经过形式不一样的家访，促进老师、家长、学生之间的相互了解，架起一座了解的桥梁。利用小区资源对学生进行教育，办好家长学校，形成教育的协力。四、详细工作(一)加强德育队伍的建设，营造全员育人气氛。1、加强校园德育环境建设。要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍，要求人人全部是德育工作者。本学期将继续实施值班领导、值班老师和值周学生的检验制度，做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。2、加强班主任队伍建设。树立责任意识。班主任是班级工作的第一责任人，年级组长是年级工作的第一责任人，要加强班主任、年级组长之间的联络。本学期实施班主任培训制，健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考评评定激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，激励班主任主动认真地开展工作。开好每个月两次的班主任例会，针对存在的问题和取得的成绩立即提出批评或表彰。本学期将开展班级管理经验交流会，达成相互学习、相互促进的目标。3.充足发挥团体工作的作用，扩大班干部的影响。团员、班干部在学生中的影响是不可低估的，她们应该是同学的楷模。要定时对团员、班干部进行培训，充足发挥她们的主动性，使她们带动更多的同学一起进步。