有关小学年度工作总结汇编七篇

有关小学年度工作总结汇编七篇 有关小学年度工作总结范文汇编七篇总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全方面系统的总结，它能够促进我们思索，不如立刻行动起来写一份总结吧。我们该怎么去写总结呢？下面是xx搜集整理的小学年度工作总结七篇，供大家参考借鉴，期望能够帮助到有需要的好友。小学年度工作总结 篇1新一轮课程改革的浪潮汹涌澎湃，荡漾着祖国大地的每个角落。自去年暑假新课程改革通知培训以来，我校根据县教育局及中心校的统一布署，同镇各校一样，掀起了课改的新高潮，全体师生以饱满的热情，百倍的信心，投置于课改的热潮之中。在课改中，我们采取了不少方法，取得了一定的成效，但也碰到了不少的困难和问题。现将我校一年来课改实施情况向各位汇报于后1 加强领导，明确职责，分层实施。学年初，学校成立了以校长为组长的课改领导小组，形成了“学校教导处教研组老师”课程改革工作网络，各部门各司其职，各负其责，确保了课改工作顺利进行。2 依据课改要求和学校实际，制订了切实可行的新课程改革实施方案及相关的计划制度，使之有章可循，不偏离方向。比如我们制订的计划有：新课改老师考评方案、奖惩制度、班主任条例、教研方案等等。3 选派年轻有为、勤于苦钻、有责任感的骨干老师担任课改试验科任老师4 组织老师参与各级教育行政部门及学校组织的课改培训，使她们立即得到充电和洗脑。本学年共派出大约140多人次参与省、市、县的课改培训和观摩课。其中省级5人次，市级37人次，县级100多人次，比如县每次教研及比武活动，我校全部选派最低不少于10人以上的相关人员观摩学习，去年下学期组织全体老师到东安参与课改教研观摩活动，借她山之石攻其玉，避免少走弯路。5 为保障课程改革顺利进行，课改教研有声有色，学校慷慨大方，从不吝啬，一年来课改教研费共一万多元。6 为了使广大家长充足了解、支持和参加课改工作，我校利用开家长会的形式，向家长介绍了课改的相关情况，同时也向家长们展示她们的孩子在课改中进步的结果，受到了家长们的一致好评。7 坚持以校本培训为主，教导处制订了有效连续的课改培训计划，从而实施了专题培训和分科培训。尤其是教导主任柏润平为更新教育教学观念，使老师适应新课改的要求，专题讲座两次，还对试验老师和骨干老师部分教导，手把手地传授经验，而且还常常引导她们共同探讨新课改中的部分实际问题。8 抓点带面，创设学校新课改的新格局。我们学校抓住一年级新课改这个龙头，以点带面来推进其它各年级各学科的教育教学的改革。现在其它各年级各学科的教学全部展现出了新的教育观念和新的教育方法，全部有一点课改气氛。9 围绕课改计划，认真组织落实。学校行政领导加强了对老师随堂课、献优课、尝试课的视导工作。学校领导随堂课的听课从不事先通知，事后一起评价探讨，这么以来一可督促老师们上课时时认真，二来可促进老师自觉地事先备好每节课；对于公开课、优质课、学校领导亲自参加，采取先听再议，接着组织骨干老师专题研讨，以后尝试，再研讨，最终出炉的方法。本学年每学期全部组织了各学科优质课评选活动，尤其是今年上期参与的7节优质评选课，含盖面广，有语文、数学、英语、美术、体育、音乐、劳技、科技、活动等学科。上课的老师大胆抛弃了过去的传统教法，用“新课标新观念”武装了自己，课堂上展现出了自主、合作、探究的良好气氛，学生的所获全部是在老师的指导下自己心灵的感悟，而不是老师硬灌给学生的。坚持相互听课，取长补短。一年来关键领导每人听课全部有100多节，每位老师听课全部有30多节，大大超出要求要求。而且坚持客观、公正的对所教者所上的课进行“2+2”的点评，形成了探索和争鸣的良好局面重视课改教学过程和步骤的指导。