小学老师业务学习计划

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资源描述
小学老师业务学习计划 作为一名在校老师,要对自己的业务学习,对自己的课程进行梳理,以下是我的业务学习计划。下面是由xx为大家整理的,仅供参考,欢迎大家阅读。为深入推进新课程实施,全方面推行素质教育,提升40分钟课堂的教学效果,切实提升本身专业理论水平,以适应市场经济发展,我将以“学习”为专题,做到时时“充电”,每一天找部分适合老师阅读的书籍来读,以增加自我的阅读面,丰富我们的知识贮备,提升自我的文化底蕴,让自已在平时的教育、教学工作中愈加得心应手,早日成为一名“学者型”的老师。这个学期我的业务学习进行集中学习和分散自学相结合的方法,特制订以下计划:一、学习目标1、加强学习,掌握正确的教育看法。2、了解教育工作的基础规律和基础方法,进行教育实践。3、了解学科的发展动向和最新的研究结果。4、将掌握的教育理论转变成教育教学的实际潜力。二、学习资料1、强化学习,坚持每七天进行业务学习,做到定时、定资料,学习相关提升课堂效率的文章。学习常规管理,班群众建设,师德、民主管理的文章,并和新课程改革亲密结合。2、认真学习提升课堂效率全书,以自学为主,和同事进行讨论和研究。同时自学自练相结合,理论联络实际,开展尝试教学,探索教学方法。3、立即对每一天的教育教学活动进行反思,用笔随时统计下来抽时间整理,并上发贴,和同行们交流,共同切磋,共同提升。4、虚心向各科老师学习优异的教育经验,提升本身的业务水平。平时加强校内外听课,虚心和本校同学科老师交流上课心得,取长补短,尽可能挤时间争取去听课,吸收他人的优秀经验,提升语文课水平。5、狠抓教学质量,加强培优补差的工作,切实提升学生成绩。从实际情况入手,对学生进行细致深入的分析,制订详细的工作计划并认真实施,平时应依据实际情况采取灵活的手段,认真探索好的方法,部分情况作部分教导,加大力度。透过家校联络、学生互助、学习竞赛等路径来提升学生学习的质量。6、加强班主任工作的学习,透过2021知行班主任远程培训的学习,切实提升班主任管理班级的潜力和方法。三、详细方法1、了解老师个人学习的制度。2、多听教学水平较高的老师上公开课,透过群众备课、交流学习等形式,提升老师的业务水平。3、认真学习新课程标准中的改革和要求。4、大胆尝试、创新,使教育教学有新的突破。5、强化学习,坚持每七天进行业务学习,学习相关优化课程结构的文章和走进课程的信息报道。6、加强本身素质的提升,读教育理论书籍、写读书笔记、完成自我就应写的教育教学论文。总而言之,透过个人自学确保老师的自学效率,在自学过程中,针对工作实际,要坚持以自修为主,转变观念;以过程为主,提升潜力;以实践为主,开展创新;找出自我教育教学过程中不贴合教育理论和教育规律的做法,用教育教学的理论指导自我的教学实践,增强自我完善的意识,明确自我前进的方向。透过多种路径,切实提升本身素质和教书育人的潜力,为推进新课程实施,全方面推行素质教育,奉献自我的微薄之力。不停加强理论学习,树立终生学习的理念,拓宽知识视野,更新知识结构。专心投身教育科研的改革和实践,在实践中不停的学习、总结经验,组成富有个性化的教育教学理论,用以提升自我的教学水平和教学成绩。1、挖掘教材中的人文素材和隐含的人文价值,给学生以人文关心,发展学生的人文个性和人文精神。2、提升对课程的认识,学科的认识,背景评价的认识,教学中不停地内化、提升、反思,组成自我特有的教学风格,一直连续较高的教学成绩。3、将教学过程的点滴感受、理性思索统计过下来,透过不停丰富资料,最终以论文或研究汇报的形式发表。4、尊重学生的个体差异,做到分层施教、定向实教。在施教过程中,要做到循循善诱、诲人不倦。5、认真专心上好每一堂课;不段锤炼自我的教学语言;多了解学生,做学生的真正良师益友。6、每个月最少阅读一本书,并写好相关读书心得。每个月最少写一篇教学反思。每一天读书不少于一小时。坚持每一天写微博,一周内不少于四条。每学期最少读一本教育教学的理论专著,最少发表一篇市级优异教学论文。7.每学期听课20节以上。8、重视教学实效,在各项教学检测中决不拖后腿,争取领先。使学生以优异的成绩完成毕业会考。发明机会,组织优异学生参与作文比赛等语文活动,最好是榜上有名。9、做好全员育人工作。10、组织好每七天的群众备课。果断实施学校读书会、博客圈、备课组、教研组、教研室、教学处、年级部等部门机构的各项教学要求。计划是完美的。实施也不难。难在坚持。把它晒出来,就是想听听各位同仁的宝贵推荐,更是想受到众多人的监督和鞭策。