常常组织老师学习教材。比较新老教材的联络和区分，研究探讨适合教材的多种方法。这里，我们教导处发挥了主要的作用，常抓不懈，善使善终。认真组织我校老师参观中心校的课改研究课，学年初我校雷伟的数学课 钟的认识 作为全镇的新课改尝试课，受到和会人员的一致好评。去年下学期新课改优质课评选中，我校曾慧荣获语文组第一名，雷伟荣获数学组2名。今年上期新课改说课比武中，我校柏艳芳荣获语文组第一名，曾慧荣获第二名，陈满香荣获数学组第一名。新课改论文评选中我校王行东的新课改质量思索和对策荣获一等奖，曾云的 乐中学 、于美华的低年级识字教学中四性利用、王行东的环、做、学荣获二等奖，柏润萍的趣教拼音，邓六一的爱、细、勤、耐荣获三等奖。课程改革的实施使学校教育教学工作取得了长足发展，各项活动全部取得了可喜成绩。一年来，师生参与各级竞赛获市级5人次，县级15人次，镇级25人次，学校团体获县级2次，镇级4次，在课改精神的指导下，老师乐教，学生乐学，师生参与各项活动的主动性高涨，学校的教学活动充满了勃勃生机。1、 因为我校课改尚处于起步阶段，新的教育观念没在真正的转变，新课程理念不明确，全新的教育观念还未形成。尤其是以后的考试制度，评价机制怎样建立，怎样评价不明确，用现在的改法能否适应以后的考试心存疑虑。2、 部分老师教育观念有所转变，但教学行为却大大滞后，她们迈不开大步，没能跳出过去传统教学的框架，还是老模式，旧方法。3、 教学模式还不能打破旧框框，旧方法的束缚，基础上沿用老一套。老师在教学中仍受教材的约束，不能真正用教材，而是教教材。4、 老师的引导作用和指导作用不够：问题过于宽泛，学习目标不集中；对于偏题学习方向的课堂讲话不能立即指导；对学生正确意见的肯定过于简单；缺乏归纳总结，缺乏更深一层的认识。5、 讨论的有效性不高：问题指向不明，不集中或不适当，讲话散、偏、长；缺乏评价和辩论，不能深化认识；学生主动接收的信息不多，真正的参加不够；即使轮番讲话，但实际依然是独立学习，没能动实现真正意义上的沟通、合作、互动和交流。6、 小组合作学习流于形式：任务不适，没有分工，时间不足；有的学生成为“常驻代表”，组内外一言堂；后进生缺乏学习主动性；不能处理好独立学习和分工合作的关系；目标和作用并不明确，为方法而方法造成形式。目前课改关键是让学生学会自主学习，掌握终生学习必备的基础知识和基础技能，提倡学生主动参加，乐于探索，勤于动手，培养学生接收信息的能力，获取新知识的能力，分析和处理问题的能力和合作交流的能力。所以，怎样面对本校的实际，实事求是地构建切实可行又符合新课程改革方案是一所学校主要课题。大家从听专题的讲座，看光盘中经典课例，全部清楚地知道，这些讲座课题，全部带有一定的普遍性，示范性和客观的指导性，所以全部是精心的组织、演练、加工筛选、xx而成的，听起来很动听，看起来很好看，做起来却是难上难。更何况她们的办学条件，教学用具，学生语言表示能力和综合素质和我们实际距离相差甚远。课改的前一段时间，我们的老师也曾刻意模拟光盘中经典课例上课，不停强调发挥学生的主体作用，恢复她们作为课堂主人的地位，尽可能用亲切的语气，平等的姿态，和悦的容颜甚至于廉价的褒奖来唤醒、保持、强化所谓主人意识，课堂上尽可能引导学生多讲话，用分组讨论等方法提倡学生合作学习，注意重视“情感、态度、价值观”的培养。但这一切在实践中做得多么吃力，多么形式化和表面化，而且收获甚微。原因所在是没有依据本校实际，刻意呆板的模拟所置。就怎样看待课堂气氛活跃是否的问题上，也是值得我们探讨的，从报纸上媒体宣传上和教授的讲座中，基础上认为课堂上学生能够随心所欲提问题，老师在讲课中“谁想到什么”，“谁灵感来了”，“不用举手就能够说”，能够和前后左右的同学讨论，也能够离开自己的座位找适宜的同学交换意见，如需要演示也能够随意到黑板上板书，这么才能把“为了每一个学生的发展”变为现实。这么课堂气氛才活跃，这么师生关系才是新型的师生关系。是不是这么，值得大家共同探讨。俗话说，没在规律不成方圆，饭得一口一口吃，话得一句一旬讲，假如大家全部随意打断他人的讲话，随意中止老师讲课，假如课堂没有 中心，没有专题，那将怎样提升课堂教学的实效性。我个人认为，在课改中，我们要转变教育观念，改革旧的教学模式，要用全新的新课程理念，依据本校实际和现有条件，脚扎实地，实事求是地构建符合课程改革理念的实施方案，在课堂教学中，该分组讨论就分组讨论，该集中学习就集中学习，老师该讲的要讲明、讲深、讲透，该学生讲的，就要用足时间，引导学生主动讲话，不要呆板地要求一节课中老师讲几分钟，学生讲几分钟才算课改。要重视“情感、态度、价值观”的培养，也不能忽略“知识、技能”的学习。要使课改落到实处，附于详细内容，取得最大的实效，千万不要留于形式化、表面化、花样化。小学年度工作总结 篇2为全方面落实落实国家教育方针和课程改革方案，主动推进素质教育，加强学校管理，不停提升教育发展水平，做到立即发觉问题、处理问题、总结经验、深入推进教学改革和管理改革，现将我校2021年度相关工作汇报以下：一、09年度，在上级相关部门和社会各界的大力支持下，在全校师生的共同努力下，教育事业发展实现新突破，教育教学改革步入新阶段，教育友好建设展现新面貌，教育整体形象得到新提升。没有规矩，不成方圆。学校章程是规范学校管理的主要依据。所以本校在学习国家、教育行政部门制订的相关法律、法规的基础上对学校以前制订的各类规章制度进行不停完善，经过广泛的讨论、修改，再讨论，再修改，最终交教代会经过，形成学校老师量化评定条例，以确保教育教学工作有章可循。二、在日常教学工作中，学校总是将德育置于首位，组织网络健全，制度落实，计划、方法到位，重视实效，德育效果好。由此学校被评为区“团体工作优秀单位”在课堂教学上我校又围绕区教育局的“精细化管理”的工作思绪，提出了学校的管理工作首先要做到精细化而且有效，最终追求人性化、科学化的管理，在我校老师资源短缺，老师老龄化严重，但老师们不怕苦，不怕累，人人勇挑重担，在任课上，做到了专职率100%，从而确保了我校的综合量化成绩排在了全镇小学的前列。三、在学校管理中，安全是头等大事，我校围绕“安全教育”工作，以“发明安全教育气氛，为每个孩子的终生幸福奠基”为理念，并着力为师生们营造了浓郁的“安全教育”气氛，我们坚持校务公开，不论大事小事，和老师们一起协商，共同出筹划策，一个个困难迎刃而解！四、家长的评议一直是我们工作成绩的一面镜子，主动成立家长委员会，倾听她们的心声，认真采纳她们的意见，一学年来学生和家长对学校的总满意率达98。6%，年投诉率为零，教职员对学校很满意和较满意率达97。56%，创办人民满意的学校，已真正成为我们的办学宗旨。五、为提升学生的艺术修养，促进学生全方面素质的提升，一年来，学校举行了“校园文化艺术节”、“美术书法绘画展”和“科技活动周”等丰富多彩的活动。活动中师生同台献艺，节目出色纷呈，小科技作品展、歌咏赛、卡拉OK赛、小报展、书法作品展、电视趣味比赛等充足展示了Xx联小师生的素质和才能，使大家在同乐中感受到了校园那浓浓的艺术气氛，也更加好地营造了良好的育人气氛。六、高度重视幼教工作，努力改进办园条件。