为完善老师理论业务学习制度,不停提升理论业务学习质量,提升老师的业务水平,依据上级相关文件精神,结合我校的实际情况,本学期老师理论业务学习工作将继续以新课程学习为中心,以新课改模式探索为载体,着重提升老师的师业务综合素质,深入提升教育教学质量,力争做到精心组织,资料丰富,形式多样,争取收到良好的效果。一、学习形式1、以集中学习为主,集中学习时间标准上定在周三下午时3:40开始。学习形式采取专题讲座、观看光盘、案例分析等多个形式进行,突出老师的参加和互动。2、分散自学为辅。因为老师工作性质限制了集中学习的频率,因此还要常常采取分散自学的形式,要求各老师阅读新课程读本,并做读书笔记,撰写心得体会。3、学校集中业务学习时间为每两周一次。二、学习的关键资料1、学习教育政策法规。组织教职员学习当代化教育实施,深入加强师德教育,树立老师的新形象,增强法制观念,更加好地依法治教、以德治教。2、学习素质教育的相关政策及理论,深入深刻认识目前素质教育的形势下,老师应怎样提升自我,怎样深入把素质教育的精神落实到自我的实际教学工作中去。3、学习新课程改革理论。总结分析新课改在实施几年里的不足和经验,组织深入学习新课程改革相关理论,学习各级各类优异老师的优秀事迹,深入激励广大老师弘扬高尚师德,不停加强本身的教育修养,增强教书育人的本事。4、组织老师观摩优异课堂教学的光盘 省送教下乡优质教育光盘 ,看后认真研讨,学习新的课堂教学思绪和方法,提升自我的课堂教学水平。5、结合xx教育xx教育研究等教育刊物,学习相关的教学理论和详细实践材料,提升理论水平。三、健全管理机制,保障学习效果1 培训期间严格学习纪律,建立签到制度,除病假公事除外,无正当理由不准缺勤,做到严格出勤统计,健全规范学习过程统计。坚持严格按计划资料组织培训活动。2 要求每位老师务必明确参与业务学习的主要性,能自觉参加学习,业务笔记规范,反思真实有效,上交立即。3 要认真总结,不停反思。联络工作实际立即写好学习心得体会文章,相互交流,并作为老师业务考评主要资料存入个人业务档案。4 多做学习反思,透过学习到实践的过程而厚积薄发,专心撰写高质量的论文,并向相关教育刊物投稿。专心参加各级各类论文比赛,不停总结和提升自我的多种综合潜力。伴随课改的深入,需要超多文化底蕴深厚、高素质的老师。做为一名老师,深感担负的职责重大,老师要有长流水才能浇灌祖国的花朵。因此,我应不停学习,汲取教育、教学的经验充实自我,特制订我的发展计划以下:一、思想政治方面学高为师,身正为范。做为一名老师务必须有高尚的道德情操。极积参与每次的政治学习,并认真学习和做好统计。要树立良好的师德形象,我应不停学习,以规范的要求为准绳,严格要求自我。不停加深自我修养,做一个学生喜爱的,家长放心,学校满意的好老师。二、业务学习方面1、要专心参与业务学习,并认真做好业务笔记。除了学校统一要求的2周一次的业务学习,还要自主学习,选择部分适合于自我的学习资料,进行自主学习,从而不停提升自我的业务水平。多写教育叙事、教育感悟、教育教学案例、课堂教学反思以教学随笔或教学反思。2、她山之石,能够攻玉。要多听课,多学习,主动听优异老师课、同年组老师的课,而且记好不少于20节的听课统计,本学期听课要不少于20节,要写好评课统计。3、充足利用好研讨课机会来不停提升自我的教学潜力,深入教材,研究教法学法。上好本学期的研讨课,要上出自我的风格,自我的特点。立即发觉自我的不足,不停改进。在研讨课期间要多听课,多学习,学习他人的优点来填补自我教学方面的不足,要充足利用好“研讨课”这个大舞台,不停学习不停超越自我。4、加强教学基础功的训练。练就过硬的基础功。同时还要多研究怎样让自我班学生也打好基础。5、要专心参与上级业务部门组织的多种培训,利用络进行自我学习。要常常上学习,观看好的课例,了解更多著名教育教授、行家的看法,了解目前的教改动态,这些对自我以后的教育教学工作全部含有指导好处。三、读书方面多读书来丰富自我的文化素养。选择适合自我的书籍认真学习,做好笔记,随时要应用到自我的教学实践中去。期末结合实践写出自我的心得体会。本学期除了和学生一齐读的课外书外,我还要读的书是苏霍姆林斯基的帕夫雷什中学,给老师的一百条推荐,和爱的教育等书籍。走进高中新课改:化学老师必读,并做好笔记。四、其它方面专心参与多种学习、培训及教研活动,在活动中专心讲话,提升自我的理论水平。利用每七天一次的群众备课和教学研究组内学习,切实处理教学中碰到的问题。继续深入学习“新课改”思想理念,并努力将新课改的思想理念贯穿在整个教学中,提升教学水平。xx精心推荐学习计划 | 复习计划 | 新学期学习计划 | 学习方法
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