幼教工作是学校工作的主要一环，因此我们主动经过联村集资、学校投资等方法，让幼儿园在硬件设施方面有了大的改观：铺设户外活动场地，注意室外大型电视的维修、保养，更新幼儿桌椅、室内游戏电视、图书，班班配置空调、暖气、饮水机、电视、DVD、电视等设施，09年起我们又为幼儿园新上了校园广播，配置了消毒柜、安装了洗手盆，并注意洗手装置和暖气相连，孩子在洗手时感觉格外舒适，也正是我们的工作到位，多年来我园一直展现健康向上的主动态势，得到了社会各界的高度认可。七、为有效阻止甲型H1N1流感侵入校园，做好预防工作，我校开展了丰富多彩的防甲流知识宣传教育活动。在门卫、消毒、体温检测、室内通风、缺勤学生追踪统计等方面要求责任到人，做了大量扎实有效的工作。同时我校投资为老师和学生购置部分备用物资，实现了师生每人一杯、一巾的卫生要求。我们深知强身健体是防控甲流感的最有效方法，为此为增强师生身体素质，我校主动开展大课间及阳光体育运动，下学期又增开了网球项目，使我校的篮球场变为一场多用，全校师生掀起了投身体育运动、增强体质的新高潮，由此确保了我们的教育教学有序开展。八、以后的工作计划：在安全、幼教、常规教学等方面多头并进，锐意进取，不停更新教育观念，尤其是要深入加强常规教学，经过组织开展教研活动，随机听课，定时抽查等形式，帮助老师在实字上下功夫，在小字上做文章。从小问题入手，深入研究，不停探索、总结，让教育教学质量一直走在全镇前列。回想起刚刚过去的一年，以为这一年对教育系统来说非同平常的一年。这一年，我们有很难得的机遇，建国60周年振兴和加强中小学建设成为整个教育关注的焦点。我相信，只要我们坚持正确的办学理念和战略决议，有全校教职员的敬业精神和创新精神，有政府的大力扶持，我校教育事业一定有美好的未来。小学年度工作总结 篇3宣城市第二XX年是xx普法的第四年,为了更加好地开展xx普法工作，根据我校xx普法的实施计划,结合本年度学校工作的实际,在工作中继续落实以教育教学工作为中心,以增强师生职员的法制观念为先导,以提升师生职员的法律意识为重担,以促进教育均衡发展,学校稳定,依法行政为目标,突出关键,狠抓落实,重视依法治理,加大力度开展xx普法教育工作.为我校教育教学良性发展提供了良好的法治环境.一年来,详细做了以下几方面的工作:学校行政一班人高度重视普法教育工作,把开展xx普法工作摆上主要的议事日程,成立了以陈治军校长为组长的普法工作领导小组.领导小组负责指导,协调全校的普法教育工作.形成了关键领导亲自抓,分管领导详细抓,齐抓共管的工作格局.教职员学法是学校xx普法教育对象的重中之重,她们的法治意识,法制化理论水平直接影响学校依法治校,依法治教和学校安全稳定.我们将学法,使用方法的实绩纳入教职员年度考评内容.根据上级要求,认真完成了教职员法律法规知识考试,取得了优异的成绩.充足利用星期一例会学习的机会,把学法作为政治理论学习的一项主要内容,经过理论学习,提升了全体教职员学法使用方法的自觉性.针对目前青少年违法犯罪较为突出,已逐步成社会和家庭关注的社会问题,我们针对儿童易于接收,易于塑造的特点,在对少年儿童法制教育常抓不懈的前提下,全方位整体推进宣传教育工作.我校少年儿童普法宣传教育工作以思想品德课堂教育为主阵地,充足利用学校的宣传窗,黑板报,红领巾广播站,观看dvd,举行专题法制教育讲座等方法,向学生宣传相关的法律法规,如:未成年人保护法,消防法,道路交通安全法等.并经过班会重复学习,强调.我校把每十二个月的十二月作为“法制宣传教育月”，整年共组织法制专题讲座2场,交通安全法宣传专场1场,学生观看交通安全教育影视片2场,学校出了两期法制宣传橱窗，召开法制安全教育专题班会12次,参加学生XX余人.学校配置了法制副校长,结合工作实际,联络身边发生的案件以案说法,使全体学生受益匪浅.我校结合学校独生儿女占主体地位及其在家庭中的主要地位的实际,充足利用一个小学生带动一个家庭学法,遵法,广大家长的法律意识有了不一样程度的提升,取得了一定的成效.同时结合本身实际,研究制订好普法计划.对本单位普法依法治理工作进行了一次全方面认真检验,分析,对工作中存在的问题得到了立即处理.同时,认真总结经验,培育和发觉经典,全方面推进普法依法治理各项工作的落实.完成自查自纠工作,搞好xx普法开启工作.总而言之,XX年xx普法宣传教育工作在上级主管部门的高度重视下和各级领导的大力支持下,各学校的全力配合下,创新载体求真务实,取得了一定成绩,展现了部分亮点,但也存在着部分不足之处.关键是:仍有部分老师对普法工作重视程度不一,致使普法工作方法不够到位,存在走过场的现象. 普法工作面广,量大,人员少,适应新形势的发展遇有较多的困难,尤其是怎样深入提升普法工作的质量和效果,有待于我们深入探索和努力.小学年度工作总结 篇4本学期我担任了小学一年级的教学工作，因今年我校老师减员，这届入学儿童中有多个素质较差的学生，作为我的“试验田”进行细心耕耘，下面做一个总结：一 、利用新课标理念在教学中，认真学习小学语文新课标理念，依据新课标精神和学生的年纪特点，认真制订“语文教学计划”，做到教学有目标，有方法，有反思。经过学习和实际教学，我了解到这个阶段的儿童感性多于理性，对于外界事物，侧重于主观认识。为此，在教学中，我一直用童化的语言和形象生动的直观事物来指导教学，让学生能快速接收知识。把孩子当成好友，当成相互学习的伙伴儿，让孩子们感受到老师的亲切和关心，知道老师就是她们赖以信任的好友。二、习惯养成重于一切一年级的学生可塑性强，有些人说她们是“一张白纸”，看老师怎样在这张白纸上落墨。所以，怎样培养学生良好的学习习惯是教学工作中的首要任务。1.课前准备，要求学生上课前，要把上课的书、本、文具准备好，不要上课了再手忙脚乱的掏书包。课前，还要把铅笔削好，把铅笔屑扔到垃圾桶里，养成有备无患，讲究卫生的好习惯。2、上课起立时，要整齐站好，一切服从指挥，落座时，要全心身地投入到学习中去，不要左顾右盼、交头接耳说话，培养学生遵守纪律的习惯。3、做到“三个一”，胸离座一拳，眼离书一尺，笔尖离手指一寸。养成良好的读书、写字习惯。4、回复问题时，要大胆讲话。声音要洪亮，要用一般话，要“因为、因此”把问题说明白、讲清楚。他人回复问题时，要注意听，当他人回复完成时，能够补充自己的看法，不能打断他人的讲话，更不能三心二意，仿佛和自己没相关系似的。5.老师讲课时，注意听讲，记住老师讲的知识和相关的学习方法，要能提出自己的不一样看法，但要举手，取得老师的同意后，才能讲话。6.认真完成老师部署的作业，书写要认真规范，不敷衍老师。7.课前要养成预习的习惯，老师要提前做好“预习提醒”。8.每学完一课，要做好复习，有疑必问，要达成全知全解，不能留下不知道问题。上面的要求看起来，对学生有点苛刻，过于严厉，笔者认为：这么对学生的习惯养成是大有裨益的。但我自己也注意要多接触学生，做她们的好友，让学生知道老师严格要求她们是对她们的人生有好处。还感受到老师和蔼可亲，易于靠近。我常常用李大钊的一句话教育学生“学就学个扎实，玩就玩个痛快!”。三、教给学生学习方法现在的一年级学生，较前些年的学生识字量和认识问题、接收问题的能力相对提升了很多，老师应适时的教给学生学习的方法，更能帮助学生提升识字量和了解写作的水平。一年级的关键任务就是学会拼音和识字。在学拼音时利用形象的教学帮助学生认识拼音，如：l像什么?n像什么?在识字时，利用古代的造字法帮助学生识字。提前教会学生，利用字典学习拼音、字词。学完拼音后，让学生用写日志的方法学习写作，想什么写什么?拼音、汉字全部能够。一学期末，大部分学生能写出100多字通顺易懂的所见所闻了!四、培养学生相互学习的习惯在日常教学中，把学生分成了若干个学习小组，通常前后桌。让她们相互学习、相互讨论、取长补短，轮番做组长，充足发挥每个小组组员的作用。另外，我把班上二分之一儿的好学生任命为“小老师”，让她们发挥学习好的带头作用，随时监督、帮助她带的学生学习，效果很好。经过一学期的教学，我开始探索到了一点儿低年级教学的方法，期末语文综合考试，学生的成绩达成了计划的目标。下学期继续探索、试验，总结出适合自己特点的教学方法来。小学年度工作总结 篇52021年暑假马上过去，新的学期又要开始了，现将我校暑假工作总结及简明汇报以下：我校经过召开学生安全教育会、家长会、家访、短信平台等形式，努力让孩子们过上一个安全愉快的假期。在暑假期间，学校还和所在村居xx村两委共同配合，对辖区的溪、河、沟、湖、公路等危险地带进行排查，订上安全警示牌和布条，加强防溺水、防交通安全教育。同时，发动学校所在村居的老人会、慈善协会共同关注孩子们的暑假环境，在水后村张贴安全口号，发动会社会共同监管孩子的安全。学校安排了保安和门卫暑假天天到三次巡视危险水域。暑假期间，学校根据教委办的要求，组织全体教职员利用暑期进行读书充电，提升个人专业素养。发展计划，不停改进办学条件。2021年暑假学校利用假期召开了村、基金会座谈会共同为学校发展出谋献策，不停地改进办学条件。和村、基金会研究分工加紧做主教学楼重建事宜。对学校的环境进行绿化、美化。购置学生饮水设备。对学校的闭路监控和电脑多媒体设备进行维修。添置课桌椅等办公设备。建设老师食堂。小学年度工作总结 篇6今天，我们在这里召开2021年全县小学教学工作会，一是分析六年级升学调研考试成绩，二是总结上学年教学工作经验，三是寻求差距和问题，四是制订目标和方法，确保2021年小学基础教育教学工作再上新台阶。今年小学教学质量的评定，依据万教发文件精神，严格根据调研考试教学成绩占60%，教研及教研管理占40%的百分比来衡量。其中教研及教研管理包含：教学常规，教研课改，师生写字，师生说一般话，英语老师技能大赛，青年老师“我和课改共成长”演讲大赛，课堂教法大赛。综合成绩优秀单位是万泉联区、南张联区、南街小学、高村联区、通化联区、宝井联区、埝底联区。今年六年级升级调研考试参与人数合计5016人，考试科目为语文、数学、英语、思品和社会、常识五科，总分418分，总均分分，及格率%，语文学科均分分，及格率%;数学学科均分分，及格率%；英语学科均分分，及格率%；思品和社会学科均分分，及格率%；科学学科均分分，及格率%。总均分在分以上有万泉联区、南张联区、高村联区、埝底联区、光华联区、南街小学、王显联区、通化联区、宝井联区、里望联区。万泉联区以总均分分，及格率为100%的成绩夺得第一；南张联区以总均分分，及格率为%的成绩位居第二；高村联区以总均分分，及格率为%的成绩取得第三名。另外，埝底联区、光华联区、南街小学、王显联区全部取得了很好的成绩。其中，有三个联区成绩和去年相比有大幅度的提升，高村联区的成绩由去年的14名提升为第3名，向前提升了11个名次；宝井联区由去年的18名提升为第9名，向前提升了9个名次；埝底联区的成绩由去年的11名，提升为第4名，向前提升了7个名次。进入全县优秀行列的大校是：王显小学、润华小学、东毋庄学校、高村小学、试验小学、万泉小学、薛吉小学、闫村小学、光华中心校、西苏冯学校。进入全县优秀行列的学校是：宝井学校、杨庄小学、东畅学校、漫峪口小学、东苏冯学校、南解学校、偏店小学、百帝小学、涧薛小学、范家小学。2021-2021学年，我县的小学教育教学工作，在教育局“狠抓管理提升质量，主动推行素质教育”工作的思绪指导下，在薛书记和薛主任的率领下，经过各联校、广大小学校长和全体小学老师的共同努力，做到深入总结经验，理清思绪，不停探索，锐意改革。以实施素质教育为先导，以全方面提升教育教学质量为中心，以深入深化课程改革为突破，以提升师生能力为关键，以开展丰富多彩的活动为载体，充足发挥教研和教研管理两个职能，有力地促进了小学教育教学工作的正常进行和良性发展。 领导率垂范抓管理，老师爱岗敬业讲奉献1、万泉联区联校长屈汉胜同志，加强老师队伍建设，在全联区推行一系列老师工作考评措施，壮大老师队伍，提升骨干老师层次，深入教学一线，主动参加各校教研活动，取得指导教学的主动权，使万泉联区的教育教学成绩再次荣登榜首；南张联校长丁婧梅同志，以身作则，深入教学一线，狠抓管理，重视教研，关心老师，和时俱进，确保了全联区教育教学工作的良好发展；南街小学校长李淑云同志，深入实际，加强培训，重视教研，实施“八个一”工程，使南街小学的综合成绩位居第三；通化联校长丁大义同志光华联校长李晋亮、王显联校长张增忍，狠抓常规管理，扎实推进新课程改革，坚持以人为本，重视学生全方面发展，使本单位教育教学成绩稳中有升。高校联校长袁印忠、埝底联校长黄晓杰、宝井联校长闫晓光、首先建章立制，搭建公平竟平台，狠抓教研工作，以连片教研为手段，发挥骨干老师引领示范作用，处理老师教学工作中的详细问题，使老师素质普遍提升。充足利用优质教育资源和当代化教学手段，使她们联区的教学质量一个分别提升了2、这些成绩的取得，我们联校长、教研室主任也功不可没。万泉联区的解世英、南张联区的王瑞奇、南街小学的孙健、高村联区的王德成、通化联区的武涛、宝井联区的李继忠、埝底联区的张朝峰、光华联区的张振东、王显联区的畅志群，她们在平凡的岗位上不辞辛劳，默默奉献，深钻细研，精心指导，为我县小学基础教育做了大量主动的工作。3、王显联校长 、润华小学校长吴新清、东毋庄小学校长 、高村小学校长 端正办学思绪，探索教学新模式，大胆实践，锐意创新的，在基础教育方面取得了可喜的成绩。试验学校校长李运旺、西苏冯小学校长牛智斌，牢靠树立“教书育人”的宗旨，坚持组织课堂教学要到位，知识落实要到位，使教学成绩斐然。万泉小学校长解敬武、薛吉小学校长郭明权、闫村小学校长牛根杰、光华中心校校长李创家，以身作则，以校为家，规范管理，凝聚人心，勇于教改，关心师生，使学校教育教学质量连年名列前矛。宝井学校校长 ，杨庄小学校长 、东畅小学校长孙建军、漫峪口小学校长 、东苏冯小学校长孙敬智、南解小学校长 等一大批校长坚持学习，不停提升本身修养，重视校园环境建设，把学校当家一样管理。落实“以人为本”，做到管理先管人，管人先管心，管心先管知心。她们硬凭着一腔热血和脚扎实地的苦干精神，给我县小学教育增添了一道靓丽的风景。4、我们的广大老师更是安于清贫，勇于拼博，以坚定的信念，顽强的意志，超常的工作，卓越的成绩，专心血和汗水谱写了万荣基础教育的新篇章，也正是她们撑起了万荣基础教育这片蓝天。润华小学语文老师王晓娜、万泉小学语文老师杨会云，在教育教学中不停探索创新，以生为本，充足发挥学生的主体性，尊重学生的个性发展，重视提升学生的学习爱好，精心设计每个教学步骤，全部以均分分，及格率100%的好成绩并列全县语文大校第一名。刘村小学语文老师孙亚萍，不局限于现有教案，虚心请教同行，借鉴她人之长，善于利用当代化教育手段，服务教学，重视教学中的每一个步骤，就是凭着这种韧劲，以均分分，及格率100%的好成绩名列全县语文第一名。南街小学数学老师贾优芳，以均分分，及格率100%名列全县数学第二名，大校第一名。贾优芳在担任六班数学老师的同时，还兼南街小学六年级数学学科教研组长。学课标，抓常规，学生成绩喜人。促能力，提素质，学生学会学习。为培养学生独立自主的学习能力，天天课堂上全部给学生留十几分钟的自课时间，让她们去思索，去探索，去发觉问题。抓教研，共发展，老师齐头并进。这次考试南街小学数学学科有4名老师全部取得了小考模范的殊荣。百帝学校数学老师董立新，在工作上，刻苦钻研教学方法；在生活上，对学生倾注了无私的爱，既是学生的良师，又是学生的益友。她的8个学生的数学成绩名列全县第一；润华小学英语老师吴艳茹，勤肯工作，扎实育人，成绩突出，所带的六班的英语均取得了骄人的成绩；杨庄小学英语老师刘晶，王显小学品德和社会老师李福平，北仁小学品德和社会老师赵艳华，杨庄小学科学老师张孟莲所任学科均取得了优异的成绩。这么的老师还有很多，她们在教学中一丝不够，利用优秀的教学方法指导学生学习，诱导启发，激励讨论，重视理论和实践相结合，无怨一身粉尘，无私奉献，满腔热情献教育，三尺讲台育英才，实现着自己的人生价值。她们全部为我县的小学基础教育做出了更大的贡献。小学年度工作总结 篇7在符校长的率领下，各部门的精诚合作下，我校全体教职员为推进学校“二次创业”的发展，秉着“尽心尽力、任劳任怨、无私奉献、团结协作”的精神，完成了本学期各项工作任务。为了教职员的编制录入及各方面信息的完善、办理工资、退休事宜、完成上级部门要求报送的各项材料，办公室人员不辞劳苦，到了市人社局、市教育局、市少年宫培训中心、省驻儋州市巡视组办公室、热科院试验场人事科等部门进行办理相关事务总计45次，使我校56位编制内教职员的个人信息逐步得于完善立案及编制录入顺利完成，工资及相关福利得到应有的保障。办好了我校6名老师的退休相关手续。在人事档案管理方面，办公室还制作了各项工作所需的工作表格、文档；搜集、汇总教职员基础信息存档等。为了确保学校工作的政令通畅，办公室查收、阅读、整理上级发文537份，并立即进行梳理、归类呈送校长办公室指示，对相关文件按校长指示一一落实。做好学校主要会议统计，起草文件、会议纪要、申请汇报、公文函合计25份，并整理存档。1、办公室代表学校层面精心地撰写、制作有影响力和宣传效果的美篇8则，向社会展示我校老师节活动别样的风采、我校第一届运动会、文化艺术节系列活动及迎新晚会的盛况。2、由办公室牵头完成了招聘编外老师的招聘工作。3、做好教职员各项活动、重大会议的考勤登记及教职员病假、事假事宜。在开学第一周，我教务部门就制订了本学期的教研工作计划，开学第二周，整合德育、少先队工作计划制订了我校本学期每七天的工作计划。本学期我们教务全部工作的开展全部是根据工作计划展开的，完成率是百分之百。每一位老师上完公开课，全部立即进行评课。推进每个人去研究、思索，促进老师自己的专业成长。首先，我教务室制订了教学常规检验表，在教学管理的过程中要讨教师严格根据教学常规的要求备课、部署作业、批改作业，小测要求、单元测试次数，到每个月末进行教学常规检验，认真填写检验表，并形成自查汇报。学校对任课老师这几方面进行严格检验，并对不合格的进行必须的引导，儋州市教培院到我校常规检验时得到领导的好评。为了关注了每一个学生发展的差异性，满足了每一个学生不一样的发展需要，我校除了开足课程以外，同时还增设特色校本课程。一年级开设诵读弟子规课程、二年级开设“折纸”课程、三年级开设“中国大舞台”课程、四年级开设“竖笛”课程、五年级开设“健美操”课程，全员参加，上课时间明确。暑假教务室制订了20212021学年校本课程实施方案，xx月xx日正式开展校本课程。在以后的工作中，我们还必需努力，发扬优点，正视不足，克服困难，迎难而上，努力把学校各项工作做得更加好更扎实。相信有上级领导的关心和支持，全体老师的团结和协作，“二次创业，再度腾飞”我们的目标一定实现！ 有关小学年度工作总结范文汇编七篇